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2023年度英语时态英语22篇(完整)

发布时间:2023-10-15 19:55:05 来源:网友投稿

英语时态英语第1篇一、说教学目标学习反意疑问句二、说教学重点通过教学使学生掌握反意疑问句的基本句型结构和回答。三、说教学难点1、主句谓语是think,believe,expect,suppose,im下面是小编为大家整理的英语时态英语22篇,供大家参考。

英语时态英语22篇

英语时态英语 第1篇

一、说教学目标

学习反意疑问句

二、说教学重点

通过教学使学生掌握反意疑问句的基本句型结构和回答。

三、说教学难点

1、主句谓语是think, believe, expect, suppose, imagine等引导的宾语从句,就从句部分提问。

2、陈述句部分主语是不定代词everybody, anyone, somebody, nobody, no one等,疑问部分常用复数they,有时也用单数he。

四、说教学程序:

初二下学期第十单元安排了学习反意疑问句的教学内容,

(一)、说教学程序:导入——新知识的学习

说设计这个教学程序的基本思路和根据。就初二学生来说他们学习了以下语法项目:be动词(包括be 动词的过去时);

There be句型  ;

行为动词的一般现在时;
行为动词的一般过去时;
一般将来时;
(包括There be句型的一般将来时);
现在完成时;
现在完成进行时;
情态动词和祈使句。因此,我在讲授反意疑问句时,仅仅围绕学生学过的"以上语法项目进行反意疑问句的教学并进行反复练习。具体练习作业本(上、下)、典中点中的练习都有,另外,再补充一些总结性的有关反意疑问句的专项练习加以巩固。

(二)、说练习和作业的设计。

检测训练——总结巩固。通过做作业本(上、下)中的练习、典中点中的练习进行训练,再补充一些总结性的有关反意疑问句的专项练习进行检测加以巩固。

(三)、说板书设计:

通过课件展示教学内容(以下各项教学内容)

以下分为十一个部分进行讲解。

反意疑问句

反意疑问句是由两部分组成的,前一部分是对事物的陈述(即陈述句),后一部分是简短的提问(即简短疑问句),中间用逗号隔开。如果前一部分用肯定句,后一部分就用否定疑问句;
如果前一部分用否定句,后一部分就用肯定疑问句。两部分的人称和时态要一致。其回答是用yes或no来表示。

一、含be(is, are, was, were)动词的反意疑问句

其句型是:句型1:主语+ be+其它,isn’t(aren’t, wasn’t, weren’t)+ 主语?

句型2:主语+ be not+其它,is(are, was, were) + 主语?

① You are from America, aren’t you? Yes, I am. No, I’m not.

② It isn’t very cold today, is it? Yes, it is. No, it isn’t.

③ Tom was away yesterday, wasn’t he? Yes, he was. No, he wasn’t.

④ The Green weren’t at home last night, were they?

Yes, they were. No, they weren’t.

⑤ Mary is reading English now, isn’t she? Yes, she is. No, she isn’t.

⑥ Your parents aren’t going to have a party this Sunday, are they?

Yes, they are. No, they aren’t.

⑦ The girls were singing when the teacher came in, weren’t they?

Yes, they were. No, they weren’t.

注意:There be句型

① There is an old picture on the wall, isn’t there?

Yes, there is. No, there isn’t.

② There aren’t any children in the room, are there?

Yes, there are. No, there aren’t.

③ There wasn’t a telephone call for me, was there?

Yes, there was. No, there wasn’t.

④ There were enough people to pick apples, weren’t there?

Yes, there were. No, there weren’t.

二、行为动词的一般现在时的反意疑问句

其句型是:句型1: 主语+动词原形+其它,don’t I(you, we, they)?

句型2: 主语+ don’t+动词原形+其它,do I(you, we, they)?

句型3: 主语+动词第三人称单数+其它,doesn’t he(she, it)?

句型4: 主语+ doesn’t+动词原形+其它,does he(she, it)?

① You often watch TV in the evening, don’t you?  Yes, I do. No, I don’t.

② The students don’t study hard, do they?  Yes, they do. No, they don’t.

③ Mary studies Chinese hard, doesn’t she?  Yes, she does. No, she doesn’t.

④ The boy doesn’t often go to school by bike, does he?

Yes, he does.   No, he doesn’t.

⑤ The first class begins at eight, doesn’t it?  Yes, it does. No, it doesn’t.

三、 行为动词的一般过去时的反意疑问句

其句型是:句型1: 主语+动词过去式+其它,didn’t+主语?

句型2: 主语+didn’t+动词原形+其它,did +主语?

① You watched TV last night, didn’t you?  Yes, I did. No, I didn’t.

② Jim’s parents didn’t go to Hong Kong last month, did they?

Yes, they did.  No, they didn’t.

③ The rain stopped, didn’t it?  Yes, it did. No, it didn’t.

④ Mr. Clarke didn’t buy a car, didn’t he?  Yes, he did. No, he didn’t.

四、一般将来时的反意疑问句

其句型是:句型1: 主语+will+动词原形+其它,won’t+主语?

句型2: 主语+ won’t +动词原形+其它,will +主语?

① The boys will play games, won’t they?   Yes, they will.  No, they won’t.

② It won’t stop raining, will it?   Yes, it will.  No, it won’t.

③ Mr. Smith will visit our school next week, won’t he? Yes, he will. No, he won’t.

注意:There be句型的一般将来时

① There will be a basketball match tomorrow, won’t there?

Yes, there will.  No, there won’t.

② There won’t be too much pollution in the future, will there?

Yes, there will.  No, there won’t.

五、现在完成时的反意疑问句

其句型是:句型1: 主语+have+动词过去分词+其它,haven’t+主语?

句型2: 主语+ haven’t +动词过去分词+其它,have +主语?

句型3: 主语+has+动词过去分词+其它,hasn’t+主语?

句型4: 主语+ hasn’t +动词过去分词+其它,has +主语?

① You have been to Shanghai before, haven’t you? Yes I have. No, I haven’t.

② You haven’t been to Shanghai before, have you? Yes I have. No, I haven’t.

③ Jack has done his homework, hasn’t he?  Yes, he has. No, he hasn’t.

④ Jack hasn’t done his homework, has he?  Yes, he has. No, he hasn’t.

六、现在完成进行时的反意疑问句

其句型是:句型1: 主语+have been+动词现在分词+其它,haven’t+主语?

句型2: 主语+ haven’t been +动词现在分词+其它,have +主语?

句型3: 主语+has been +动词现在分词+其它,hasn’t+主语?

句型4: 主语+ hasn’t been +动词现在分词+其它,has +主语?

① You have been skating for five hours, haven’t you? Yes, I have. No, I haven’t.

② You haven’t been skating for five hours, have you? Yes, I have. No, I haven’t.

③ Bob has been collecting kites since 1999, hasn’t he? Yes, he has. No, he hasn’t.

④ Bob hasn’t been collecting kites since 1999, has he? Yes, he has. No, he hasn’t.

七、含有情态动词的反意疑问句

其句型是:句型1: 主语+情态动词+动词原形+其它,情态动词否定形式+主语?

句型2: 主语+情态动词否定形式+动词原形+其它,情态动词+主语?

① You can speak French, can’t you?  Yes, I can. No, I can’t.

② They can’t understand me, can they? Yes, they can. No, they can’t.

③ Ann could swim when she was six, couldn’t she? Yes, she could. No, she couldn’t.

④ The students must study hard, mustn’t they? Yes, they must. No, they needn’t.

注意:You must go home now, needn’t you? Yes, I must. No, I needn’t.

八、祈使句用于反意疑问句中

这种类型较特殊,前一部分是祈使句,后一部分是肯定疑问形式。回答也较灵活。

句型1: Let me+动词原形+其它,shall I?

Let me open the door, shall I?

Yes, please. No, thanks.

句型2: Let’s+动词原形+其它,shall we?

Let’s go for a walk, shall we?  Good idea!  Sorry, I can’t.

Let"s go and listen to the music, shall we?

句型3: Let us +动词原形+其它,will you?

Let us have a reat, will you?

Let us wait for you in the reading-room, will you ?

句型4: 其它形式的祈使句,will you?

Come into the classroom, will you?  OK.

Please be careful, will you?

