党员教育管理方面存问题表现及整改措施篇三
下面是小编为大家整理的党员教育管理方面存问题表现及整改措施篇三,供大家参考。
党员教育管理方面存在的问题表现及整改措施 篇三 一、存在的问题 “群众观念淡薄”方面。主动服务意识还不强,服务质量与群众的期待相比还有较大差距。
“工作执行不力”方面。对上级决策部署有时认识不够深刻到位, 执行的时效性、实效性还有一定差距。“工作能力不强”方面。学习劲头不强,不能与时俱进地提高业务水平与工作能力,与发展的要求不相适应。
“工作标准不高”方面。进取精神有所懈怠,有时满足于现状,对“新常态”的发展前景缺乏信心,感觉比较迷茫。
“工作不敢担当”方面。
在中央“全面深化改革”的大背景之下,经济体制改革提速与经济下行相伴,行政体制改革提速与强力反腐相伴, 无论经济调控还是行政治理都已进入了“新常态”,我面对“新常态”,表现出了有无奈的“不为”和有意的“不为”思想。在经济新常态下,要发挥市场在资源配置中的决定性作用, 要处理好市场与政府的关系,政府大包大揽的情况必须进行改变, 社会上出现了不与时俱进,不主动适应,在岸上观望,以“没办过”“不会做”来为自己的懒惰作挡箭牌。
在行政新常态下,也出现了错误地将简政放权理解为什么事都推给市场, 当起甩手掌柜,事不关己高高挂起,该办的事不办,该担的责任不担,贻误了处理问题的最佳时机,造成了经济社会发展的被动局面, 是由于自己对当前形势认识不够到位,有时开展工作怕担政策风险, 或多或少存在明哲保身思想,不愿较真碰硬。
“精神状态不佳”方面。
事业心有所下降,工作上的拼劲和闯劲不足。
“工作作风漂浮”方面。囿于业务性质与范围,主动性不强,掌握实情不够综合、不够细致。安于现状,进取意识不强。个人思想上总是认为不求无功但求无过,对工作现状和取得成绩,感到满足缺乏积极向上的进取意识,认为就是再努力也不会有更大的进步, 也不会工作成绩上有更大的突破,工作的热情不高,总是满足于完成既定的工作和任务。有些工作限于被动落实上级工作安排, 没有内化为自身的思想行动。特别在具体工作中,在一些问题和工作上思前虑后,畏首畏尾,怕伤和气,没有很好地将压力转化为工作动力,导致工作不敢担当,得过且过,避重就轻。
“工作推诿扯皮”方面。
习惯于处理事务性、周期性工作,对临时安排的工作任务,有时因需要多方协调的难度比较大而存在畏难情绪, 不能及时完成。贪图安适,放松了吃苦耐劳作风的锻炼。努力工作、艰苦奋斗的意识有所淡薄,滋长了享乐思想,就导致工作上有了惰性,工作上不思进取,追求安逸了,受了点苦、受了点累就有情绪,艰苦工作干得少了,吃苦耐劳的作风下降了,工作不敢大胆负责,没有一抓到底的决心,干工作不愿意较真。开拓创新意识不强。对领导安排的各项工作,在工作中有时会习惯性的按传统思想考虑, 凭喜好、兴趣、特长来选择性的考虑工作方式方法。
在具体工作中,有时急躁冒进,问题抓得不实,分析不细,问题谈的多,整改的措施和方法谈的少,创新意识和创新能力需要加强。
二、整改措施
加强学习,不断提高思想政治修养。加强理论修养,坚定理想信念。认真学习《***总书记系列重要讲话读本》、 《***关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《“三严三实”论述专题教育汇编》、《学党章党规学系列讲话 做合格党员读本》、《厉行节约 反对浪费重要论述摘编》、《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,系统掌握中国特色社会主义理论体系,坚定走中国特色社会主义道路,努力成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的忠实践行者。
加强党性修养,增强宗旨意识。树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和政绩观,及时清洗思想上的灰尘,把群众放在第一位,问计于民、问需于民、问政于民,全心全意为人民服务。讲奉献、守纪律、顾大局,在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。做到尊重群众、贴近群众、深入群众、依靠群众,切实增强履职尽责上的主动服务意识。自觉克服形式主义、官僚主义的影响与侵蚀,认真做好调查研究工作,掌握第一手信息,为扎实细致地开展工作打牢实践基础。牢记党的宗旨,加强党性修养,在坚持党性原则与遵守政策法规的基础上,坚持从单位实际出发, 做到原则性与灵活性相结合,积极创新工作的方式方法,处理好工作中的难点问题。进一步提高为民服务水平。
要敢于担当,认真履行职责,在法规政策允许的范围内,把工作压力转化为工作动力,迎难而上,坚持敬业奉献,勇于开拓进取,克服精神懈怠和封闭保守思想,不等不靠,积极主动,为群众解忧、解难。进
一步改进工作作风,不能放松吃苦耐劳作风的锻炼:
牢固树立群众观念,执行党的群众路线。
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