2023年《给理想一点时间》读后感3篇
《给理想一点时间》读后感1 最近,在网上淘到一本免费电子书《给理想一点时间》,这是由新星出版社出版的2011年凤凰网博报年度博文精选集。随便翻翻,却把我吸引住了。 本书收录张五常、刘瑜、笑蜀、鄢下面是小编为大家整理的2023年《给理想一点时间》读后感3篇,供大家参考。
《给理想一点时间》读后感1
最近,在网上淘到一本免费电子书《给理想一点时间》,这是由新星出版社出版的2011年凤凰网博报年度博文精选集。随便翻翻,却把我吸引住了。
本书收录张五常、刘瑜、笑蜀、鄢烈山、朱大可、柴静、闾丘露薇、宫铃等近七十位*三地、海内外作者一年来最优秀、最为网友关注的博文,是凤凰网年度最有影响力等文字结晶。凤凰网首席运营官李亚先生特为本书撰写序言。序言引用童大焕的“*啊,请你慢些走,停下飞奔的脚步,等一等你的人民,等一等你的灵魂,等一等你的道德,等一等你的良知!不要让列车脱轨,不要让桥梁坍塌,不要让道路成陷阱,不要房屋成危楼。慢点走,让每一个生命都有自由和尊严,每一个人都不被“时代”抛下,每一个人顺利*安地抵达终点。”(《*请你慢些走等一等你的人民》)一下子触动了我。
这是一部极具冲击力的小书,书中收录的,不再是我们在传统媒体上所看惯的那种四*八稳、温文尔雅的文章,而大都是一种犀利、泼辣、充满野性的文字。这些文字具有网络论坛发帖一贯的短小精悍和威猛凌厉,它们都有一个共同的特征,那就是思想敏锐、视野开阔、观点鲜明,决不以简单媚俗、模棱两可的态度示人。基本上涉及到了过去一年来备受民众关注的国内外所有的重大事件和敏感话题——诸如日本大地震,利比亚战争;温州动车追尾事故,小悦悦事件;大陆官员的贪腐现象,房价飙升的背后推手……对于这些事件和话题,尽管官方已经分别给出了不同的解说和结论,但这些文章不仅敢于揭露尚未被主流媒体披露的社会真相,将对敏感事件和话题的讨论引向纵深,同时,也为真实的民意和舆情提供了一个直接对话与沟通的渠道。像笑蜀所谓:“公民精神不是计划出来的,不是管出来的,只能从日常的公民生活中发育,从日常的公民生活中成长,潜移默化为每个公民的本能。”他们为社会现状担忧,为*的未来呐喊,为底层民众悲鸣,他们都是有良知的一群人,让我从心里敬佩。
曾经当过高中教师后来成为一名记者的单士兵在《*教师为何过着“挣扎的人生”》一文中说道,没有做过教师的人,有时是不适合谈教育的。当我们感叹这一代“听话的学生”失去自由精神与独立人格的时候,我们可能没有想到,他们背后站着的其实同样是一代“听话的教师”。许多年来,对师德过度开发,对教师权利过多掠夺,让教师背负无限责任,渐渐已经改造了这代教师的人格,让他们离真正的现代公民越来越远,而是守在那四角天空里,想象外面世界的精彩,却又没有能力与勇气,走出去呼吸更加开放的空气。
于是,*教师就这样过着“挣扎的人生”。……今天的*教师,绝不止是在艰难的现实生存中挣扎,更多还是在精神空乏与理想缺失之中,让疲乏脆弱的灵魂找不到出口。
“当过去不再照亮将来时,人心将在黑暗中徘徊。”法国人托克维尔曾这样说。没有健康的"教师,哪里健康的学生?没有健康的教育,当然也就不会有健康的教师。我感同身受,眼睛被湿润……
事实上,无论身处任何社会、任何时代,所谓的“公*”和“正义”,都不会自己从天而降,当然,更不必指望在别人的恩赐中唾手而得,能够指望的,只有每个人日拱一卒的不懈努力——一个人的声音固然微弱,却能够在网络的*台上汇聚为一股巨大的洪流。我们由此看到了民间话语的力量,从而更有理由相信,给理想一点时间,让它落地生根,就一定会有开花结果的那一天。
《给理想一点时间》读后感3篇扩展阅读
《给理想一点时间》读后感3篇(扩展1)
——《给理想一点时间》读书笔记3篇
《给理想一点时间》读书笔记1
对《给理想一点时间》还意犹未尽,8月就收到出版社赠送的《给理想一点时间Ⅱ,万分激动。本想一口气读完,无奈工作繁忙,不经意间就搁置了一个多月。趁着国庆假期的空闲,终于可以细细品读,随着文字或喜或悲,时怒时叹!