九、值得注意的是有时英语的谓语动词并不用否定式(即没加上not),

而是用上了“never, little, few, hardly, nothing, nobody”等词,这时该陈述句也属于否定句,因此,反意疑问句的后半部分应用肯定疑问式。

① You have never been to Beijing, have you?  Yes, I have. No, I haven’t.

② Mr. Fat has few friends here, does he?      Yes, he does. No, he doesn’t.

③ There is little milk in the bottle, is there?   Yes, there is. No, there isn’t.

④ He could do nothing, could he?     Yes, he could. No, he couldn’t.

十、主句谓语是think, believe, expect, suppose, imagine等引导的宾语从句,就从句部分提问。

I don"t think he is bright, is he?

We believe she can do it better, can"t she?

十一、 陈述部分主语是不定代词everybody, anyone, somebody, nobody, no one等,疑问部分常用复数they,有时也用单数he。

Everyone knows the answer, don"t they? (does he?)

Nobody knows about it, do they? (does he?)

英语时态英语 第2篇

一.一般现在时

结构

肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他

否定句式: 主语+(助动词) don"t/doesn"t +动词原形+其他

一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他

简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not

缩写形式: don"t = do not doesn"t = does not

例句:He often goes swimming in

I usually leave home for school at 7 every

用法

1)表示经常的、习惯性的动作或存在的状态,常与表示频度的副词连用。

常用的频度副词有:
always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on 频度副词在句中通常放在行为动词之前,系动词、助动词之后。

例如: He often goes swimming in

I usually leave home for school at 7 every

2)表示主语具备的性格、特征和能力等。

例如:All my family love football . My sister is always ready to help others .

Ann writes good English but does not speak

3)表示客观真理、客观存在、自然现象。

例如:The earth moves around the

Shanghai lies in the east of

4)表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。

但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。

例如:The train leaves at six tomorrow

He comes back

5)在复合句中,当主句是一般将来时,时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。

例如:
I"ll tell him the news when he comes

If you take the job , they will talk with you in greater

二.一般过去时态

结构

肯定句式: 主语+动词过去式+其他

否定句式: 主语+(助动词)didn’t +动词原形+其他

一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他

简略回答: (肯)Yes,主语+did (否)No,主语+did not

基本结构

否定句

一般疑问句

Be动词

was/were+not

was/were提前,放于句首

行为动词

didn’t+do(动词原形)

Did+主语+do(动词原形)

用法

1)表示过去某一时刻或某一段时间里所发生的动作或情况。常和表示过去的时间状语yesterday, just now, the other day, in 1982, ago, an hour ago, long long ago, the day before yesterday, last week(year, night, month…), at the age of 5, one day, once upon a time等连用

例如:Where did you go just now?

After a few years, she started to play the

2)表示在过去,经常或反复发生的动作。常与often,always等表示频度的副词连用。

例如:When I was a child, I often played football in the

我是个孩子的时候,常在马路上踢足球。

3)一般过去式也可与today,this week,this month,this year等表现在的时间状语连用,但这些时间状语须指过去的时间,决不包含“现在”“此时此刻”的意思。

例如:Did you see him today?今天你看见他了吗?

三.一般将来时

结构

结构1:

肯定句式:主语+助动词will+动词原形+其他

否定句式:主语+助动词will+动词原形+not+其他

一般疑问句式:助动词Will+主语+动词原形+其他

简单回答:在口语中,will在名词或代词后常缩为’ll,wii not常简缩为won’t。

在疑问句中,主语为第一人称时(I和we)时,常用助动词shall。

例如:She’ll go to play

Shall we go to the zoo?

结构2:

肯定句式:主语+be going to +动词原形+其他

否定句式:主语+be not going to +动词原形+其他

一般疑问句式:Be+主语+going to+动词原形+其他

简略回答:(肯)Yes,主语+be (否)No,主语+be not

用法

1)表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,常与tomorrow, next day(week, month, year…), soon, in a few minutes, by…, the day after tomorrow等连用。

例如:I"ll meet you at the school gate tomorrow

2)、表示说话人对于将来的看法、假设和推测,通常用于be afraid, be/feel sure, hope, know, think等后面的从句或与副词perhaps,possibly,maybe等连用。

例如:I think she’ll go back home for

Maybe she’ll go to the

将来时其他表示法

1)be going to表示将来

表示说话人的打算、计划、安排或根据迹象判断必然或很可能发生的事情。

例如:What are you going to do tomorrow?

The play is going to be produced next month。

注意:be going to 和will之间的区别。

l 在时间上:be going to通常表示马上要发生或相当快就要发生的事情;而will不指明任何具体时间,可以指遥远的未来。

He is going to be

He will be

l 计划/临时:两者都表示意图时,be going to含有预先计划、准备的意思;will则指未经过预先思考或计划,是临时的一种决定。

— What are you going to do next Sunday?

— I"m going to go

— Where is the telephone book?

— I"ll go and get it for

l 两者都用于预测时,be going to意指有迹象表明某件事将要发生,属客观的推测;will则意指说话人认为/相信某件事将要发生,属主观的推测。

l 在条件状语从句中,be going to表将来,will表意愿。

例如:If you are going to make a journey, you"d better get ready for it as soon as

Miss Gao will tell you the answer if you ask

2)“be to+动词原形”表示客观安排或受人指示而将要做某事。

例如:We are to discuss the report next

3)be about to +动词原形,意为马上做某事。不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用,多于when引导的时间状语连用。

例如:He is about to leave for

四.现在进行时

结构:

am/is/are+动词的现在分词

用法:

1)表示现在(指说话人说话时)正在发生或进行的动作。常与now, right now, at this moment, at this time, these days等时间状语连用。注:如果句首有警示性动词look、listen等,主句的动词也与现在进行时连用。

例如:We are waiting for you

Listen! The bird is singing in the

2).表示现阶段(说话前后一段时间内),一直在进行的活动。说话时动作未必正在进行。

例如:
Green is writing another 他在写另一部小说。(说话时并未在写,只处于写作的状态。)

He is thinking about this 这些天来他一直在考虑这个问题。

3).表示反复发生的动作或持续存在的状态,常与always, constantly, forever 等词连用,往往带有说话人的主观色彩。

例如:You are always changing your

4).表示尚未完成的渐变过程,这样的动词有:get, grow, become, turn, run, go, begin等。

例如:The leaves are turning

It"s getting warmer and

5)、表示移位的动词,如go,come,leave,start,arrive等,其现在进行时可表将来。

例如:I"m leaving 明天我要走了。

The train is arriving 火车要到了。

注:不能用进行时态的动词

类别

举例

感官类

See,look,smell,hear,taste,notice,feel

感觉类

Love,agree,like,hate,want,fear,wish,prefer

认知类

Believe,think,understand,forget,remember

存在类

Appear,exist,lie,remain

占有、从属类

Have,own,contain,belong,possess,consist of

短暂动作类

Accept,receive,admit,decide,promise,give,finish

五.现在完成时

结构:

肯定句:主语+助动词have(has)+动词过去分词-ed

否定句:主语+助动词have(has)+not(haven’t,hasn’t)+动词过去分词-ed

一般疑问句:Have(Has)+ 主语+动词过去分词-ed+?

特殊疑问句:疑问词+have(has)+ 主语+动词过去分词-ed+?

用法

含义:现在完成时用来表示现在之前已发生或完成的动作或状态,但其结果却和现在有联系, 也就是说, 动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在。

1)现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连用, 如already, yet, just, before, recently, lately等 Wang has just come back from 王先生刚从美国回来。

I haven’t seen much of him recently (lately).

We have seen that film

Have they found the missing child yet?

现在完成时中的时间状语:

★already通常用于肯定句中,意为―已经,位于行为动词之前, be动词、助动词之后。有时可放在疑问句句尾,表示惊讶。

例如:We have already cleaned the

Have you finished it already?

★yet用于疑问句中表示―已经;用于否定句中,表示还(没)。

例如:—Has he found his watch yet?他还没找到他的表吗?

—No, not 是, 还没有。

★ever意为曾经,常用于疑问句或否定句中,位于助动词和过去分词之间,表示从过去到目前为止的时间。

例如:
Have you ever been there?你曾经去过那里吗?

