2023考研英语复习12篇(全文完整)
考研英语的复习第1篇处于困境InTheTempest,KingAlonsoaskshisjester,Trinculo,Howcamestthouinthispickle?AndthedrunkT下面是小编为大家整理的考研英语复习12篇,供大家参考。
考研英语的复习 第1篇
处于困境
In The Tempest, King Alonso asks his jester, Trinculo, "How camest thou in this pickle?" And the drunk Trinculo – who has indeed gotten into trouble – responds "I have been in such a pickle since I saw you last " (Act 5, Scene 1)
在《暴风雨》中,那不勒斯国王阿朗索问他的弄臣特林鸠罗,“你怎么让自己到这般境地了?”的确深陷困境且已烂醉的特林鸠罗回答说:“我自从上次参见过您之后就一直处于这般境地了…”(第5幕第1场)
One theory has it that the phrase in a pickle entered English from an old Dutch expression that translates as something like "sit in the pickle".
有一种说法认为in a pickle这个短语来源于一个古代的荷兰语表达,类似于“坐在咸菜缸”里这样一个说法。
考研英语的复习 第2篇
一、构词法
有一些单词虽然没有见过,但却是由一些认识的单词加上一定的前缀或后缀,或通过一定的变化得来的,对于这部分单词,我们可以根据构词法猜出其意思。例如:As the disease developed to its advanced stage, the cancer is 其中inoperable这个单词,根据构词法拆分来看,in-作为前缀表示否定,-able作为后缀表示“能够的”。中间oper是operate的省略形式,意为“手术”,再结合上下文不难猜出inoperable的意思是“不能动手术的”。
二、句间关系
句间关系共有五大类:因果、比较、否定、转折,并列。有时句中的一个单词不认识,却可以通过句间关系判断出来。例如:A good manager can recognize instantly the adept workers from the unskilled 通过对比关系,不难猜出adept的意思是与unskilled相反的“熟练”。又例如:The teacher did not hear the knock at the door because he was completely engrossed in his 这是一个因果句式,通过“没有听到敲门声”可以判断engrossed的意思为“被吸引、投入的”。
三、解释性成分
有时候句子中提到一个单词,也会同时做出对该单词的进一步解释,同位语就是最常见的。根据这些解释性成分不难推测单词意思。例如:Capacitance, the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic 其中,the ability to store electric charge是capacitance的同位语,根据它的描述解释,可以猜出capacitance的意思是“电容”。
四、经验常识
还有时我们判断一个单词的意思不需要太复杂的依据,只需依据常识就能轻松得出结论。例如:A bookmark is something put between the pages of a book to mark the 一种夹在书里面用来标记位置的东西,还能是什么,不就是“书签”吗?所以bookmark就是书签,毋庸置疑。
把握以上四个依据,相信考研英语中大部分生词都可以搞定,剩下的也很有可能是一些不太重要、不影响阅读和做题的生僻词。不过,即便掌握了猜词法,还是要认真背单词哦!毕竟积累是英语学习的不二法门。祝福大家都能有扎实的词汇量,在考研英语的阅读路上所向披靡,一往无前!
考研英语基础复习如何快速提升
(一) 合理安排每天复习时间
春季正是考研英语基础复习阶段,具体每日的复习时间,需要根据自身情况而定。不管同学们基础好还是差,都必须保证每天花在英语复习上的时间为两小时以上。由于英语复习具备连贯性,所以定下计划持之以恒很重要。
具体到每一天来讲,早上晨读时间的40分钟当然属于英语,而另外,上午从 10点30左右可以开始正式的英语复习,坚持一个半小时。在春季基础阶段,只要的复习内容应安排为词汇和语法,坚持每天两篇阅读,每日如此推进,日日不断。在每天进行新内容的同时,在第二天可以用一点时间(半小时内)翻阅一下昨天复习任务,然后再进行当天的复习计划。
(二) 把握复习重点内容
词汇
英语基础阶段以记忆词汇为主。在记单词的过程中可以采用以下五种记忆方法:形象记忆法、联想记忆法、例句记忆法、循环记忆法和同素记忆法。这五种方法中,联想记忆法和循环记忆法这两种方法比较好。