本书一共分为六个方面:教育文化、社会民生、政治经济、天下、*三地、社会菁英。对我而言,最感同身受的就是社会菁英,尽管只有三篇。记得每次出门,父亲都会嘱咐我带上卫生纸,因为他知道大陆公厕里容不下一卷卫生纸;父亲母亲一直都活得战战兢兢,过去一直是过着勤俭节约的生活,现在还要一直为我这个“剩男”的终生大事所焦虑。而把那微不足道的存款变成房子的首付,也只是希望未来有点保障。社会民生是我最关注的,尤其是柴静的那篇《心软能救世界》。当读到胡文传只有每次哭一场才能释放心中的愧疚,我也特别的难受。一直以来我都在努力让自己变得更加坚强,有时候坚强变成了坚硬,与至于连心都硬化了,有了戾气。我最想了解的是天下和*三地,有了对比、有了不同、有了矛盾才会知道好坏优劣。至于教育文化和社会经济,带给我的则是一种深深的无力感。
书中的文章,无论是表述的观点、阐述方式、用词造句,都是让我受益颇多。一方面看清世界、直面现实;另一方面透视内心、坚定信仰。借用李亚在序中所说的作为文本的结尾——“理想到底需要多少时间?归根到底取决于每一个自己”。
《给理想一点时间》读书笔记2
给理想一点时间,这样的书名,概括了很多人的想法,朝着自己理想的目标奋斗,但不能太急躁或激进,留点时间慢慢地前进。每个人心里都有理想,只是朝着理想所走的道路不同而已,有的坎坷,有的*坦,有的万丈深渊,有的一马*川,有的一路歌舞飞扬,有的却要付出血的代价,有的理想被实现,有的理想是悬念,有的理想是为己,有的理想可以惠及众人。
每遇到一本好书,心中感慨万千,却无法用言语来表达。可是,有了微博,未翻书之前,已经做了她或他的粉丝。很难得,他或她们,一直在写。更难得的是,网络精选了他或她们的博文,汇集成书了,这是读者的福气。在人们渐渐淡忘理想的时候,提醒人们《给理想一点时间》。读着一篇又一篇文章,能感觉到,理想,近了。
人们未必有时间和兴趣去一一的读懂她们,但是把《给理想一点时间》读完,不会占你很多的时间。每天下班后上网,让人们能依照自己的认识和视角去观察和理解这世界上每时每刻发生的、正在发生的各种各样的事情。
人们怕就怕人们失去理想,人们尊重每一个靠自己双手通过合法的手段获得的财富,只要在这个社会上有公*有正义、人们就有生活下去的希望,既使生活再怎么的艰难,人们也能承受。如果这个社会失去了公*、正义,机会都留给了那些社会上的既得利益者,那小人物永远是小人物,心目中有再大的理想也无法实现。
不管人们每个人在这个社会上处于什么阶层,什么地位,千万别没有了理想,没了理想就好比一个人只有躯体没有灵魂,人民生活要幸福、要有尊严、这个社会要发展、要和谐、国家要强大离不开你们心中的理想。让每个人在自己的岗位上肩负起自己的社会职责,为美好的将来贡献一份自己的力量。
《给理想一点时间》这也是人们共同的愿望,愿所有人都能戒骄戒躁,沉下心来,相信时间,给理想一点时间,唯有时间能改变一切。
《给理想一点时间》读书笔记3
在休息的这一段时间里,为了丰富自己的精神生活,我借读了队里图书架上《给理想一点时间Ⅲ》这本书,当我看到它名字的时候,在我的心里、脑海里马上就浮现出了理想的定义,什么是理想?怎么去实现理想?理想与现实的距离到底有多远?于是我就怀揣着这些问号读了这本书。
首先在来源上讲,是我第一次接触到的,它不同于*日里看的小说集,它是以多个不同的博文(互联网微博中的文章)所组成的一本博文集,也可以说是杂文集,因为书中的作者,从不同的方面、不同的视角去看待这个社会,文章能直接、迅速的反映社会的现状或动向,观点独特、爱憎分明、用词犀利,把最朴素的*和隐藏着的假恶丑,用文章的形式展现在世人的面前,给人以明智醒世的作用。
理想是个抽象的概念,是由人所设定,指人们希望达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。既然是前景,在短时间内实现的,就如书中简介所讲的“给理想一点时间,这也是我们共同的愿望,愿所有人都能戒骄戒躁,沉下心来,相信时间,给理想一点时间,唯有时间能改变一切。”。
就如书中单士兵的《朴素人性不需贴任何宏大标签》一篇,吉林省白山市一个小山村的一群农妇勇拦火车,避免了一场事故的发生,这种正能量,不是能用区区的千元钞票所能替代的,农妇为什么能勇拦火车,这就是出于人最朴素的人性,人性的基石,善良、责任等等。人性的基石越发丰厚的时候,我们的社会就会变得更加成熟,更加文明。这是什么?这就是我们整个社会的理想。然而对于社会的理想,我们是需要时间的。最近看到不少有关马路上跌倒老人,路人观望而过的尴尬局面,这不是路人的尴尬,我认为是整个社会的尴尬,路人为什么不敢去扶起跌倒的老人?是路人的问题?是老人的问题?还是整个社会的问题?问题到底出现在哪里,归根到底,还是最朴素人性的缺失,导致社会尴尬局面的出现。所以,最朴素的人性应该成为我们当今社会的底色,在这种底色之上,我们才能把更浓郁,更丰富,更美丽的图画绘制在社会这张蓝图上。
对于这本书,我看到很敏感的话题,揭示出了问题之根本,怎么去实现理想,实现理想就是在充满荆棘的道路之上,披荆斩棘,做到釜底抽薪才能去实现,只解决表面的`问题,浮皮潦草是解决不了问题的,更谈不上去实现理想。在这个“理想很丰满,现实很骨感的社会”更应该如此。就如书中张鸣所写的《互害社会的整体愚昧》中,有毒的食品和药品,唯一的途径就是*建立一个健康有序的良性市场,这样才能逐步减少,直到杜绝有毒有害食品、药品的出现,我很认同张鸣的看法。看问题要两面看“不是弱势者就一定道德高尚,也不是聪明人就一定不会自己害自己”。最底层的操作者,具体的下毒人,往往都是弱势群体,如果大家都这样做,他不做,饭碗就砸了,也是为了糊口。乍看感觉是这样,但仔细一想,这确实是互害,下毒者他们也是中毒的人,应该杜绝的是市场中的这样一种邪风,这样才能釜底抽薪,将之杜绝,不能只处在打击,仅仅只是打击的局面,应该在打击的同时,去建立健全有序的良性市场,在这种环境下,才是解决问题之根本,所以实现理想必须做到釜底抽薪!
对于书中,有些观点,与我也产生了共鸣,但对有些观点也抱有不同的观点。就如陈方写的《*年轻人为何不敢晃荡青春》,他意识到了这一点,*的年轻人与外国年轻人的不同之处,确实如写的那样,*的绝大多数年轻人一毕业就被庸常的生活绑架了,这是因为传统的社会习惯,社会的现实。然而,人各有志,况且国情又不一样,难免会形成差异。但是,作为我们年轻人,反过来想一想,青春是用来晃荡的吗?君子有所为,有所不为,作为年轻人,我们应该有自己的理想,有自己的抱负,不能把眼光只局限于眼前的利益上,古人还有“苟以国家生死以”的精神,那么作为我们新世纪的年轻人,更应该有报效祖国的伟大志向和理想,要有像“少年强则*强”的意识,在年轻的时候努力奋斗,不要到了“少壮不努力,老大徒伤悲”的状况,为时已晚,后悔莫及。
这本书上的博文还有很多,都是从不同的方面来反映当今社会的种种问题,都是作者的真知灼见,但是对于这些观点,我们要用理性的眼光去看,去观察,去分析,不能盲目的跟从,这样我们才能在文章中,汲取到精华所在,才能让理想与现实更接近一些,所以给理想一些时间吧!
