幼儿园教研组长述职报告【完整版】
下面是小编为大家整理的幼儿园教研组长述职报告【完整版】,供大家参考。
幼儿园教研组长述职报告
徐季琴
三年前, 我园在全县幼儿园中首先实行中层干部竟聘制度, 让我有机会参与竟聘任教研组长。
幼儿园教研组的主要工作是落实教研组的工作计划, 开展教育研究和业务管理, 提高教师业务水平和教育质量的重要基地。
三年来, 我认真履行组长的职责, 利用每周五下午的学习时间, 带领大家学习党和国家的教育方针, 新《纲要》 和教育科学理论, 端正教育思想, 明确目标, 按照教育规律办事。
学习幼儿园教育大纲, 和副组长一起制定阶段教育计划和其它各类计划, 及时把阶段计划给老师, 让他们明确本学期的教育目标和任务, 做到心中有数。
在我和副组长的带领下, 我们组的老师认真执行各类计划与要求, 扎扎实实地做好各项工作, 对组里的各项活动, 大家都能积极主动地参加, 主人翁精神很强。
如:
在本学期的主题案例探索活动中, 我带领大家讨论决定主题的内容后, 大家都积极为活动做准备, 我还抽空到班里去听课, 并与上课老师交流意见。
有些老师的活动上了一遍又一遍, 教案改了又改, 挖空心思, 使自己的活动设计更完美一点。
老师们诚恳地互相提意见, 弥补一些不足, 使活动能更好地激发孩子的兴趣, 达到师幼互动及良好的教学效果。
上好可后老师们都及时把自己的活动设计和课后反思交个我,我再在大家的基础上进行了总结, 并整理出了一份主题案例分析稿。
在活动时我还到各班拍了一些有关主题活动的照片。
当我把分析稿交给胡主任看了后, 她说这篇稿子比较好, 还配有照片, 资料比较齐, 比较完整。
这是对我工作的肯定, 当然这离不开我们组每个老师的支持。
还有一次, 由于大班组的任务比较重, 领导与我商量, 让我们组多办一次宣传墙报, 我和我们组的老师非常乐意地接受了。
因为这不是我们计划内的事, 所以时间比较仓促, 我带领大家在其他老师下班后还在继续做, 不好的地方重新修改, 力求做得最好, 最后墙报贴出去后得到大家的赞同。
我还带领大家开展了许多教育教学活动, 促进了幼儿各方面的发展。
作为教研组长, 我牢固树立了两种意识, 努力使自己成为勤勉的管理者。
(1)
合作意识:
中层干部责任说通俗点就是“上情下达, 下情上晓”, 起桥梁作用。
当老师们有事时我会及时把情况向领导反映, 再把领导的意见带给大家。
第一次担任组长, 不知从哪里着手? 当时我想:
要将精彩的个体组织起来, 在管理中形成合力, 就要靠真确认识自 我, 求真务实的科学态度, 靠顾全大局, 还有融合群体的豁达胸怀, 多学他人长处, 择善而从。
所幸运的是当时有各位领导的指导和支持, 她们在我遇到问题时指导我一些化解策略。
周园长严谨的办事态度避免了我工作中的疏漏, 胡园长的热情坚定了我工作的信心, 还有我们组老师独挡一面的能力减轻了我工作中的许多压力。
(2)
服务意识:
教育是服务, 管理更是服务。
教研组的工作琐碎而繁杂。
开学初各类计划都要及时制定, 发到老师手中, 让他们对一学期的教学目 标和活动安排有所了解。
有时领导临时有任务要通知大家时, 我会放下刚端起的饭碗去通知大家。
在工作中我能处处以大局出发, 时时为教师着想, 常常倾听他们的呼声, 捕捉他们的意愿, 从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。
如:
这学期早操抽查赛我们组没有抽到, 但老师中多数要求组里进行一次, 于是我们就定了时间, 开展了一次早操比赛, 让我们每个班的孩子多了一个展示自 我的机会。
为了我们幼儿园能成为一个精品幼儿园, 我还配合领导办公室做了 许多工作。
在家长工作方面我们年级组表现得比较突出, 也比较成功, 特别是在亲子活动方面。
我在与老师讨论年级组活动时, 有老师提出这个建议, 我就马上抓住了这个建议, 带领大家组织实施。在 XXXX 年的重阳节来临之际,我们年级组的各个班向每个孩子的爷爷奶奶发出了邀请,老人们来到幼儿园受到孩子们的热情接待, 他们坐在孩子端来的椅子上, 看着孩子们生动有趣的表演, 捧着孩子们端来的饺子, 吃着和孩子们一起包的饺子, 享受着孩子们为自己捶背,老人们激动了, 流泪了, 嘴合不拢了。
这是一场生动的情感交流, 良好的互动, 使孩子们学会了和老人交流, 也强化了孩子们的尊老之情, 同时也让我们每一位老师感动着。
这个活动开展后得到了在座的赞同, 并在全园广泛开展。
在 XXXX 年的新年之际, 我和副组长又带领大家开展了一个大型的新年的亲子运动会。
我们年级组每个孩子的家长参与了此次活动, 家长和孩子一起玩“大鞋和小鞋”、“投准”、“跳绳” 等游戏, 每个孩子的脸上绽放着欢乐, 每个家长的脸上荡漾着快乐, 许多家长说:“这半天的时间实在是过得太快了, 和孩子一起做游戏真开心, 不仅锻炼了身体, 还加深了与孩子之间的感情。
组织这样的亲子活动, 受益最大的是孩子, 我们也是受益者, 在组织活动中可以提高我们各方面的能力, 使自己成长得更快。
本学期我们年级组的各个班都开展了一次不同形式的亲子活动。
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