在备考实践中,很多同学记忆词汇都是抱着一本单词书从"A"开始背起,一两个月过去了,还是在被“A”的前几页,没有任何效果还白白浪费了时间。人的记忆周期大约一个多月,按这种方法记到字母Z的时候,如果在中间过程没有做到及时的巩固前面的词,背到后来前面的词就已经忘的差不多了,但是要不断巩固记忆的新词,这个工作量也是相当大的。显然,这种按字母排序记忆的方法不太科学。如果采用联想记忆法,情形就不同了,这种方法是将词语分解开来,把你主观强加的两个词的意义结合起来,这样来记忆的话就不容易忘记了;循环记忆也有此功效,每次及时回头看前面的,反复之下记忆的效果会很好。
其实很多在准备考研英语的同学同时也在准备四、六级,两者多是学英语,因此并不矛盾。因为四、六级考试几乎包括了考研英语的全部内容,只不过程度比考研要轻,要知道研究生毕业的条件之一就是要有六级证书,所以两者的关系不难平衡。
语法
语法是很多同学的弱项环节。语法弱意味着不能根据有序单词表达出的意思做出正确的反映,会造成信息链的断裂,而只有当你分清了句子的结构之后,才能将阅读、作文等内容和题意理解得更加明白。在考卷的阅读部分有四大难点:单词、长句子、非谓语、介词。这四点,其实有三点都涉及到了语法。因此加强语法的掌握力度可以有效拉高英语得分。
3、阅读
要想弄明白这个问题,首先要做到对症下药,仔细研究你会发现,其实阅读题中纯时政的新闻不多,而阅读主要方向应该是科技、经济类,尤其是社会科学类新闻,这在阅读题中占比重较大。近几年来,考研题几乎都摘自国外的一些期刊报纸。比如《发现》、《商业周刊》、《探索》、《经济学家》、《新闻周刊》等专业型极高的刊评。如果能够坚持看这些期刊,对于考研英语阅读水平确有非常大的帮助。
(三) 参考资料
学习资料是学习向导,引导同学们的学习内容,所以选择正确的资料,就表示拥有了正确的学习方向,方向对了才代表能够实现好的学习效果。
(四) 有效利用辅导班
英语复习方面,不少同学都选择了报班。在上辅导班之前,大家可以最好是对词汇、语法这两项有一定的了解,至少翻过一些参考书,这样听课的效果相对好一些。
同时,辅导老师推荐大家采取参加辅导班结合自学的方式,这样才能使学习效率最大化。
一方面,参加辅导班可以克服自己的惰性,更有效地约束自己、督促自己尽快进入学习状态。多人一起学习,有良好的学习氛围,同学间可以相互交流心得体会,学习经验。最关键的一点是,辅导老师将教会大家掌握各种解题技巧,针对性强。让大家在最短的时间内获得最大提高。
另一方面,课外自学是必不可少的,很多同学报了班就把考研任务交给辅导老师了,听完觉得收获很大,但课后不去及时温习,不去加深记忆,结果造成消化不良,自我感觉相当良好,其实一切只是错觉。
考研英语的复习 第3篇
此阶段平均每天学习英语约3小时左右,主要学习内容包括
①单词记忆,每天30分钟,目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍,见到单词能反应出其基本义,基本扫清单词障碍。
②考研语法学习,每天30分钟,目标是考研基本语法融会贯通,能灵活运用。
③阅读理解,阅读文章时把握文章主旨信息和框架;初步认识考研阅读理解题目的特点,注意对文中长难句的分析和基础词的引申义的把握。读懂每篇文章,找到读懂文章的乐趣和方法,克服畏难情绪;积累和理解各种背景知识;通过做题训练分析问题和逻辑推理的能力。
④英语背诵,通过长期背诵英语文章,培养语感,扩充词汇量,拓展思维及知识面。
基础好的考生则可以在熟悉语法的基础上开始做完型和阅读,找找做题的感觉,以适应不同主题和不同类型的文章。
如果非常清楚自己最薄弱的那项,也可以在这一阶段着手弥补。
对于作文,在这一阶段可不必特意去做,但每天或每隔几天可以用英文写写日记,或仅仅记下自己复习中摘抄的好句子或者段落等都可以。
考研英语的复习 第4篇
首先,词汇的辨析和固定搭配占到完型出题量的60% -70%左右,是最重的部分。所以,考前词汇的准备对于完型显得尤为重要。但最为有效地复习词汇的关键是要掌握完型对词汇考查的特点:完型考查的都是考研大纲所要求的词汇,在这些词汇中重点用来考完型的不过1500-1600个左右。
第二,注意前后逻辑关系,做完型填空,需要把握各段落、句子之间的逻辑关系,这样才能加深对文章的全面理解,因此,应熟记表达各种不同逻辑关系的连词,这些逻辑关系词主要包括:
表示列举的连词:first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude…
表示原因的连词:because, since, as, now that…
表示结果的连词:so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result
表示让步和转折的连词:however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever
表示对照的连词:on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely
表示补充的连词:also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also…