《给理想一点时间》读后感3篇(扩展2)
——给理想一点时间读后感 (菁选3篇)
给理想一点时间读后感1
最近,在网上淘到一本免费电子书《给理想一点时间》,这是由新星出版社出版的20**年凤凰网博报年度博文精选集。随便翻翻,却把我吸引住了。
本书收录张五常、刘瑜、笑蜀、鄢烈山、朱大可、柴静、闾丘露薇、宫铃等近七十位*三地、海内外作者一年来最优秀、最为网友关注的博文,是凤凰网年度最有影响力等文字结晶。凤凰网首席运营官李亚先生特为本书撰写序言。序言引用童大焕的“中国啊,请你慢些走,停下飞奔的脚步,等一等你的人民,等一等你的灵魂,等一等你的道德,等一等你的良知!不要让列车脱轨,不要让桥梁坍塌,不要让道路成陷阱,不要房屋成危楼。慢点走,让每一个生命都有自由和尊严,每一个人都不被“时代”抛下,每一个人顺利*安地抵达终点。”(《中国请你慢些走等一等你的人民》)一下子触动了我。
这是一部极具冲击力的小书,书中收录的,不再是我们在传统媒体上所看惯的那种四*八稳、温文尔雅的文章,而大都是一种犀利、泼辣、充满野性的文字。这些文字具有网络论坛发帖一贯的短小精悍和威猛凌厉,它们都有一个共同的特征,那就是思想敏锐、视野开阔、观点鲜明,决不以简单媚俗、模棱两可的态度示人。基本上涉及到了过去一年来备受民众关注的国内外所有的重大事件和敏感话题——诸如日本大地震,利比亚战争;温州动车追尾事故,小悦悦事件;大陆官员的贪腐现象,房价飙升的背后推手……对于这些事件和话题,尽管官方已经分别给出了不同的解说和结论,但这些文章不仅敢于揭露尚未被主流媒体披露的社会真相,将对敏感事件和话题的讨论引向纵深,同时,也为真实的民意和舆情提供了一个直接对话与沟通的渠道。像笑蜀所谓:“公民精神不是计划出来的,不是管出来的,只能从日常的公民生活中发育,从日常的公民生活中成长,潜移默化为每个公民的本能。”他们为社会现状担忧,为中国的未来呐喊,为底层民众悲鸣,他们都是有良知的一群人,让我从心里敬佩。
曾经当过高中教师后来成为一名记者的单士兵在《中国教师为何过着“挣扎的人生”》一文中说道,没有做过教师的人,有时是不适合谈教育的。当我们感叹这一代“听话的学生”失去自由精神与独立人格的时候,我们可能没有想到,他们背后站着的其实同样是一代“听话的教师”。许多年来,对师德过度开发,对教师权利过多掠夺,让教师背负无限责任,渐渐已经改造了这代教师的人格,让他们离真正的现代公民越来越远,而是守在那四角天空里,想象外面世界的精彩,却又没有能力与勇气,走出去呼吸更加开放的空气。
于是,中国教师就这样过着“挣扎的人生”。……今天的中国教师,绝不止是在艰难的现实生存中挣扎,更多还是在精神空乏与理想缺失之中,让疲乏脆弱的灵魂找不到出口。
“当过去不再照亮将来时,人心将在黑暗中徘徊。”法国人托克维尔曾这样说。没有健康的教师,哪里健康的学生?没有健康的教育,当然也就不会有健康的教师。我感同身受,眼睛被湿润……
事实上,无论身处任何社会、任何时代,所谓的“公*”和“正义”,都不会自己从天而降,当然,更不必指望在别人的恩赐中唾手而得,能够指望的,只有每个人日拱一卒的不懈努力——一个人的声音固然微弱,却能够在网络的*台上汇聚为一股巨大的洪流。我们由此看到了民间话语的力量,从而更有理由相信,给理想一点时间,让它落地生根,就一定会有开花结果的那一天。
给理想一点时间读后感2
对《给理想一点时间》还意犹未尽,8月就收到出版社赠送的《给理想一点时间Ⅱ,万分激动。本想一口气读完,无奈工作繁忙,不经意间就搁置了一个多月。趁着国庆假期的空闲,终于可以细细品读,随着文字或喜或悲,时怒时叹!