Nothing has ever happened 这里未曾发生过什么事。

★never意为(曾经)从未、没有, 是否定副词,在句中位于助动词和过去分词之间。ever与否定词not连用相当于never。例如:

I haven’t ever spoken to = I have never spoken to 我从未跟她讲过话。

★just意为―刚刚, 用于现在完成时, 表示行为刚刚过去, 位于助动词与过去分词之间。

He has just come back from 他刚从学校回来。

★ just now意为―刚才, 表示过去某时, 用于一般过去时, 位于句首或句尾均可。

He came from school just 他刚才从学校回来。

★for 和since的用法及区别。for 与一段时间连用,since 与时间点连用。注意:since 后接过去时的时间状语或过去时的句子。

I have been to Shanghai twice since

I haven’t seen her since she left

I saw Ping Ping six years Since I havenever seen

★have/has gone to、have/has been to 和have/has been in的区别。

have/ has gone to 去了,在去某地的路上或在某地, 人还未回来

have/ has been to 曾经去过, 人已经回来了

have/ has been in 已经在, 常与一段时间连用

She has been to Shanghai 她以前曾去过上海。

She has been in Shanghai for ten 她在上海10年了。

Has he gone to Qingdao? 他去青岛了吗?但不能说 Have you gone to Qingdao?2)、现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在,常带有for或since 等表示一段时间的状语。

如:Mr Wang has lived here since

I haven’t seen much of him recently (lately).

We have seen that film

Have they found the missing child yet?

3)、现在完成时瞬间动词即终止性动词不能与表示一段时间的状语连用。

常见终止性动词与延续性动词 (或状态动词) 的对应关系如下:

come / go / arrive / get / reach / move--- be in/at

open --- be open die --- be dead

close --- be closed become ---be

borrow --- keep put on --- wear

buy --- have leave ----- be away (from)

begin / start ----- be on fall asleep ---- be asleep

end/finish ----- be over catch a cold ----- have a cold

join the army ---- be in the army, be a soldier

join the Party---- be in the Party , be a Party member

例:吉姆买这支已有两年了。

Jim bought this pen two years

Jim has had this pen for two

Jim has had this pen since two years

Jim has had this pen since 20XX

It is two years since Jim bought this

4).在表示“最近几世纪/ 年/ 月以来……”时间状语中,谓语动词用现在完成时。

in the past few years/months/weeks/days;over the past few years; during the last three months; for the last few centuries, through centuries; throughout history 等

5).表示“第几次做某事,”或在 “It is the best (worst, most interesting ) +名词 +that” 后面跟现在完成时。

例:This is my first time that I have visited

This is the most interesting film I have ever

That is the only book that he has

6)have / has been to + 地点 意为“曾去过某地”,暗含目前已不在该地仅表示当事人的一种经历而已。

have / has gone to + 地点 “到了某地去了”,暗含“已离开原地去了某地”之意,但是否到达了某地尚不确定。

如:He has gone to 他去了上海。

He has been to 他去过了上海。

六.过去完成时

结构:

助动词had+动词过去分词

用法:

1)、表示在过去某一时间或动作以前已完成的行为或存在的状态。即发生的时间是过去的过去。常与“by the end of/by/before+过去时间”构成的短语连用。

例如:The train had already left before we

He said that he had learned some English

By the end of last term, we had learned five English

2)表示在过去某一动作之前就已经发生或完成了的动作;常用when,before,after等引导的从句作为动作发生时间先后的对比,先发生的动作用过去完成时,后发生的动作用一般过去时。

When I got to the railway station, the train had already

当我到达火车站时,火车已经开走了

His father had worked in a TV factory for five years before he came

爸爸来这之前,在一家电视机厂工作了5年。

3)表示过去未曾实现的计划、愿望等。这种用法中常用的动词为hope, want,plan,wish, expect, think, intend, mean, suppose等。

例如:We had hoped that you would come, but you didn" 那时我们希望你能来,但是你没有来。

I had thought that all knew about 我以为他们都知道这件事呢。

七.过去进行时

结构:

was/were+动词的现在分词(--ing)

用法:

1)表示过去某一时刻或某一段时间正在进行或发生的动作。动作发生的特指时间常用一个短语或时间状语从句来表明,如:at this time yesterday,at 7:00 yesterday ,last night ,from seven to nine ,at that time以when或while引导的时间状语从句等。

My family were watching TV at that time

When I arrived,Tom was talking on the

What were you doing at 9:00 o’clock yesterday

注意:(1)以when引导的时间状语从句中,从句动作,主句用过去进行时,表示一个动作发生时,

另一个动作正在进行。

When he called me , I was having dinner .

(2)以while引导的时间状语从句中,从句与主句的动作在过去某一时刻同时进行,while常

译为“当……的时候,同时”。

Tom was doing his homework while his sister was watching TV .

2)、表移动的动词,如come, go, arrive, leave, start, begin, return等词的过去进行时,可以表示过去将要发生的动作。

例如:She told me that she was going to Hainan for her

八.过去将来时态

表示过去的某时以后将要发生的动作。但这个"将来"时间绝不会延伸到―现在;而仅限于―过去时间区域内。由此可以看出,含这个时态的句子常带一个表示―过去某个时间点的状语。这个状语或是一个短语,或是一个句子。这个时态常用于:

结构

a)would/should+动词原形

b)was/were going to+动词原形

用法

1)、表示从过去某时看将要发生的动作或存在的状态。常用于主句是一般过去时的宾语从句或间接引语中。

例如:He said that he would finish his work before 9 o’

他说他会在九点之前完成工作。

When I thought about it , I wondered what their reaction would be .

当我考虑这件事时,我想知道他们的反应是什么。

2)、表示过去的某种习惯性动作,只能用would。

例如:Whenever he has been in trouble, we would give him a

每当他遇到困难时,我们总会伸出援助之手。

3)表示过去情况中的―愿望、―倾向,多用于否定句。

No matter how difficult the work was , he would keep on doing it until he accomplished it .

不管工作有多难,他总会坚持不懈地把它干完。

They knew that we would never permit such a

他们知道我们绝不会允许发生这样的事。

Even after the lecture ended, the audience would not leave .

甚至在讲座结束之后,听众仍不肯离去。

选择

The population of the world ____ still ____ (20XX·甘肃兰州)

has; grown is; growing will; grow is; grown

---Good I _______ to see Miss (20XX·甘肃兰州)

---Oh, good I’m sorry, but she is not

have come come came had come

— It’s time for Where is your father, Emma?

— He ______ his bike in the (20XX·**阜康)

clean cleaned is cleaning will clean

If you carefully, you the report (20XX·广州)

will listen; will be understood will listen; understand

listen; will understand listen; understand

They about eight hundred English words by the end of last (20XX·广州)

will learn had learned are going to learn have learned

—How did the accident happen? (20XX·广州)

—You know, it difficult to see the road clearly because it .

was; was raining is; has rained

is; is raining will be; will rain

Attention, There a football game between China and Korea this

is going to be has been will have

—What does your sister like doing in her spare time?

—She watching (20XX·湖北武汉)

likes liked has liked had liked

—When Jessy to New York?

— (20XX·湖北武汉)

does; get did; get has; got had; got

—How clean the bedroom is! (20XX·湖北武汉)

—Yes, I am sure that someone

cleans cleaned has cleaned had cleaned

My friend ______ I have to leave (20XX·河北)

waits for waited for is waiting for was waiting for

Be sure to let Tom know the notice as soon as he (20XX·河北)

will arrive was arriving arrives arrived

I ______ the wrong Can I use your eraser? (20XX·河北)

write wrote am writing will write

---Are you going to help John with his Chinese this evening? (20XX·山东威海)

---NO, He ______ to He will be back next

returned has returned returns will return

---Who’s won the first prize in the competition? (20XX·山东烟台)

---Henry______ . He has ______ it for a

is, won is, got has, had has, been given

---Is this the place that you ______ ? (20XX·四川成都)

I’ve never been there

have visited will visit are visiting visit

It ______ You’d better take an umbrella with (20XX·江西)

rains is raining rained has rained

---Can I help you? (20XX·江西)

---I bought this watch here yesterday, but it ______

won’t didn’t doesn’t wouldn’t

I used to love this film when I was young, but I ______ it that way any (20XX·江苏南京)

don’t feel didn’t feel haven’t felt hadn’t felt

---How was your trip to the ancient village? (20XX·湖北宜昌)---Fantastic! We ___________to a museum of strange go went are going will go