表示时间顺序的连词:when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once
表示目的的连词:that, so that, in order that, lest, for fear that
表示条件的连词:if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that)
第三,复习语法。语法部分的测试是英语知识运用的主要内容之一。但是要求都不高,都是高考考点和热点,大家只要复习一下高考语法就可以。
熟悉考研的同学都清楚,阅读理解在真题试卷中占有很大的比重,整个试卷总结下来实际上是考查七篇文章,阅读是四篇文章,翻译,完形,新题型各一篇,这相当于是占去了大半壁江山。
考研英语的复习 第5篇
1、可以不用单词书背单词。
2、如果你有把单词书连续不间断背6遍以上的时间和精力,那么去背单词书。少于这个次数或者有间断等于没背。
3、不用单词书背单词,不等于单词不用背。
4、把最近12年的考研真题拿出来,其中最近的3年作为最后的模拟考试卷,在其余的9套中,把上边所出现的不会的所有单词全部挑出来,不留死角,只查这个单词在试卷文章中或者问题里或者选项中的意思,不要其他意思。
你会发现有很多很犀利的单词几乎每年都有,意思几乎一样,而且是非常偏的意思一样。这全部的单词搞定了,其他的单词或者意思就不用管了,十年间都没有考的东西,你觉得第十一年会考么?就是会考,你觉得会考几个?又有多少人遇到了能做出来?
5、其他的单词或者意思完全不管,对于这点你如果不放心,那么有些单词你可以广泛而深究着背一下:今年英语大纲相对于去年大纲多出来的单词背一下,去年大纲相对于前年大纲多出来的单词背一下,前年大纲相对于大前年大纲多出来的单词背一下,然后打住不向前推了。
阅读理解中关于选项中作者是什么态度的单词,什么想法的单词,这类你每次选项都认不全的单词的集合背一下。作文题材的单词背一下,比如“地沟油”,比如“返乡潮”,比如……这些你现在会吗?不会先背下吧。然后够了。
6、完型填空不需要张剑黄皮书星火新东方之类的所有专项训练(再黑一下,没大用),完型不管是复习或是模拟或是最后上战场,花费时间最多不超过10分钟,复习的时候花十分钟做,可以多花点时间回来研读分析。
7、如果你考研英语的目标是85分以上,那么忽略上条,如果是85分以下的任意一个分数,牢记上条。完型考的是你的感觉,不是语法。
8、不仅仅完型填空是考感觉,阅读理解也一样。
9、完型填空考的是你的感觉,阅读理解考的是出题老师的感觉。所以阅读专项,完全不需要(又黑了一下)。
10、综合8、9两条,阅读理解训练关键就是真题,只有真题上是出题老师的感觉,是某一类人的变态思维。我们要做的就是熟悉这种变态思维。
11、有人说,真题不要过早做,效果不好。效果不好,只可能是两种可能,一种是只做了一遍,另一种是全部都做了。之前已经提过,留最近三年作为最后模拟,另外9套试题吃透。
12、9套真题做的时候要控制时间,不要太久,否则进入模拟以及考试都会很不适应。花时间最多的事,是做完了之后对照真题解析,理解文章意思,更重要的是体会文章作者的意思与出题人的思路。
13、综合10、11、12三条,大家会觉得,唯一的比较需要我们动手动脑的资料只有真题,是不是太少了。其实我想说,真题是可以做很多遍的。
14、如果不算上用来模拟的三套卷子,那么你有9套,9套中一共有36篇阅读理解。那么当你再做完第36篇阅读理解,再回来做第1篇时,你会有发现,一切都跟新的一样……那么再做一遍吧,把文章所有的思路、细节、单词,全部吃透,问题的问法吃透,问题的选项弄懂,当你又一次做到第36篇时,再回来做第一篇吧,如果你发现你还是会出错。
好吧,我们再来一遍,所有文章的思路、细节、单词、问题问法、选项、我们再来过……等到有一天,你突然发现全部的真题文章我都懂了,问题都记住了,真题上的单词都搞定了,问法你都熟透了,连哪句话来自哪篇文章你都了解了,你看着文章里一句敏感的话你就知道它会成为这个文章后边的问题,甚至连哪几年的考研英语试卷是哪个变态思维的老师出的你都能感觉出来了。这个时候,兄弟,你练成了……
15、那么真题如何做很多遍?先给自己定个目标,你要做几遍?根据几个同学的经验,我觉得4-5遍还行。那么买真题的时候,在做之前就复印你要做的遍数份。每次做都会有不同的收获哟。
16、对于阅读理解,最后还有一点提醒:本就是一场考试而已,你要体会的就是另一种感觉——出题人的感觉,暂时适应这种感觉,通过了,然后抛弃这种感觉,仅此而已。
17、关于新题型,除了好好做真题外,可以找些其它的题做一做,但是还是要好好做真题。
18、新题型的文章都很难,如果文章不难,当年的考研英语分数线就参考20XX年吧,训练的时候不要试图通过完全弄懂整个文章的意思来获得正确的答案,首先时间不允许,其次没有必要,最后如果你都可以通过这样的方式把新题型做全对,建议不要考研了,早点出国深造吧。
19、你觉得Lucy这个人名应该用he还是she这个代词?你觉得随便一个地名后边应该用人称代词he还是she来代替,或是用it来代替?A段落最后的一句话都用but了,跟在后边的段落是不是该转折呢?你觉得以so为开头的段落能放在排序的第一个吗?
