党史学习教育组织生活会个人对照检查剖析材料

下面是小编为大家整理的党史学习教育组织生活会个人对照检查剖析材料,供大家参考。

党史学习教育组织生活会个人对照检查剖析材料

按照《关于召开党史学习教育组织生活会的通知》要求，围绕此次组织生活会的主题，对照检查如下：

—、学习***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话的体会

******在庆祝建党100周年大会上的重要讲话，深情回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程，展望中华民族伟大复兴的光明前景，系统阐述以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的“九个必须”经验启示和根本要求，为新征程上党和国家各项事业发展明确了前进方向。讲话通篇闪耀着马克思主义真理的光辉，是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言，是实现第二个百年奋斗目标的动员令、冲锋号。当前正处在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，在这个时代背景和关键时刻，******发表重要讲话，具有极强的时代性、针对性、前瞻性、指导性，我要认真学习、深刻领会精神实质和精髓要义，着重把握实现中华民族伟大复兴这一主题，逐字逐句深入思考研究，领会其中蕴含的新思想新观点新论断。特别是要结合政协工作实际，领会“以史为鉴、开创未来，必须加强中华儿女大团结”的深刻内涵，弘扬伟大建党精神，牢记初心使命，高举大团结大联合旗帜，更好用******重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，为寻求最大公约数、画出最大同心圆，不断开创政协事业发展新局面不懈努力。

二、学习***新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

一是学习情况。认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***论中国共产党历史》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党历史》等重要书目，组织和参加了机关及支部组织的党史学习教育主题活动4次和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。利用业余时间观看了《共产党人》《百炼成钢》等专题纪录片或电视剧，在思想了受到了洗礼，更加坚定了自身的理想信念。同时完成了省政协机关党史学习教育专题网课学习。

二是主要收获。通过读原著、学原文、悟原理,深入学习***新时代中国特色社会主义思想和******重要论述,深刻理解和把握了***新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和******的重要讲话要求上来,思想觉悟和政治担当不断增强。四是通过党史教育，进一步提升了为民务实担当的思想自觉和行动自觉，增强了群众观念，进一步改进了工作作风，提升了为民解决难题的本领。五是能够树牢红线思维和底线思维，从严约束自己,自觉远离各种低级趣味和不良嗜好，严守廉洁自律的各项准则要求,树立了政协干部良好形象的自觉性不断增强。

三、对照党史学习教育目标要求，存在的差距和不足

（一）坚定理想信念方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的意识不强。

（二）增强历史自觉方面。一是历史思维能力不够强，从历史的风云中借鉴方略，从历史的经验中汲取养分，从历史的细节中感悟人生的能力和素养不足。二是锤炼历史眼光不够。尽管坚持马克思主义的历史观和方法论，但是善于运用历史思维分析现状、认清趋势、探索规律、启示当下、把握未来，自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事能力不足。三是历史使命感有待增强。充分认识中华民族从辉煌、衰微到复兴的艰难历程，自觉为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的历史使命感尤其要增强。

（三）弘扬优良传统方面。虽然对党的优良传统较为熟悉，但是在实际工作生活中弘扬不够，认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会，放松了要求。特别是在进一步联系群众、服务群众上做得不够，用革命的传统和高尚的精神洗涤灵魂、完善自我，彻底清除思想和行为上的灰尘污垢，把党的优良传统切实转化为为民务实清廉的实际行动上存在差距。

（四）党性砺炼上存在短板。平时自认为党性修养坚定、政治觉悟较高,但有时放松了党性锻炼,党性修养提高还不够快,有时以工作多代替了经常性的党性锻炼,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。

四、党员先锋模范作用发挥情况

一是作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。二是思想觉悟有待提升。在日常中存在等待领导安排的想法，主动谋划工作不够，思想觉悟有待提升。三是能力素质有待提升。日常存在本领恐慌，主动学习不够，导致在解决事情的实施办法不多，效果不明显。四是精益求精意识不强，工作完成满足于交账、交差，积极谋划、前瞻布局的思路少，攻坚克难、攻城拔寨的劲头弱，没有完全按照高标准、高质量、高效率的要求，去创一流、争先进、夺红旗。

五、整改措施

（一）提高站位，锤炼党性修养。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。

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