本书一共分为六个方面:教育文化、社会民生、政治经济、天下、*三地、社会菁英。对我而言,最感同身受的就是社会菁英,尽管只有三篇。记得每次出门,父亲都会嘱咐我带上卫生纸,因为他知道大陆公厕里容不下一卷卫生纸;父亲母亲一直都活得战战兢兢,过去一直是过着勤俭节约的生活,现在还要一直为我这个“剩男”的终生大事所焦虑。而把那微不足道的存款变成房子的首付,也只是希望未来有点保障。社会民生是我最关注的,尤其是柴静的那篇《心软能救世界》。当读到胡文传只有每次哭一场才能释放心中的愧疚,我也特别的难受。一直以来我都在努力让自己变得更加坚强,有时候坚强变成了坚硬,与至于连心都硬化了,有了戾气。我最想了解的是天下和*三地,有了对比、有了不同、有了矛盾才会知道好坏优劣。至于教育文化和社会经济,带给我的则是一种深深的无力感。
书中的文章,无论是表述的观点、阐述方式、用词造句,都是让我受益颇多。一方面看清世界、直面现实;另一方面透视内心、坚定信仰。借用李亚在序中所说的作为文本的结尾——“理想到底需要多少时间?归根到底取决于每一个自己”。
给理想一点时间读后感3
《给理想一点时间Ⅲ》是凤凰网博报博文选集(第三集),书中精选茅于轼崔卫*张维迎徐贲闾丘露薇老愚十年砍柴宋石男苏岑鄢烈山连清川王晓渔等*三地、海内外数十位博主的年度经典佳作,是凤凰网博报频道长年一贯全心全意服务博主、为网友推荐佳作编辑准则的再度呈现。本书选编标准力求多元、包容、开放、精美,所选文章风格多样,谈古论今,西为中用,全方位、多角度关注中国当下最迫切需要解决的社会问题,为中国人重新寻获精神寄托和灵魂港湾提供另一种可能。本书入选博文作者既有活跃于互联网上的名人大家,也有一心观察生活写好博客普通作者。
本书的书名来源于政治学者刘瑜女士的文章《给理想一点时间》,这也是我们共同的愿望,愿所有人都能戒骄戒躁,沉下心来,相信时间,给理想一点时间,唯有时间能改变一切。作为凤凰网博报博文精选系列《给理想一点时间》的延续,我们广泛听取博主网友的意见建议,这一本无论是文本价值还是印刷装帧都有大幅提高,是阅读和馈赠亲友的佳品,也是广大青少年了解当下,思考未来的启蒙之作。
《给理想一点时间》读后感3篇(扩展3)
——给自己一点时间散文随笔
给自己一点时间散文随笔1
若当兵我便要当特种兵,若做事我便要做最好的。——题记
“哧——”一束束烟花腾空而起,待它在到达最高空的那一刻,他一如昙花一般——高傲的向众人展示着它的风采……然而,它的美丽仅仅在那一瞬间静止,之后便不再有她原来的光彩。
人生太过短暂,如果仅仅选择匆匆而过,单纯的应付时间,当一天和尚撞一天钟。待到走到终点,蓦然回首,虽然自己一样和别人都度过了这一生,但自己的人生道路上——波澜不惊、*淡无奇,可为时已晚。造物主仅赐予了我们一次生命,而既然选择了做人,何置于使自己的生命变得如此荒唐!
有的人选择了这样度过:他不会执迷于那些无所谓的事情,他有自己的"人生准则和方向,他知道什么事该做,什么事不该做。他的人生同样是匆匆的,但他的人生不同于“烟花人生”。
在他的人生道路上有为梦想而奋斗时的泪水和汗水,有为信念而决斗时的喜悦和幸福……
当然他们的人生是充实的,他们的人生是有价值的。
面对这短暂的人生,当然我赞成后者。也许在大多数人的眼中,将来有一个不错的工作有一个美满幸福的家庭,**安安、快快乐乐的这一辈子也就算完了,当然他也算是幸福的度过了一生。但我意念里人应该有所追求,当然我也有我的梦想和追求,但我认为这些都不重要,重要的是有一颗*常心,在为梦想不断奋斗过程中一直激励你前进!当然自己是要竭尽全力的,同时也让我们为时间默默祈祷吧!
《给理想一点时间》读后感3篇(扩展4)
——请给我一点时间作文10篇
请给我一点时间作文1
天,蒙蒙亮。
一直睡不着觉的我还在床上翻来覆去。7:45,一个令人痛恨的时间。
镜子,对面照着,仿佛又增加了几层黑眼圈。是啊!早上为什么要在天蒙蒙亮时就要上课呢?再加上星期四早上领读,6点多就要起床,还要匆匆地穿好衣服,匆匆地洗漱……
人生难道就这样缥缈地走过么?
晚上,老师的作业本来就布置得多,加上我又是个思想慢的人,每每写完作业,已是深夜。第二天起床时,又要费力地睁开眼睛不情愿地去上学,让人不觉厌烦起来。
记得那次,本是我领读,但我这只大懒虫趴在床上,6:45才起床。匆匆吃完饭,赶到学校,埋头在书包里找校徽时,竟发现连铅笔盒都忘带了。
这个时候,已是7:05。
再叫妈妈送铅笔盒来那是不可能的了。我到文具店里买了几支笔,一鼓作气跑进了班级。
早读是成功的,上课却是不成功的。劳技课上,我因为忘带劳技材料而被老师严厉地批评,还被老师记了名字扣了一分。最后一节课,我更是昏昏欲睡,幸亏旁边的同学提醒,才没有趴在课桌上流哈喇子。
我恨自己,恨自己睡到那么迟才起床;更恨时间,恨时间匆匆流过。但是,时间如流水,一去不回头。恨时间?我想,别人会嘲笑你。
所以,我只能乞求时光老爷爷,给我一点属于我自己的时间,好吗?让我去干一些必须干的事情。让我睡睡懒觉,行吗?我的黑眼圈已越来越多。当然,您可能会问:“孩子,你不是有双休日吗?这些都是属于你的时间啊!”属于我的?作业、兴趣小组,除却这些时间外,我想问您,哪儿还有我的时间?
老师、父母、朋友,人人都占用我的时间,哪儿还有我自己的时间?
上课,家庭作业,兴趣小组,事事都占用我的时间,哪儿还有我自己的时间?
时光老爷爷,想必这时间怎样安排你最清楚,一天二十四小时由你掌控,一个月三十天由你掌控,一年春夏秋冬也由你掌控,难道我就不能从中取出一点时间来吗?难道就不能取出一点让我来睡睡懒觉吗?
“昊昊,起床!”唉!又是这似公鸡叫的闹钟,这一个大晚上又没睡好,却在不情愿中必须情愿地去上学。唉!
请给我一点时间作文2
也许你们只看到我的辉煌,却不知当初的我,有多么刻苦,在我想放弃之时,是掌声带给我信念,让我燃起希望……
“什么?膝盖错位了吗?那她以后还能不能跳舞了?”辅导我的老师这样说。
“哎呀,快送医院吧!快送医院吧!”爸爸妈妈这样说。
膝盖错位了吗?可是为什么?我感觉不到痛呢?沉浸在音乐里,我麻木了吗?