—Where is Peter? (20XX·湖南娄底)

—He volleyball with his friends in the school

is playing? playing

---Hello! Can I speak to White? (20XX·江苏无锡)

---Sorry, he isn’t here right He ______ to the theme

will go was going has gone has been

---______ you ______ your drawing? (20XX·陕西绥德)

---Not yet! It will be done in a few

Did; finish Will; finish Do; finish Have; finished

She ______ as an animal trainer since (北京)

has worked works will work have worked

They ______ her to the party, so she was very (北京)

invite invited will invite are inviting

Green ______ to the manager You’d better call him (北京)

talk talked is talking was talking

Prison Break is the best American TV play that I ______ these (安徽)

watch will watch have watched was watching

---Alice, turn down the TV, I _________ on the

---Oh, (安徽)

have talked talked am talking talk

--- Where are the Greens, may I ask? (20XX·吉林通化)

--- Well, they ______ to They have been there for nearly a week

have are going have will go

teachers_______ the office for a few minutes when we We didn’t meet

had been away from had left have been away from have left

1-5BBCCB 6-10AAABC 11-15CCBBC 16-20ABCAB

21-25CCDAB 26-30CCCCA

英语时态英语 第3篇

一般现在时

1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态,常用的时间状语有:always,usually,seldom,sometimes,everyday,nowandthen,onceaweek等。

2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态,这种状态带有一定的持续性。

3、表示客观事实或普遍真理。

4、书报的标题,故事的叙述,小说、戏剧、电影等情节介绍,图片的说明等。

5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作,只限于go,arrive,leave,start,stay,return,begin,come等动词。

6、在时间、条件、方式、让步状语从句中,表示将来的动作。

注意:一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。

7、用在某些表达中,表示现在正在发生的动作或存在的状态。

英语时态英语 第4篇

现在完成时的定义

现在完成时既可表示过去发生的动作对现在所造成的结果或影响(此时通常连用的时间状语有already, yet, just, ever, before),也可表示动作从过去某时间开始,一直持续到现在,并且还有可能持续下去(此时通常连用的时间状语有this month / week / year, these days, recently / lately, in the past few + 时间段, since +时间点, for + 时间段)。如:

I have just finished my 我把工作做完。

Have you ever been to Beijing? 你曾经去过北京吗?

I have lived for ten 我在这儿住了十年了。

We have studied here since 我们自20XX年来就在这儿读书了。

现在完成时的结构

现在完成时由“have / has + 过去分词”构成。

现在完成时的应用

(1) 非持续性动词go, come, leave, borrow, buy, die, join的完成时的肯定式不能与时间段连用,若要接用时间段状语,则应换成相应的持续动词或状态动词。如:

He has 他走了。

He has been away for an 他走了一个小时了。

Can I borrow that book? 我可以借那本书吗?

How long can I keep the book? 这本书我可借多久?

注意:非持续性动词的否定完成时可与时间段状语连用。如:

He has not borrowed the book since 从此以后,他再也没有借这本书了。

(2) have / has been to 表示曾经去过某地,但现在不在那儿;have / has gone to表示现在已去某地,现在不在这儿。如:

He has been to Canada, but now he is working in our 他去过加拿大,现在在我们公司工作。

Li is not at He has gone to 李先生不在家,他去上海了。

(3) 完成时的肯定式常用already,而否定式和疑问句常用yet,但若already用于疑问句时,表示一种出乎意外的惊讶。如:

Have you read it already? 你就看完了?

现在完成时与其他时态的区别

(1) 现在完成时与一般过去时的区别:现在完成时强调动作的结果或对现在的影响,属于现在时的范畴;一般过去时强调动作所发生的时间,属于过去时的范畴。因此,过去时需跟过去时间连用或有表过去时间的上下文连用,而现在完成时不能与过去时间连用。如:

I read the book two weeks 我两周前读了这本书。

I have read the book for two 这本书我读过两周了。

(2) 现在完成时与现在进行时:现在完成时强调动作持续到现在或刚结束;而现在进行时只强调目前的状态。如:

They have talked for about two 他们谈了大约两个小时。(强调动作的持续)

They are 他们在谈话。

(强调目前的状态)

英语时态英语 第5篇

man who is appointed as a school principal will be a better

被任命为学校校长人将会是一个更好的领导者。(用is appointed 不用 will be appointed)

will be a special regulate for somebody who takes part in the competition next

对下周参加比赛的人将会有一个特殊的规则。(不用 will take, 而用 takes 一般现在时)

英语时态英语 第6篇

现在进行时

①表示说话时正在发生着的一个动作;表示现阶段但不一定是发生在讲话时;表近期特定的安排或计划;go、come等起止动作可用进行时代替将来时。如:

It is raining

He is teaching English and learning

I am meeting Wang

We are leaving on

At six I am bathing the (I start bathing the bady before )

The girl is always talking loud in (与always、often等频度副词连用,表经常反复的行动或某种感情色彩)

②下面四类动词不宜用现在进行时。

(A)表示心理状态、情感的动作:like, love, hate, care, remember, believe, want, mind, wish, agree, mean, need。

(B)表存在的状态的动词:appear, exist, lie, remain, seem belong to, depend on。

(C)表示一时性动作的动词:allow, accept, permit, promise, admit, complete。

(D)表示感官的动词:see, hear, notice, feel, smell, sound, taste, look。

英语时态英语 第7篇

① 表示过去某个时间发生的动作或情况。

例:I bought some fruits

我昨天买了一些水果。

② 表示过去习惯性动作。

例:When I was a boy,I often swam in that

would/used to do:表示过去常常

例:The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to

老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上,看着其他的人,一坐就是数个小时,什么也不干,也不和任何人交谈。

He used to visit his mother once a

他以前总是每周看望一次他的母亲。

英语时态英语 第8篇

一 般

完 成

进 行

完 成 进 行

现 在

现在一般时

do

现在完成时

have done

现在进行时

is doing

现在完成进行时

have been doing

过 去

过去一般时

did

过去完成时

had done

过去进行时

was doing

过去完成进行时

had been doing

将 来

将来一般时

will do

将来完成时

will have done

将来进行时

will be doing

将来完成进行时

will have been doing

过去将来

过去将来一般时

would do

过去将来完成时

would have done

过去将来进行时

would be doing

过去将来完成进行时

would have been doing

英语时态英语 第9篇

如earthquake Hits Osakakobe(地震重袭(日本)皈神地区)远比 Earthouake Inosakakobe显得具体而达意。标题中用了动词,固然好处不少,但也给我们阅读英语报刊增加了一个困难。

我们知道,英语中的动词有时态变化,在英语新闻标题中也不例外。但由于新闻标题必须言简意赅,不可能采用英语的所有时态形式来浓缩新闻事实。为此,新闻标题形成了自身独有的时态特点,以达到使动词既传神达意又具时间感的目的。英语报刊的新闻标题中一般不用过去时态,当然更不用过去完成时等时态,而采用现在时态,使读者阅报时一如置身于这条新闻事件中,这叫做“新闻现在时” (Journalistic Present Tense),与文学写作中的 “历史现在时”,(Historical Present Tense)实际上完全一样。所以,英语新闻标题中常用的动词时态主要有三种:一般现在时、将来时和现在进行时。

现分述如下:

1、一般现在时通常被用来表示过去发生的事

通常情况下,报刊所载消息多为己发生过的事,按日常英语语法,标题中的动词应使用过去时态,但是这样容易给人产生一种陈旧感,似有‘昨日黄花,之嫌,缺乏吸引力。为了弥补这一缺陷,英语新闻标题常用一般现在时从形式上来增强报道的新鲜感(Freshness)、现实感。Reality,和直接感(Immediacy)。此外,标题采用动词的一般现在时还可省去动词过去式构成中常见的“Ed”两个字母,节省标题字数。正因一般现在时在英语新闻标题中的这一特殊。用法,初读英语报纸的读者应特别注意这一现象,不要把它误以为是日常英语语法中的一般现在时,从而影响对全文内容的阅读与理解。

例如:

Comeback Gives China A Sensational1 Thomas Cup (The Comeback Gave China A Sensational Thomas Cup )

中国队反败为胜荣获汤姆斯杯。

Street Battle In Heavy Shelling As Peace Talks (Street Battle In Heavy Shelling As Peace Talks )

和平会谈进行之际巷战依然炮声隆隆。

2、动词的将来时更多地直接采用动词不定式来表达

英语新闻标题中动词将来时的表达形式除一般将来时“Will+动词原形”外,更多的还是采用“联系动词be+动词不定式”结构,其中联系动词be通常省略,以节省标题字数。换言之,动词不定式在英语新闻标题中可直接表示未来动作,这是因为不定式标志“To”只由两个字母构成,比一般将来时中的“Will”来得少,故频频见诸英语报端。例如:

Last Two Beiruit Hostages "To Go Free". (The Last Two Hostages In Beiruit Are "To Go Free".)