类似的问题有很多,当你注意到了你会发现,新题型考察的实际上是你对段落句子甚至单词之间的关联的发现。那么先把人名,地名,东西的名称,人称代词,物品代词,连词,语气次,表示原因啊、结果啊、总结啊的单词划出来,然后再来做题吧,那时候会不会感觉不一样呢?
20、然后就是翻译了,翻译这个东西,我很水,所以不多说了。如果你的目标不是85分以上,那么按照自己的方法训练下吧。对照着往年翻译的评分标准,争取5道翻译共十分的题,每道得一分,然后你就五分了,然后你就远远高于全国考生2-3分的平均水平了。
21、最后的大小作文一起说吧。很多人说最后一个月来准备作文刚刚好,真心的,我之前真信了。后来发现那些说这话的人,要么就是英语考40分就无比非常特别满足了的,要么就是雅思GRE都过了拿了offer,然后考个研追求人生圆满的。如果你是上述两种人,真心的,你也信吧。
22、建议广大考研的苦主们在训练作文之前,先看看教育部发行的考研英语大纲里边的高分以及满分作文的范文。
23、考研英语作文考察的东西,我想更多的是你对文章的结构把握,以及观点的表达,之前也提到过背一些热点的单词,“地沟油”、“返乡潮”什么的,亲,你现在会了么?这些单词你都会了,你在真正的考试来临之前底气也会很足。20XX年的文化火锅的“火锅”一词不知道坑了多少人的爹……亲,你现在知道火锅是什么单词么?
24、还是先说下标准,如果你的目标不是85分以上,那么对于作文,你最后还是要回归到一个叫模板的东西上,所谓模板,可以是别人,或者培训班给的一个类似填词,填句子的整段整段的文字,目的是你只要把作文给的插图里的事物,意思用英语翻译过来,然后填在相应的空里,一篇文章就出来了。
听起来很强大的样子,实际并不是很好用,而且模板是会重复的,总有那么几个傻傻的会原封不动的搬上去,然后就可能是作弊什么的,反模板什么,然后分数就成了0或者很低的分数。这就是网上论坛里很多人所说的老师改卷子时“反模板”、“慎用模板”。
25、但是,还有一种模板,这种模板,不会造成上述的结果,反而可以得到很高的分数,而且考试的时候可以不占用你非常多的时间。这就是自己的模板。自己的模板,我个人认为,不应该是一段固定的英语,那样跟25里提到的模板没有什么区别,它应该是你面对一篇文章的时候,你是要写议论文(考研英语作文大部分是议论文),还是记叙文还是什么的。是要只说正面,还是只说反面,还是两边都说。或者你如何描绘所给插图中的场景,进而生发出观点,这些你都要形成一种模板,而且不只一个模板,要根据几个比较大的情况来准备几个比较宽泛的模板,然后用哪些句子,单词都可以水到渠成。
26、之前说,不少人说一个月准备作文。我的观点,三个月比较好,而且最开始的一个月可以比较放松的看一看。之后有一个比较好的训练方式就是,自己构建自己的模板,然后找一本诸如考研作文160篇这样的题材比较宽泛,文章不是那么华丽的参考书,对照着书上的题材,看着范文,然后根据自己的模板,把范文中可以用的句子用上,进而丰富自己的模板,把那个题目用自己的模板与话语再写一遍,这样写的多了,题材多了,情况见多了,自己的模板也变成熟了,你的表达能力也会随之增强,然后,就没有然后了。
考研英语的复习 第6篇
►关于词汇:大家不要看我只是写了3月--6月复习词汇其实词汇的学习应该穿插在整个考研阶段。开始是复习大纲的词汇,复习阅读的时候就要尽可能搞懂阅读材料里面的每一个单词,复习作文的时候就是要掌握作文的重点词汇。总之,无论你是在什么阶段,都不能够停下对词汇的学习。
►关于笔记:英语跟数学一样,也是需要大家记大量的笔记。一个是学习词汇的时候,可以用笔记集中记下自己感觉不够熟悉的单词。复习阅读的时候,每篇文章都会有自己看不懂的长难句,用笔记记下来,反复看,才是攻克它们的唯一办法。复习作文的时候,更是要总结一些好用的句型,以及精彩的句子,这样才能够真真踏踏实实的搞定单词,句子。
►关于复习中的遗忘问题。不管是背单词,还是看长难句,总有那么些死骨头我们啃不下。这个时候也是一样,集中记到笔记本,一起攻克。同时我们对待自己的笔记,最好是反复看,不要记下了就不管了。刚开始花一小时记笔记,多看几次,以后可能只需要花十分钟就能把这1小时的内容复习一遍,越来越快,越来越高效。