整个暑假都在医院度过,死气沉沉的,仿佛我已经没有站起来的希望了。但是其实,已经没有多大妨碍了,只是自己不愿意站起来,不愿意感到疼痛。
开学了,被迫出院,被迫站起来——练舞,练舞不是被迫的,好怀念那个舞台,好怀念那种感觉,好怀念那些掌声,那是世界上最动听的声音,我要再次拥有。日以继夜的练舞,日以继夜的疼痛,为了那些掌声,值得。
永远也忘不了那一天,永远也忘不了那个舞台,在台上,音乐奏起,旋转,带动坠满流苏的裙摆,张开双手,在空中翻飞,划出一道美丽的弧线。各色流苏在舞台灯光的映衬下折射出最耀眼的光芒,音乐又戛然而止,在一片寂静中伸出了双手,灯光照耀下,舞动空气中的每一粒尖埃,舞台技术配合着撒下雪花形的小涟漪,纷飞的裙角和飘落的雪花形成一个完美的弧度,旋转的手腕,翻飞的裙角在光和影的艺术下成就了一副永恒的画面,旋转,翻飞,跳跃,直到万物沉寂。
也许是太投入了,跳舞时竟感受不到一点疼痛。不过如我所愿,我的到的,终究是掌声,雷鸣般的掌声。没有人知道我受过伤,没有人……我知道,我赢了,赢得彻彻底底,远远把第二名甩在身后,即使会有疼痛,但疼痛换来的,终究是成功!也许这个忙碌的世界,从不会为谁停留,但当失去的梦再次握在手中,那渴望成功的信念鼓动,渴望喝彩的心情激荡,我要用全部的力气来获得命运的荣宠!
这掌声的肯定,让我觉得一切的付出都是值得的。生命中如果多给点掌声,我相信以后的人生会更精彩!期待着生命中的掌声,让我拥有更辉煌的人生!
请给我一点时间作文3
请给我掌声,给我你最真诚的鼓励。——题记
在漫漫的人生路上,有多少人给过你最真诚的鼓励,那些真诚的肯定,是否扎根般的让你记在心里,是否让你一直铭记在心中,是否让你曾在一段时间里只要一想起那掌声,就会信心满满?这就是掌声,聆听着人们心中最真挚的祝福。
以前,我参加过一次乐器吹奏比赛,那时的我正上五年级,在人群中常常觉得自卑,然而就因为那一次的经历,让我渐渐地人群中找回了自信。临比赛的那天晚上,我失眠了,满脑子都是明天比赛自己将要失败的场景。整夜冒着冷汗,内心肯定着自己明天会失败。我清楚地记得第二天早上起来以后,我就像丢了魂一样的满屋乱窜,嘴里还不停念叨着什么老天保佑啊之类的话,然后就拼命的记谱,一刻也不敢停。到了车上,同学们看我那个样子,就不停地跟我说什么努力就能成功之类的大道理。我根本没有心情听这些。大巴车慢慢悠悠地开着,我的心也慢慢悠悠地荡着,好像下一秒就会掉下去一样。随着大巴车多移动一米,我的心也跟着多紧张一分。当带团老师喊了一声:“到了,孩子们下车吧!”我的心一下子收紧了,腿也跟着不受控制地抖动起来。
“下一个,武志涵。”听到这一声报幕声,我的脸瞬间苍白无比。怀着忐忑的心情上场后,我烂熟于心的曲谱在一瞬间也全部忘记了。我能清楚的感觉到自己鬓角的大颗大颗的汗珠从脸上滑落到脖子再从脖子滑落到衣领上,我能清楚的听到自己心跳加快的跳跃声。我深吸一口气,努力使自己*静下来。可是下一秒我吹奏出的却是刺耳的噪音。我瞬间倒吸一口凉气,整个精神世界一下子全部垮塌了,两条腿也不受控制的抖动起来。我望着台下黑压压的人群,以及评委脸上不耐烦的神色,我瞬间有一种无力感和挫败感。就在这时,我们陈老师用他宽厚有力的一双大手为我鼓掌。他那有节奏的掌声带动了全场。这一瞬间,我被如雷鸣般的掌声包围。我望着老师鼓励的目光,顿时找到了勇气。我示意大家安静,在掌声后凝结成的信心下开始了演奏。前奏起,我努力控制着自己的气息,不让跑调。当前奏顺利吹完时,我信心大增,继续往下吹。这一次我成功了,全场暴发出雷鸣般的掌声,老师的脸上也浮现出笑意。
我在雷鸣般的掌声中,记住了这个老师。他在我精神最危机的时刻,给予了我最真诚的祝福。我记住了那群善良的观众,因为他们我不再自卑。谢谢老师,谢谢那些观众,谢谢那些给过我最真诚鼓励的你们。
请给我一点时间作文4
为什么从来不会有人觉得,那些过冗的逻辑束缚应当去除,它们只迷乱了初心,让人无所适从。
我喜欢笔和纸,我喜欢那些线条和颜色,我喜欢心手合一地用它们来编织光影,讲述我内心那份坚毅执着的求索,当然也仅此而已。画画不就是为了消遣心绪吗?
从一开始我便是这样想。时间推移,借画笔来传达也越发得心应手。而身边的人,似乎只看到我的画技有长进了——是时候去考个证书了。我不解,但也照做了。众所周知,但凡考试都有其限制,像佛门的清规戒律那样需要被恪守。这样,考前特训当然是不可或缺的了。
我带着*静的心去了。第一节课,身边是一位学姐,她运笔简洁有力,线条果断硬朗,一切都拿捏得精准到位。这样的专业水*非我等“旁门左道”可以比拟,但是,我总觉得她少了些什么。
“学姐你这是要去考试呀?”“当然了!”她漫不经心地回答我,并没有看我一眼。我听见她的笔不断落下,重复又落下,似是被锈涩的轴承齿轮牵引着。“但其实我并不喜欢画画。”她说这话的时候眼中的光像伺机待哺的狼,锐利而冷峻。石膏像的结构、光影,一切都恰如其分。她思量半晌,又忙不迭地描摹起橘子的另一块翳斑:变深、再变深,颜色陷进去,犹如正在腐烂。她似乎觉察到了我的疑惑,淡淡地提醒我:“这是得分点。”这口吻,听起来就像是在炫耀猎物。我哑然。
担心的事还是发生了。课上,我学着去构图,学着去找出虚构的明线暗线,学着去打影。一言以蔽之,学着去迎合老师和考纲的心意,我看着自己一步步与变成那个学姐的样子:手中的笔机械地运转着,那些鲜活的东西,在我的笔下死掉。
我惶恐不安。我究竟为什么要忍受这样粗暴的绘画逻辑,将我昔日天马行空的世界取而代之,将那些枷锁伪装成冠冕戴在我的头顶?考试的冷刃不怀好意地撩拨我颈后的头发,让我的笔松脱。既然如此,那么……
请还给我吧。请把创作的自由还给我!我宁可不要那浮在半空的证书,我蔑视艺术在你们心中存在的意义,我希望,将那个学姐精湛画技背后少掉的灵魂还给我!