贝鲁特最后两名人质“获释在望”。

Florida Freeze To Increase Area Produce (The Freeze In Florida Is To Increase The Areas Produce )

佛罗里达严寒将使该地区农产品涨价。

3、现在分词直接表示正在进行的动作或事件

对于正在发生的事态或动作,英语新闻标题也按日常英语语法规则处理,采用现在进行时"Be+现在分词”这一形式,但其中“Be”又通常省略。因此,剩下的现在分词便在新闻标题中直接表示正在进行的动作或正在发展的事态。例如:

Signs Of Rifts2 Appearing In Argentina"s (The Signs Of Rifts Are Appearing In Argentina"s )

阿根廷军人政府出现内讧迹象。

Deposits, Loans Rising In (Deposits And Loans Are Rising In )

英语时态英语 第10篇

一般将来时

1、will/shalldo

(1)表示将来会出现的动作或状态。常用的时间状语:thisevening,tomorrow,nextweek/month…,attheendofthisterm,inafewminutes等。

(2)表示将来经常发生的动作。

(3)表示事物的固有属性或必然趋势、倾向。

(4)表示说话过程中做出某种决定。

注意:条件状语从句中的will表示“决心,意愿”,此时will是情态动词表示意愿。

2、begoingtodo

(1)表示已经决定或安排要做的事。

(2)表示根据某种迹象认为在最近或将来将要发生的事。

3、betodo

(1)表示约定、计划或按职责、义务要求即将发生的动作。

(2)表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令。

(3)表示注定要发生的事情。

4、beabouttodo

(1)表示即将发生的动作,意为“正要,即将”。

(2)不可与表示具体的将来时间的副词或副词性短语连用,但可以同由as或when引导的时间状语从句连用。

5、某些动词的现在进行时表示即将发生的动作。

英语时态英语 第11篇

① 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成,强调对现在产生的影响。

例:I bought a new house, but I haven"t sold my old one yet, so at the moment I have two

我买了一所新房子,但是还没有卖掉旧的,所以现在我又两所房子。

② 表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。

时间状语常用since加一个过去的时间点,或for加一段时间,或by加一个现在时间。

例:Great as Newton was, many of his ideas have been challenged today and are being modified by the work of scientists of our

虽然牛顿是个伟大的人物,但他的许多见解直到今天还在受到挑战,并且被现代科学家的工作所修正

英语时态英语 第12篇

1、在表示某个时间里存在的状态的句子,系动词用过式was,were构成。如:

(1)I was at home 昨天我在家。

(2)We were in the gym just 刚才我们在体育馆。

2、在表示过去某个时间里发生的动作,用动词的过去式构成。如:

I visited my uncle 昨天我拜访了我的叔叔。

各种句式

(1)一般过去时的肯定陈述句:

主语 + 动词过去式 + 宾语或表语。

He worked in Shanghai ten years

(2)一般过去时的否定句:

主语 + didn’t + 动词原形 + 宾语。

(did + not = didn"t)

He didn"t do morning exercises

主语 + wasn’t/weren’t +表语。(was + not = wasn"t were + not = weren"t)

He wasn"t an English teacher ten years

(3)一般过去时的一般疑问句:

+ 主语 + 动词原形 + 宾语 ?

Did you study English in 1990 ?

+ 主语 + 表语 ?

Was he a pupil five years ago ?

(4)一般过去时的特殊疑问句:

特殊疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 宾语?

Where did your parents live five years ago?

What did you do last Sunday?

特殊疑问词 + were/was + 表语?

Who was at the zoo yesterday?


英语时态英语 第13篇

般现在时:

概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语:

always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,

基本结构:①be动词;②行为动词

否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don"t,如主语为第三人称单数,则用doesn"t,同时还原行为动词。

一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

一般过去时:

概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time,

基本结构:①be动词;②行为动词

否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn"t,同时还原行为动词。

一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。

英语时态英语 第14篇

( ) not ____ milk in the cup on the table .

are, many are , much

is ,many is ,much

( ) many ___ are there in the room ?

apple students milk paper

( ) you know if ___ a meeting next Sunday ?

there was going to have there was going to be

is there going to be there will be

( ) Is this the last exam we have to take ?

-No, but there ____ another test three months later from

will be going to is

will be has been

( ) ______ great changes in such kind of computers in the last few

is are

will be have been

英语时态英语 第15篇

倒装是中学阶段的一个重要的语法知识点,也是高考命题热点之一。下面笔者就来谈谈它的用法。

一、完全倒装

完全倒装是把谓语动词完全置于主语前,其中主语必须是名词,若为代词则不倒装,这种结构中谓语部分无助动词( be ,do ,have )和情态动词,但可以有连系动词 be .须用完全倒装的情况有:

当句首为副词 out ,in ,up ,down ,off ,here ,there 等,且主语为名词时,应用完全倒装。如:

In came the 医生进来了。

There goes the 铃响了。

当表示地点的介词短语位于句首,且主语为名词时,应用完全倒装。如:

On top of the hill stands a big pine

山顶上耸立着一棵大松树。

Under the tree were some

树下有一些孩子。

在 there be 结构中,there 为引导词,be 动词之后为句子的主语,属完全倒装,be 应与主语保持一致。除 be 以外,能与 there 连用的动词还有 seem ,exist ,happen ,appear ,live ,stand 等。如:

There were a lot of people in the park last

上周日公园里有很多人。

Once there lived a king who was cruel to his

从前有一位对人民很残暴的国王。

作表语的形容词、过去分词等较短,而主语相对比较长,为了保持句子平衡而将表语前置时,句子的主谓也应完全倒装。如:

Typical for China is the crosstalk show, in which two comedians1 entertain2 the audiences with

中国典型的艺术形式是相声,两名演员用言语来逗乐观众。

Gone are the days when we Chinese were looked down

中国人民被歧视的日子已成为过去。

某些表示祝愿的句子也可用完全倒装(或部分倒装)。如:

Long live the Chinese Communist3 Party of China!

中国共产党万岁!

May you succeed!

祝你成功!

二、部分倒装

部分倒装则是将助动词调到主语前,主语可以是名词也可以是代词。通常应使用部分倒装的情况有:

当句首为否定或半否定词 never ,neither ,nor ,little ,seldom ,hardly ,scarcely4 ,in no way ,few , not ,no 等时,应用部分倒装。如:

Seldom does he spend his time playing

他很少花时间去玩扑克。

Never have I heard of that place

我以前从未听说过那个地方。

only 修饰时间、地点、方式、原因等状语时,应用部分倒装。如:

Only in this way can we solve the

只有这样,我们才能解决这个问题。

Only when you told me did I know her

直到你告诉我,我才知道她的名字。

注意:如果 only 修饰的不是状语,则句子不倒装。如:

Only Uncle Li knows how it

只有李叔叔知道这件事是怎么发生的。

表示对前者的陈述也适用后者时,肯定倒装用“ so + 助动词/情态动词 + 后者”,否定倒装用“ neither / nor + 助动词 / 情态动词 + 后者”。如:

He can speak English,so can

他会说英语,我也会。

If she doesn’t go there tomorrow,neither / nor will

如果她明天不去那儿,我也不去。

注意“ so + 助动词 / 情态动词 + 主语”与“ so + 主语 + 助动词 / 情态动词”的区别:

前者表示所说的主语和前面主语的情况一样,所谈到的是两个人或物,意为“……也是这样”;后者所谈为同一人或物,说话者表示同意前者的观点,意为“的确如此”。如:

— Li Lei likes 李雷喜欢运动。

— So he does and so do 他的确喜欢,我也是的。

so 及“ so + 形容词 / 副词”置于句首时,应用部分倒装。如:

So frightened was he that he didn’t dare5

他如此惊慌以至不敢动弹。

So quietly did she speak that we could not hear a

她说话声音这么低,以至我们一个字也没听到。

such 及“ such + 形容词 + 名词”置于句首时,应用部分倒装。如:

Such is Zhong Cheng, a kind and helpful

这就是仲成,一个善良、乐于助人的学生。

Such good players are they that they often

他们是好队员,所以他们经常获胜。

由 not only …… but also …… 引起的并列句,若将 not only 置于句首时,该分句应部分倒装, but also 引导的分句不倒装。而由 neither …… nor …… 引起的并列句,两个分句都倒装。如:

Not only did he give me some advice,but also he lent me some

他不但给我提了建议,而且还借给了我一些钱。

Neither does he watch TV,nor does he see films in the

他晚上既不看电视也不看电影。

由连接词 No sooner …… than ,Scarcely …… when ,Hardly …… when 引起的主从复合句,主句应倒装,从句不倒装。如:

No sooner had he gone to bed than he fell

他一上床就睡着了。

Hardly had I got into the classroom when it began to

我刚一进教室天就下起雨来。

not until 引起的时间状语置于句首时,句子的主谓应部分倒装。由 not until 引导的时间状语从句位于句首时,主句应部分倒装,从句语序不变。如:

Not until 1998 did he return to his

直到 1998 年他才回到家乡。

Not until Father came back did we begin to have supper last

昨晚直到父亲回来,我们才开始吃晚饭。

注意:当 not until 引导的状语或状语从句用于强调句型时,句子的主语不倒装。如将上两句改为强调句应为:

It was not until 1998 that he returned to his

It was not until Father came back that we began to have supper last

省略 if 的虚拟条件句,可将 were ,had ,should 提至主语前。如:

Were I you,I would go there

要是我是你,我明天就会去那儿。

Had you been there,you would have met the manager

要是你去了那儿,你就会见到经理本人了。

表示时间频率且有肯定意义的词语 often ,every day ,now and again 等置于句首用来强调时,应用部分倒装。如:

Often does he send me e-mails to greet

他经常给我发电子信件问候我。

三、主谓不倒装的倒装句

as / though 引起让步状语从句,可将表语或状语置于句首,但主谓不颠倒顺序。如:

Tired as / though he is,he is still

尽管他很累,他还是在工作。

Carefully as / though she listened,she didn’t catch a

尽管她听得很仔细,她还是什么也没听到。

若将含有不定冠词修饰的表语提前,则应省去不定冠词 a / an .如:

Child as / though he is,he knows a

尽管他还是个孩子,却已经懂得很多。

however,no matter now 修饰形容词或副词时要前置,用以加强语气,该让步状语从句的主谓不倒装。如:

However hard the problem is, I am determined6 to work it

不管这道题有多难,我也决心将它算出来。

No matter how heavily it was raining outside, he insisted going

不管外面下多大的雨,他也要坚持去那儿。
 



英语时态英语 第16篇

1)表示将来的动作或状态

一般将来时常与一些表示将来的时间状语连用,如:tomorrow(明天), next week(下周), from now on(从现在开始);in the future(将来)等。

2)表示将来经常发生的动作。

一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,其表达形式除了“shall(第一人称),will(第二、三人称)+动词原形构成”外,还有以下几种形式。

1)“to be going to+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。例如:

①It is going to 要下雨了。

②We are going to have a meeting 今天我们开会。

2)go, come,start,move,sail,leave,arrive,stay等可用进行时态表示按计划即将发生的动作,例如:
I"m leaving for 我要去北京。

3)“be to+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。例如:

①Are we to go on with this work?我们继续干吗?

②The boy is to go to school 这个男孩明天要去上学。

4)“be about to+动词原形”表示即将发生的动作,意为:很快,马上。后面一般不跟时间状语。例如:
We are about to 我们马上就走。

5)某些词,如come, go, leave, arrive, start, get, stay 等的一般现在时也可表示将来。

①The meeting starts at five o"会议五点开始。

②He gets off at the next 他下一站下车

英语时态英语 第17篇

Empty vessels make the most 满瓶子不响,半瓶子晃荡 。

Every man hath his weak 人皆有弱点 。

Everything ought to be beautiful in a human being: face, dress, soul and

人的一切都应当是美丽的:容貌、衣着、心灵和思想。

Extremes are 凡事走向极端是危险的 。

Good advice is harsh to the 忠言逆耳 。

Grasp all, lose 欲尽得,必尽失 。

Great hopes make great 伟大的理想造就伟大的人物。

Handsome is he who does 行为美者才真美。

To know the pains of power, we must go to those who have it; to know its pleasure, we must go to those who are seeking it :the pains of power is real, its pleasures ( Charles, British churchman) 欲知权力带来的痛苦,去问那些当权者;欲知权力带来的乐趣,去问那些追逐权势者:权力带来的痛苦是真实的,而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。(英国牧师 查尔斯)

Tomorrow never 我生待明日,万事成蹉跎

Unpleasant advice is a good 忠言逆耳利于行

Well begun is half 良好的开端是成功的一半

What is done by night appears by 若要人不知,除非己莫为

When in Rome , do as Romans do 入乡随俗

Where there is a will,there is a 有志者事竟成。

You have to believe in ’s the secret of 相信自己,这是成功的秘诀

He is not laughed at that laughs at himself

有自知之明者被人尊敬。

He is rich enough that wants

无欲者最富有,贪欲者最贫穷。


英语时态英语 第18篇

主动形式表被动意义

1、某些动词形式上主动,但含有被动意思,往往表示主语本身的性质,而且主语应该是事物。

2、在“have+宾语+todo”结构中,当不定式的逻辑主语在句中出现时,不定式用主动语态,否则用被动语态。

3、在“be+形容词+todo”中,不定式的逻辑宾语是句子的主语,用主动表被动。

4、在某些词组中,用动词的主动形式表被动。

(1)beworthdoing

(2)want,require,need后面的动名词用主动形式表示被动含义。

(3)with复合结构

英语时态英语 第19篇

一般现在时 (do/does; is/am/are)

①表示现在的情况、状态和特征。

例:He is a

他是一个学生。

② 表示经常性、习惯性动作。

例:He always helps

他总是帮助别人。

③ 客观事实和普遍真理。

例:The earth moves the

地球绕着太阳转。

④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。(常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表)

例:The next train leaves at 3 o"clock this 下一趟火车今天下午3点开车。⑤ 主将从现:在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。

例:If it rains tomorrow, we will stay at

如果明天下雨,我们会待在家里。

④现在进行时与频度副词连用,表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。

例:
He is always helping

他总是帮助别人。(褒义)

④过去进行时和频度副词连用可以表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。

例:When he lived in country,he was always helping the

住在乡下时,他总是帮助穷人。

一般将来时

①基本结构是will do。

例:We will send her a glass hand-made craft as her birthday

我们将送给她一个玻璃的手工制品,作为给她的生日礼物。

②表示“打算…,要…”时,可用 am/is/are going to do。

例:This is just what I am going to

这正是我想说的。

③ 表示“即将、正要”时,可用am/is/are about to do。强调近期内或马上要做的事。

例:Don"t worry, I am about to make a close examination on

别担心,我马上就给你做一次仔细的检查。

④"be to do"的2种用法:

a) 表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。

例:She is to be seen in the lab on

星期一你准会在实验室见到她。

b) 该做或不该做的事情(语气上接近于should, must, ought to, have to),表示一种命令、规劝性语气。

例:You are to go to bed and keep quiet, Our guests are arriving in less than 5

孩子们,你们必须 上床睡觉,不准吵闹。我们的客人5分钟之内就要到了。

将来进行时(will be doing)

强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或存在的状态。

例:Don"t worry, you won"t miss She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that

别担心,你不会认不出她的。她到时会穿一件红色的T恤衫和一条白色的短裙。

一般过去时 (did; was/were)

①表示过去某个时间发生的动作或情况。

例:I bought some fruits

我昨天买了一些水果。

②表示过去习惯性动作。

would/ used to do:过去常常

例:The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to

老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上,看着其他的人,一坐就是数个小时,什么也不干,也不和任何人交谈。

He used to visit his mother once a

他以前总是每周看望一次他的母亲。

现在完成时(have/has done)

①表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成,强调对现在产生的影响。

例:I bought a new house, but I haven"t sold my old one yet, so at the moment I have two

我买了一所新房子,但是还没有卖掉旧的,所以现在我又两所房子。②表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。

时间状语常用since加一个过去的时间点,或for加一段时间,或by加一个现在时间。

例:Great as Newton was, many of his ideas have been challenged today and are being modified by the work of scientists of our 虽然牛顿是个伟大的人物,但他的许多见解直到今天还在受到挑战,并且被现代科学家的工作所修正。

现在完成进行时(have/has been doing)

表示某一动作开始于过去某一时间,延续或重复地出现至今,或将继续延续至将来。

例:We have been working on this project for over a month

到目前为止,我们一直在处理那个项目,已经花了一个多月时间了。

过去完成时(had done)

①表示在过去的某个时间或动作以前已经完成的动作或已经存在的状态。就是我们常说的"过去的过去"。

Until then, his family hadn"t heard from him for six 到那时为止,他家里已经有六个月没得到他的消息了。

②表示从过去的过去开始,持续到过去的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。

By the time I left the school, he had taught the class for 3

到我毕业时,他已经教那个班三年了.