考研英语的复习 第7篇
拿到一篇文章,里面的所有单词都要搞懂,同学们经常会陷入一个误区,就是执着于那些看起来比较长的难词,而忽略一些常见单词和特殊领域专业词。考研大纲要求掌握的单词其实只有5500个,老师常常提醒大家要背单词,因为掌握了这些单词基本上做题时词汇量就不会成为大障碍。考研英语需要的词汇量并不是很大,需要的是你的深度理解。真题文章中经常会出现熟词僻义的情况,虽是常见的单词但是在文章中确实有着我们平时比较少见的含义,例如"school",通常我们理解的是"学校",但是考研中最常考察的意义是"学派",除了那些你不懂的生词,这次熟词僻义也是掌握的重点。
只有做到这一点,你才敢说这篇文章的单词我都吃透了。另外,还要适当去积累一些专有名词,比如最常出现的Shakespeare (莎士比亚)、Einstein(爱因斯坦)、Confucius(孔子)等,作文中也会遇到。
考研英语的复习 第8篇
答案是显而易见的。阅读不仅帮助你巩固单词,还在无形中地培养你的语感和英语思维能力,而这两样,对于有志于中国科研事业的,将来要阅读外文文献的研究生和博士生来说,无疑是至关重要的!我一直认为,阅读实际上比背单词更重要!!!!!!
眼光一定要放长远!要多阅读!不要单词没被几个,文章没读两篇,就上来想着各种独门绝技或者奇技淫巧,一切技巧都是建立在文章能看懂大概的情况的前提下。考四级就看四级,考六级就看六级,考研就看考研内容,这种做法固然可行,但却是目光短浅;语言是你学了就有,不学就没有的东西,只要学了,就是积累。英语水平很高却因为没背四级单词,没听恩波的四级讲座,结果四级没过这样的事情是不可能发生的。有的同学一看到课本就头疼,觉得无聊喽,没劲喽,这是非常非常无知的想法,一本经典的教材选的都是经典的文章,无论从哪个角度来说,都是学习的好素材。
那么大三很多学生已经没有英语课了,阅读材料如何选择?考研准备的第一阶段,在词汇还没有稳固扎实的情况下,从什么阅读材料入手呢?优先选择还是各外刊的主要文章。
常见的手机可用的,没有被blocked的并且免费的APP有:CNN、Washingtonpost、The Guardian、Fox News等。从难度来讲,如果水平极差,请从Chinadailiy入手,过度一周,然后到CNN,然后到The Guardian。其中各大外媒报道的政治范畴并不是考研英语阅读素材的重点对象,并且阅读起来难度相当大,所以最好选择某些分类,比如:life, science, health, environment, culture, education, business等。
另外,微博和微信上有很多最新版的《经济学人》《时代周刊》的资源,如果英语水平很好的话,可以直接从这些杂志入手。
我们在使用以上新闻的APP时,遇到不认识的单词怎么办?能猜就猜是第一法则(通过连词、逻辑、构词法、背景知识等);猜不出来又不影响阅读的可以跳过;出现频率极高,并且在考研词汇范围里的抄到本子里。
另外,欧路词典是最好用的跨软件取词工具,打开LightPeek和自动加入生词本功能,遇到不认识的词,不需要手动再去查,省了很多时间和麻烦。
外刊的文章每天坚持读一篇,可以当作泛读材料对待:看懂大意,熟悉话题,收获些单词和用法即可。也可以把外刊文章当作精读材料对待,精读外刊的项目和社区,网上现在极多,我就不一一推荐了。
坚持阅读外刊,在将来科研中需要阅读文献的时候,你会发现之前努力为后来打下了很好的基础。(想想大二时候开的英美报刊阅读,听的人有几个啊)
一句话,第一阶段,保持词汇每天的记忆量和阅读的输入量,从开始的灰心丧气到慢慢地有底气,坚持下去,这会令你终身受益。
考研英语的复习 第9篇
(一)否定主语转换为否定谓语
No energy can be created, and none 能量既不能创造,也不能毁灭。
No sound was 没有听到声音。
Neither plan is 两个方案都行不通。
(二)否定谓语转换为否定状语