之后我退课了。退课时老师惋惜地对我说,那个学姐考试通过了。言下之意我是行百里者半九十,功败垂成啊。我并不在意老师的话,我只愿意坚守心中那份对艺术的执念,回归绘画的本质。
请给我一点时间作文5
妈妈每当看到小伙伴在窗外无忧无虑地尽情嬉戏玩耍时,我就忍不住想对您说:“妈妈,我也要自由。”
在我刚学会走路时,我渴望靠自己的努力走上一段路,而您却把我拉住,对我说:“不要自己乱走,马路上有车,很危险。”
五岁时,我才刚刚上幼儿园,您就给我报了“画画培训班”。课余的时间,让我成天钻研着如何在白纸上画出一个个生动的形象。
上小学了,每当放学看到伙伴们各个从口袋中掏出钱,去小店中买东西。看着那些颜色亮丽的包装袋上的图片,我不禁把口水咽了又咽。每当我向您要钱买零食的时候,您总对我说:“巧克力、薯片、汉堡包、鸡翅、糖果,泡面都是垃圾食品,不能吃。”
随着年级不断上升,您给我报了“奥数班”,“英语班”……我一边要去上各种补习班,还要成天应付老师的作业。老师的作业如山把我压得喘不过气来,补习班则如大海活活把我给淹死了。
妈妈,现在我已长大,有着与您一样的高度了。您应该给我些自由,不再约束我了吧!我想看看外面的世界,而不是继续做一只被关在笼中的鸟。妈妈,我想对您说“请给我自由!”
请给我一点时间作文6
我们都是落幕时的孤单精灵,在一场游戏结束之前匆匆忙忙的上演说再见角色。于是,三步并作两步的走,都忘了来时的路,任由风擕带淡淡的茶花香从指尖溜过。
我们不是生活的臣子,却是自己世界的主人。只要是自己喜欢的东西,就会想方设法的得到。我们常常反其道而行,结果总是伤痕累累。我们追求完美,却忘了“金无足赤,人无完人。”可我们依旧执拗,执拗于青春,执拗于无悔,当千帆过尽,内心也有轻歌浅吟低唱。抚不*内心荡涤的层层涟漪。
我们怀揣着梦想,一路放声高歌,妄想一步登天,却不知高坠悬崖的疼痛;妄想一举夺魁,却总是事与愿违,跌落在荆棘丛里。
我们每天过着两点一线的生活,匆匆的行走于家与学校的路,没有多余的目光留恋途中的风景。偶尔碰到一两个认识的人,也不过是相视一笑。没有太多的波澜,就勾勒不出内心激情的澎湃。尽管生活单调到乏味,但还是会花午休时间跑到邮局寄上一封饱含深情文字的信。还是会在键盘上敲打,沉溺于网中,便是一个下午。这些都还不够,依然会花时间在自己身上:吃的,穿的,样样俱全。与其说我们活的奢侈,不如说我们还未品到真正有所向往的生活的韵味。这韵味一漏,就怕遗落千年……
我们还是像小时候一样,等待着下课,等待着放学。每当这个时候,便如久困笼中的鸟儿,一飞冲天。可是,还是会有人心怀不舍,悠然漫步于校园中。朋友有句话说得好,高一进入地狱,高二炼狱,高三打入十八层地狱。虽然,我还未体会的如此透彻,但从高三教学楼那边飘来的硝烟已使我时时有所警惕。
罢了,罢了。暂且不说。我只祝莘莘学子能够如愿以偿的实现理想。
我们在不同的阶段,就像不同的水果,流露出不同的味道。
童年的我们,就像一颗甜甜的西瓜,整天嘻嘻哈哈,没有所谓的烦恼可言;少年的我们,就像一枚涩涩的青枣,总是拖着一颗呆滞的脑袋迷惘的张望世界。
于是在青春躁动的领域里就常常坐立不安。今天或许还是笑脸迎人,明天可能彼此视而不见。我受过这些,我也怕了。我们本来好好的行走在这个世界,又何必要在别人和自己的旅途中让大家都带着伤前行呢?这一切,何必呀。佛说,十年修得同船度,百年修得共枕眠。我们何必为了一些微不足道的小事就拿朋友,同学之间的情分来开玩笑,这玩笑一开,就怕开到无法挽留的地步。试问,有谁愿意看见人走茶凉这一幕?
实不相瞒,我就是一个典型的列子。曾经的共患难熬过年头还不是形同陌路。从那以后,我暗暗许愿,如果谁对我好,我会对他好过十倍,百倍。我也学会了去珍惜,珍惜身边的现在能够拥有的一切。我不愿意若干年以后,我还是一个人默默地走到街头。
最近,我深受鼓舞。也许你们猜不到给我鼓舞的人会是一位远在湖北咸宁的朋友吧。他很好,会鼓舞我要好好学习,要认真上课,以后才会有出息。他的字字句句就像毛毯一样暖和了我的心。也许他是一位天使。后来,我看了他的照片,才发现他长得很消瘦,但是很亲切的样子,笑容也温柔。一脸纯真的样子,真的就像一位天使。我衷心的希望,这个给我支持的天使,要一直幸福。
当我不断地从现实中找出安慰来填补灵魂的空白。我的心就不断的扣问着自己。我该追求什么?我的理想何在?我毫无招架的能力,只能投降。因为当梦想火焰在我的脑海越发清晰的时候,我就对自己坚定的说:“If you think you can,you can!”这样看似简单的一个话语。做起来也未必太难了吧。可是,不做,更不是难上加难!如今我会坚定的回答:“YES!”