过去完成进行时:had been doing

表示从过去的过去开始,持续到过去的动作或情况,期间一直有规律的在进行、不曾间断,并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。

例:The old clock had been being taken apart of and fixed up again for several times by my 10-year old son before I came back

我回到家之前,我10岁大的儿子已经把这个旧钟表拆卸并重新组装了好几回了。

表示动作从过去某一时间开始一直延续到过去将来某一时间,期间一直有规律在进行、不曾间断,并且有可能继续延续下去。

例:They said that by the end of the following month, the project would have been being worked for 3

他们说到第二个月底为止,这项工程就已经不停地进行了3年了。

英语时态英语 第20篇

现在完成时

1、表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。常用的状语有already,yet,just等。

2、表示过去已经开始,持续到现在,而且还可能继续下去的动作状态。往往和表示一段时间的状语连用,如today,thisweek,lately,recently,inthepastfewdays,since,foralongtime等。

注意:(1)非延续性动词在肯定句中不能与表示一段时间的时间状语连用。

(2)此类动词在否定句中则可以与表示一段时间的时间状语连用。这类动词有:begin,leave,go,borrow,come,return,born,die,buy,arrive。

3、在时间或条件状语从句中,现在完成时代替将来完成时,表示将来某个时刻之前已经完成的动作。

4、现在完成时和一般过去时的区别

现在完成时:表示某一已完成的动作对现在造成的影响或结果,强调的是现在的情况,不能喝表示过去的时间状语连用。

一般过去时:只单纯表示过去的动作或状态,和现在不发生联系。它可以和表示过去的时间状语连用。

英语时态英语 第21篇

1、一般现在时 表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时,它有:

Be 动词:She’s a Is she a worker? She isn’t a

情态动词:I can play the Can you play the piano? I can’t play the

行为动词:They want to eat some Do they want to eat any tomatoes? They don’t want to eat any

Gina has a nice Does Gina have a nice watch? Gina doesn’t have a

2、现在进行时 表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态,结构为sb be v-ing sth + 其它.

I’m playing Are you playing baseball? I’m not playing

Nancy is writing a Is Nancy writing a letter? Nancy isn’t writing a

They’re listening to the pop Are they listening the pop music? They aren’t listening to the pop

形容词的用法:

形容词用以修饰名词,表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语,用于限定被修饰语的特征,如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等。

The little girl is very 这个小女孩很好看。

--I want that 我想要那个。

--Which one? 哪一个?

--The new blue 那个蓝色新的。

Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗?

4、人称代词:

是用来表示人的代词,有单数和负数之分,有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语,是作动词或介词的宾语。

主格:I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语

宾格:me, us, you, him, her, it, them在句子中作

宾语

He and I are in the same 我和他在同一个班级。

Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗?

5、可数名词和不可数名词

英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。

(1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如:a man a desk an apple an orange some books some children tow pens

(2)不可数名词没有复数形式,前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰,但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配,这些量词短语中的名词一般是可数的,有单数形式,也可以有复数形式。如:some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water

6、祈使句

祈使句用来表示请求、命令等,句中没有主语,肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成,否定形式则在句前加Don’

Stand up, 请起立。

Don’t 别担心。

can的用法:

can是情态动词,表示“能,会,可以,被允许等”,其后接动词原形,否定形式为cannot,可缩写为can’

She can speak 她会讲日语。

I can’t remember his 我不记得他的名字了。

Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗?

7、现在进行时态:

概念:表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作,也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。

结构:由be动词(am, is, are) + 动词ing构成,其中be动词要与主语保持性数一致。

Mary is flying a kite in the 玛丽正在公园里放风筝。

--What are you doing now?你现在在干什么?

--I’m reading 我正在读英语。

Are they drawing the pictures now?他们正在画画吗?

动词现在分词是动词原形变化而来的,规则变化如下:

动词ing形式叫动词现在分词,其构成如下:

1)直接在动词后加ing

play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing

2)以不发音的字母e结尾的动词,先去e,再加ing

make—making, write—writing, have—having, take—taking

3)以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母,应双写这个辅音字母,再加ing

run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming

注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态,主要看句子的时间状语,一般说来,每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。因此,这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now,只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。

She is cleaning her room 她正在打扫房间。

Look! The girl is dancing over 看!那个女孩在那里跳舞。

Can you go and play games with me? 你能和我们一起做游戏吗?

Can’t you see I am doing my homework? 你没看见我正在做作业吗?

8、have/ has的用法:

1)谓语动词have表示“有”,有两种形式:have和has,前者用于第一人称(I, we),第二人称(you)和第三人称复数(they),后者用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。

I have an apple and he has two 我有一个苹果,他有两个香蕉。

You have a new English 你们有了一个新的英语老师。

It has two big 它有一双大眼睛。

Julie and Jack have a nice 朱莉和杰克有一辆好看的车。

2)have/has句型与there be句型的比较:两者都表示“有”,但用法不同。前者表示所属关系,即表示“某人或某物有什么”,而后者表示存在,表示“某地有什么”。

They have some new 他们有一些新书。

There are some new books on their 他们桌子上有一些新书。

She has a lot of pretty 她有很多漂亮的裙子。

There are a lot of pretty skirts in the 商店里有很多漂亮的裙子。

3)have/ has的否定句,一般要加助动词do/ does,再加not构成,即do not have (don’t have)/ does not have (doesn’t have)

. She does not have a 她没有姐姐。

We don’t have any classes on 我们星期六没有课。

Ann and I don’t have a big 我和安没有一个大房间。

4)一般疑问句由“助动词Do/ Does + 主语 + have + 宾语”构成,回答用Yes, … do/ 或者No, … don’t/ doesn’

--Do you have a big house? 他们的房子大吗?

--No, they don’ 不,他们的房子不大。

--Does he have an eraser? 他有橡皮吗?

--Yes, he 他有的。

5) 特殊疑问句由特殊疑问词 + 助动词do/ does + have (+状语)构成。

What do they have? 他们有什么?

What does he have? 他有什么?

How many telephones do they have? 他们有几部电话?

9、介词用法:

1)具体时间前介词用at。

He gets up at half past seven every 他每天七点半起床。

She goes to bed at eleven o’ 她十一点睡觉。

2)表示“在早上,在下午,在晚上”的短语中用介词in,且定冠词the不能省略;表示“在中午,在夜里”的短语中介词用at,不加冠词。

in the morning在早上,in the afternoon 在下午,in the evening 在晚上

at noon在中午,at night在夜里

3)表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on。

What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什么?

Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有时你星期五晚上出去吃饭吗?

He watches DVDs on Saturday 星期六晚上他看DVD。

Parents take children to parks on June 六月一日,家长们带着孩子去公园。

4)在this, last, next, every等词前面既不加介词,也不用冠词。

What are you doing this afternoon? 今天下午你做什么?