He doesn’t study in the 他不在教室里学习。
I was not playing all the 我并不是一直都在玩。
The woman did not come here to ask us for 这位妇女来这儿不是为了求得我们的帮助。
Metals do not change their form as easily as plastic bodies 金属不像塑料物体那样容易变形。
(三)否定主句的谓语转换为否定宾语从句的谓语
常常出现在动词think, believe, except, suppose, imagine, reckon, fancy, anticipate, figure等后面的宾语从句中。
I don’t think that they must have arrived there by 我认为他们现在一定还没有到达那里。
I don’t suppose they will object to my 我想他们不会反对我的建议的。
I didn’t imagine that he would go 我料想他不会出国了。
当有view, wish, belief, thought, opinion等名词作主句的表语从句时
It is not my opinion that he is the best man for the 我认为他并不是做这项工作的最佳人选。
It is not my thought that he can finish the work within a 我认为他不可能在一周内完成这项工作。
It is not my wish that you should break your 我希望你不要违背诺言。
(四)主句的否定转换为从句的否定
She did not come because she wanted to see 她并非因为想见我才来。
You should not despise him because he is 你不应该因为他年轻就轻视他。
考研英语的复习 第10篇
箭在弦上不得不发。这个阶段,考生们不管备考的好与不好,都要做好最后一搏。这一阶段一定要抓住提分项目着重强化,同时对于薄弱部分重点突击,这时候,考试技巧显得很重要,可以帮助考生短期提高成绩。
考生有必要报一些短期的冲刺班,像网络课堂20XX考研英语冲刺班和20XX考研考前写作批改讲评班更适合所有考生。
总之,英语复习要有计划性和针对性,看似简单的道理如何付诸实践却需要毅力和技巧。
考研英语的复习 第11篇
参考书的阅读题和真题的阅读题是有很大区别的,这里不是说不能做,而是一定要透彻理解真题。
需要理解到什么程度呢?
把里面的单词都搞懂;
能不看翻译快速把阅读里的每句话都翻译出来;
知道正确的选项为什么选,错误的选项为什么不选。
在完成这三步的过程中,实际上你提高的是阅读的“题感”,你开始能找到感觉,出题人的思路是什么,正确的做题套路是什么,错误的选项出题的依据是什么。
为什么在彻底把真题做透彻前最好不要做其他阅读书的题呢?因为其他阅读书的出题思路多多少少和真题还是有区别的。
在你形成正确的思路套路前,不被错误的思路误导是一件很重要的事情。
对了,有的回答是把阅读背下来,我的建议是,如果你的时间充足当然可以,但如果时间紧张,能够做到翻译每句话就行。
考研英语的复习 第12篇
对重点单词语法、每个题型的技巧重新记忆(尤其是作文),并确保能够熟练运用在试题或模拟题中。
每套卷子严格按照考研的时间来执行,认真分析考试中暴露出来的知识点模糊的问题并及时解决。这个阶段对大多数同学来说复习强度最高压力最大,需要有健壮的身体和良好的心态。
总的来说,考研英语这门科目的复习内容比较琐碎,但是知识点是共通的,每个阶段也紧密相关,同学们一定要尽早规划,80分其实远比你想象的简单。
当然,这样的阶段划分只是为同学们提供一个系统科学的复习时间的划分,具体可以根据实际情况进行适当调整。
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