时间的河流一点一点的在澄清,可我的路该怎么走?或许慢走,或许快走。只是,无论什么,好像必须走。
好吧,走吧,自己的路自己来走。所以,请给我距离,让我有足够的空间从跌到了还能自己爬起来,让我能在自己的天空划出深刻的痕迹!
请给我一点时间作文7
我常常以为,记忆是最容易模糊的东西,在时间的流逝里,它会一团团的淡去。而小学生活的一日日枯燥的翻转,也慢慢淡去。刻骨的,只有那么几个回眸,牢不可破地粘在了记忆里。
——题记
记得那天,奇秀和淇淇闹矛盾了,我、秋妤还有丁慧都被牵扯了进去……
早上做完操,我和秋妤正要赶回班里继续出黑板报。奇秀突然“插”到我们两中间,说“待会帮我写点东西好不好?我说你们写,一人一句?”我们点点头,答应了。
我和秋妤边赶板报,边帮奇秀写。我不知道她要把信给谁,她说什么:“你从一个原创变成一个盗版货,原本你很特别,但现在你却很*庸……”
去食堂吃饭的路上,我们才知道,奇秀要把信给淇淇。我先是感到很震惊,随后而来的是疑惑:为什么要这样,大家不都是好朋友吗?不过,我没说出来,因为我想看看后来。
但我错了。
快放学时候,奇秀对我说:“林秋妤背叛了我们,她把整件事都告诉了林诗淇!”说实话,我也想这么做。当淇淇问我的时候,我很犹豫。“我早就知道她们是这样的人,你现在必须在我和她们之间选一个!”说着,还有一些眼泪“噼里啪啦”地掉了下来。
她不给我发言的机会,又接着说:“一个人不能同时是两个人的好朋友。你是现在给我答案还是让我再给你点时间?”
“给我点时间去想……”我顿了顿,稍微带点哭腔。奇秀转过身去,“永远……”我淡淡的加了一句。
或许只是一瞬间,足以改变你的一切。选你,失去她;选她,又失去你。我们在一起那么久,从来都只是小打小闹,从没试过这样。真的要么?为何那么绝情?
请给我时间去想……永远……
请给我一点时间作文8
一块巨大的石头,压在我的心中,好沉,好沉......
开学,面对着新学期,新的挑战,同学们,赶快冲啊!
英语老师走上讲台,大声念着ABC;语文老师大讲着写作要多思、多看、多写,数学老师挥着三角尺,慢点,老师慢点,这可全是精华,让我们好好消化,消化!
这块大石头,压在我心中,一点一点的加重,还能忍受,忍受......
我拖着疲惫的身子往回走,一回到家,便传来了妈妈高分贝的声音:“别忘了待会还要去学物理!”语音未落,爸爸那边又传来了严厉的命令:“马上把放在桌上的练习卷做完!”我的天哪!爸妈你们就不怕我哪一天会真的变成书呆子吗?
石头大得变了形,怪状的石头,愈来愈大的耸立在我的心中......
“同学们,这套英语试题是上学期的学生做完的,你们再重新做一遍,这样能增强你们的分析能力,另外,还有这两套试题,是某市的高级教师出的,你们一定要做完,明天我讲解。”亲爱的英语老师您对我们实在是太好了不辞辛苦地为我们刻卷、印卷、批卷,我们不拿优异成绩,怎能对得起您那根根白发呢?可这里还有生物、数学、历史,哎呀!我也不知从何做起了?望着这些题目,真是头疼呀!
别忘了,我们还只是十三,四岁的天真少年,是新时代的人啊!年轻的我们喜欢狂热的音乐,喜欢郊外游玩,喜欢看古今名作;可这些在我们眼里突然使用了隐身法,一下子就不见了。于是只有在睡梦中见到它们,好快乐,好快乐!
如果可能的话,我希望父母也能在这个时候给我一些空间,不一定要多大,只要这个空间的气氛不是压抑的。我可以自己规划我的未来,追逐我的理想;我可以摆脱浮躁,尽情释怀;我可以在不放纵的情况下描绘那小小的但却是我所中意的蓝图;我还可以主宰自己的自由,把握自己的机会。
紧绷的要松绑,压抑的要*,再忙地来日方长,开心没有限量;再苦撑会缺氧,快乐可以领养,今夜把所有伪装,通通都清仓。
我只希望你们能给我松绑!