He visits his grandma every 他每个星期五都去看望祖母。

She is going to Shanghai next 她下个星期一去上海。

10、一般现在时

一般现在时表示经常性或习惯性的动作,或表示现在的特征或状态。

其动词形式是:动词原形(只有第三人称单数作主语时除外,要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does

1)肯定句用行为动词原形表示

They get up very early every 他们每天早晨起来很早。

I visit my grandparents four times a 我一个月去看望祖父母四次。

2)否定句用don’t + 动词原形来表示

We do not go shopping on 我们周日不去购物。

I don’t think you like this 我想你不喜欢这个颜色。

3)一般疑问句则是把助动词do提前至句首,后面动词用原形。回答时,肯定用 “Yes, 主语+do”;否定句用 “No, 主语+don’t”。

–Do they go to school at seven o’clock? 他们七点去上学吗?

--Yes, they

--Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗?

--No, I don’ 不,我不喜欢。

一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作,常与以下的时间状语连用:often 经常,always 总是,sometimes 有时,usually 通常,every day/ week 每天/ 周等。

He usually goes to school by 通常他骑车上学。

I visit my grandparents every 我每个星期都去看祖父母。

She is always late for 她总是上课迟到。

My parents and I sometimes go out to 我和父母有时出去吃饭。

It often rains 这儿常常下雨。

主语为第三人称单数时的一般现在时

一般现在时态,当主语为第三人称单数时,谓语动词也要是第三人称单数,后要加-s或-es。

He likes reading at 他喜欢夜里读书。

She usually goes to school by 她平时骑车上学。

The little cat drinks milk every 小猫每天都喝牛奶。

转换成否定句要加doesn’t,其后的动词用原形。

Kelly doesn’t get up early on Saturdays and 凯丽星期六星期天起床不早。

He doesn’t feel well 他今天感觉不舒服。

转换成一般疑问句,句首用Does,其后的动词用原形。

Does he have lunch at school? 他在学校吃午饭吗?

Does it take long by train? 乘火车要很长时间吗?

英语时态英语 第22篇

1

一般现在时

(do/does; is/am/are)

①表示现在的情况、状态或特征。

例:He is a

他是一个学生。

② 表示经常性、习惯性动作。

例:He always helps

他总是帮助别人。

③ 客观事实和普遍真理。

例:The earth moves the

地球绕着太阳转。

④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词,可以与表示未来时间的状语搭配使用 。

常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例:The next train leaves at 3 o"clock this

下一趟火车今天下午3点开车。

⑤ 在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。(即:主将从现原则)

例:I will call you as soon as I arrive at the

我一到机场就会给你打电话。

When you have finished the report, I will have waited for about 3

等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。

2

现在进行时

(am/is/are doing)

①表示此时此刻正在发生的事情。

例:He is listning to the music

他现在正在听音乐。

② 表示目前一段时间内一直在做的事情,但不一定此时此刻正在做。

例:I am studying computer this

这个学期我一直在学习计算机。

③ 现在进行时可以表示将来的含义。

瞬时动词的进行一定表将来。

例:
I am

我要离开了。

持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。

例:
I am travelling next

下个月我要去旅行。

④ 现在进行时与频度副词连用,表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。

例:
He is always helping

他总是帮助别人。(褒义)

3

现在完成时

(have/has done)

① 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成,强调对现在产生的影响。

例:I bought a new house, but I haven"t sold my old one yet, so at the moment I have two

我买了一所新房子,但是还没有卖掉旧的,所以现在我又两所房子。

② 表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。

时间状语常用since加一个过去的时间点,或for加一段时间,或by加一个现在时间。

例:Great as Newton was, many of his ideas have been challenged today and are being modified by the work of scientists of our

虽然牛顿是个伟大的人物,但他的许多见解直到今天还在受到挑战,并且被现代科学家的工作所修正。

4

现在完成进行时

(have/has been doing)

表示某一动作开始于过去某一时间,延续或重复地出现至今,或将继续延续至将来。

例:We have been working on this project for over a month

到目前为止,我们一直在处理那个项目,已经花了一个多月时间了。

5

一般过去时

(did; was/were)

① 表示过去某个时间发生的动作或情况。

例:I bought some fruits

我昨天买了一些水果。

② 表示过去习惯性动作。

例:When I was a boy,I often swam in that

would/used to do:表示过去常常

例:The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to

老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上,看着其他的人,一坐就是数个小时,什么也不干,也不和任何人交谈。

He used to visit his mother once a

他以前总是每周看望一次他的母亲。

6

过去完成时

(had done)

表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态。就是我们常说的"过去的过去"。

Until then, his family hadn"t heard from him for six

到那时为止,他家里已经有六个月没得到他的消息了。

7

过去将来时

(would do)

表示从过去的某个时间看将要发生的事。

例:I said on Thursday I should see my friend the next

我星期四说我将于第二天拜访我的朋友。

8

过去进行时

(was/ were doing)

① 表示在过去具体的时间正在发生的动作。

例:Mary was listening to light music 10 minutes

10分钟前,玛丽正在听轻音乐。

② 表示过去某个时间段内一直在发生的事情。

例:I was travelling in London last summer

去年暑假我在伦敦旅行。

③ 过去进行时可以表示过去将来的含义。

瞬时动词的过去进行时一定表示过去将来的含义。

例:Then she said she was

然后她说她要离开了。

持续动词的过去进行时只有在有过去将来的时间状语或过去将来的语境下才能表示过去将来。

例:She said that she was travelling the next

她说她第二天要去旅行。

④ 过去进行时和频度副词连用可以表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。

9

一般将来时(will do)

(1)will do

① 表示主语主观意愿的将来。

例:I will send her a glass hand-made craft as her birthday

我将送给她一个玻璃的手工制品,作为给她的生日礼物。

② 表示客观将来。

例:Fish will die without

离开水,鱼会死。

③ 表示临时决定。

例:——Mary has been ill for a

——Oh,I didn"t I will go and see

(2)am/is/are going to do

① 表示计划、打算做某事。

例:This is just what I am going to

这正是我想说的。

② 表示根据某种迹象看,很可能或即将发生的事情,表推测。

例:Look at the dark clouds in the It"s going to

看天上的乌云,要下雨了。

(3)am/is/are about to do

表示“即将、正要”时,可用。强调近期内或马上要做的事。

例:Don"t worry, I am about to make a close examination on

别担心,我马上就给你做一次仔细的检查。

(4)be to do

① 表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。

例:She is to be seen in the lab on

星期一你准会在实验室见到她。

② 该做或不该做的事情(语气上接近于should, must, ought to, have to),表示一种命令、规劝性语气。

例:You are to go to bed and keep quiet, Our guests are arriving in less than 5

孩子们,你们必须 上床睡觉,不准吵闹。我们的客人5分钟之内就要到了。

10

将来进行时

(will be doing)

表示在将来的某个具体时间正在发生的动作或事情。

例:Don"t worry, you won"t miss She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that

别担心,你不会认不出她的。她到时会穿一件红色的T恤衫和一条白色的短裙。

11

将来完成时

(will have done)

表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时间的动作或状态,或是在某个将来时间完成,但对其后的另一个将来时间有影响的动作或状态。就好象把现在完成时平移到时间轴的将来时时段一样。

例:The conference will have lasted a full week by the time it

会议从开始到结束将持续整整一个星期。

12

将来完成进行时

(will have been doing)

表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间,是否继续下去,应视上下文而定。

例:By the end of next month, the project will have been being worked for 3

到下个月底为止,这项工程就已经不停地进行了3年了。

13

过去完成进行时(had been doing)

表示某一动作一直延续到过去某一时间,是否继续下去,应视上下文而定。

例:The old clock had been being taken apart of and fixed up again for several times by my 10-year old son before I came back

我回到家之前,我10岁大的儿子已经把这个旧钟表拆卸并重新组装了好几回了。

14

过去将来进行时

( would be doing )

表示就过去某一时间而言,将来某一时间或时间段正在进行的动作,主要用于从句中。

例:The government promised that a new highway would be being built next

政府承诺说第二年7月将有一条新的高速公路正在修建。

15

过去将来完成时

(would have done)

表示就过去某一时间而言,将来某一时间之前所完成的动作。常用在虚拟语气中,表示与过去事实相反。

例:I believed by the end of that year an advanced version of that software would have been developed, but I was

我坚信到那年年底为止,那个软件的新版本将被开发出来。但是我错了。

16

过去将来完成进行时

(would have been doing)

表示就过去某一时间而言,将来某一时刻之前一直在进行的动作,是否继续下去,应视上下文而定。

例:They said that by the end of the following month, the project would have been being worked for 3

他们说到第二个月底为止,这项工程就已经不停地进行了3年了。

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