请给我一点时间作文9
每个人都希望自己的生活一帆风顺,洒满阳光,可是这却悄然无声地成了奢望。因为正是由于挫折与痛苦,生命才得以辉煌。经历失意,心如死灰,可能,我没有足够的力量去面对、挑战挫折,那么,请你送来真诚的慰藉,来抚*我内心的痛苦,来扫除我内心的彷徨,让我感到人情的温暖,让我不再徘徊于黑夜,让你那来自心底的慰藉羽化为我新生的翅膀,伴我飞翔。
请给我一点时间作文10
如果我从困苦中勇敢地走出来,以一个全新的自己,精神焕发地站在你面前,并告诉你,我将前往下一个远方,请你握紧我的双手,用饱含深情的眼神告诉我,你非常支持我,让我舍弃胆怯,让我的天空更加明朗,让我出发的时候更加自信,让你那不悔的支持羽化我新生的翅膀,伴我飞翔。
《给理想一点时间》读后感3篇(扩展5)
——留一点时间给自己的作文3篇
留一点时间给自己的作文1
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。少壮不努力,老大徒伤悲。光阴一去不复返。这一系列的格言都是关于珍惜时间的格言,人们都在珍惜时间,繁忙于自己的世界中。
在这个繁忙的社会中,不把握时间的人就会落后,人人都是积极向上的,都希望光宗耀祖,有所作为的人,有谁愿意成为一个无所作为的人呢?所以人人都在抓紧时间,不放过每一个有可能的机会,从而在这个繁忙的社会中做着繁忙的事。
我现在就读于白鹿中学,白鹿中学是全市最先实行的课堂改革的一所学校,我认为我也是一个繁忙的人,我每天6。50起床,整理好后到操场上集合,做体操或跑步,每天都要为上课而预习,每天都有作业,我是一个住校生,每天总觉得时间不够,总是很忙,有时甚至洗头的时间也没有,每晚都有失眠,第二天又开始一样的生活。
我曾听到过这样一个人的人生经历,这个人每天早上天没亮就起床,起床后就开始忙东忙西,一直忙到星辰满天,他才疲惫的回家,第二天又开始他忙碌的生活,最后,他由于疲惫过度而永远的离开了人世。
时间固然珍贵,但请在珍惜时间的同时,也留点时间给自己。人生难得,别亏待了自己。以上的例子就足以说明。别到老后才后悔。
从现在开始,留点时间给自己,别因工作而生病,多留点时间给自己,尝试多旅游,丰富一下视觉,放松一下心情。除了这繁忙的社会,也应该有一个自己远离繁忙的私生活,不要让繁忙的事情压得自己喘不过气。
留点时间给自己,享受生活。
留一点时间给自己的作文2
时间对每个人来说,表面上都是一样多。这世上,无论是富人,还是穷人;是善人,还是恶人;是勤快人,还是懒惰人;是健康人,还是病态人……表面上每一天都是二十四小时,但实际上的时间却并不完全一样。因为有些人立下丰功伟绩,有些人却碌碌无为;有些人只争朝夕,有些人却虚度年华,有些珍惜光阴,有些人却消磨时间;有些人一日三秋,有些人却度日如年。
处于快节奏时代的我们,自从升入初中以后,学习科目相应增多,作业也随之越来越多,课余时间却越来越少。同学们每天疲于应付作业与考试,在教室-食堂-宿舍三点一线之间游走,真正属于自己的闲暇时间确实太少。许多同学由于不适应中学生活,不断抱怨老师作业布置太多,考试过于频繁,学业负担太重,学习压力太大…。。
难道中学生的每天真日理万机,不能留一点时间给自己吗?难道中学生的学业真的不堪重负,不能留一点时间给自己吗?难道中学生的时间真的无法作主,不能留一点时间给自己吗?
我记得老师曾说过文学家鲁迅先生关于时间的名言,他说:“时间就像海绵,只要我们去挤,终能挤出来的!”我想,时间既然能被我挤得出来,那也就能挤出属于自己的时间。
于是,我开始像鲁迅先生说的那样去挤时间:课前认真预习功课,课后及时复习功课;上课集中精力专心听讲,下课与同学自由交流讨论;放学后与好友打篮球健身,宿舍里与室友斗辩益智;晚自习抓紧完成作业后,偶尔搞搞创作发明,食堂里与他人交谈心得,以人之长补己之短。
周末除了完成家庭作业外,我还积极参加身体锻炼。有时练习书法,陶冶情操;有时观看电影,放松心情;有时同学串门,分享友情;有时逛街购物,体验生活……
我发现,当我妥善安排好一天时间,做到学习与生活张弛有道,学习效率便会随之提高,学习也会变得轻松有趣。
可见,时间对每个人都是公*公正的。只要我们学会做时间的主人,合理驾驭好每一天的时间,就会做到多留一点时间给自己。只要我们珍惜宝贵的青春时光,真正做到“惜时如金”的话,生活必定会过得有滋有味,生命也会因此变得有声有色。
留一点时间给自己的作文3
时间过于匆匆,快快的从我们身边走过,不带走一点痕迹。
人们过于匆匆,匆匆地来,匆匆地去,不为任何所停留。他们的眼中只有自己今天要前行的路,前行的方向,便看不见其他了。他们无法注意,就在他们的身旁,有一朵小小的花儿绽放了。
我很想问一问———每天过着两点一线的生活不累吗?把自己所有的时间都给了家庭,爱人和工作,为什么不留点时间给自己呢?
请留点时间给自己吧——不要再执著于你们要前行的路与方向了,请转头看向身边,那美艳的不可一世的大自然正等着你去挖掘;那娇艳欲滴的花儿正展露着她的芳香,正等着你去为她而陶醉;那祖国的美丽江山,正等着你的踏足呢!
请留点时间给自己吧——请不要再执著于与顾客的商谈中;请不要再沉浸于打键盘的啪啪声中;请你放一首轻缓的音乐,倒一杯清甜的茶吧,躺在摇椅上,一边听着音乐,一边品尝着这微涩的茶水,手捧一本书,不理会外边的吵闹声,只要单纯的享受这属于你的时光。
请留一点时间给自己吧——不要再沉迷于游戏中了,抬头看一看周围的景色,出门放一放风筝,打一打羽毛球,或只在草坪上打个盹,不要去想那些令你心烦的事情,请尽情的做你想做的事情,因为,这是你的时间。
生活不是枯燥乏味的,只是你不愿给你自己一些时间,去领会那些生活中的美好。
时间不是迅速的,只是你不愿伸出手去抓住它,让它慢下来。
请给自己一点时间,去看看世界有多美;请给自己一点时间,不要总围着别人转;请给自己一点时间,去书写自己人生;请给自己一点时间,笑看风云变化,为自己搏一片天地;请给自己一点时间……
《给理想一点时间》读后感3篇(扩展6)
——给心灵一点阳光优秀作文3篇
给心灵一点阳光优秀作文1
人生就像那变幻莫测的天气,有着灿烂的阳光,也少不了阴雨绵绵的时候。当遇到像乌云一样的挫折,不必伤心,不必气馁,风雨过后的阳光总是灿烂的,深入人心的。
去年夏季的一天,我们进行了一次英语测试。我本是满怀信心地进入考场,可我迎来了挫折的考验——考试失利。每次进入考场,都是在演绎一场无声的刀光剑影,而我就是别打败的。我顿时觉得像有千万支利箭刺入我幼小的心灵。
这天,我回到家,锁上房门,坐在窗前,右手托着下巴,望着窗外的.雨景。我想我就是窗外那些被雨抽打得弯下腰的小草。诶!我极力反思着,为什么结局会是这样,考试的失败把我抛向了深渊。不知是雨恼怒了我,还是我恼怒了雨,雨一直下不停。那雨放肆地下着我的心情真是糟透了!
雨还是一直下着,沙沙.......
第二天早上醒来,一缕阳光透过玻璃窗照进我的房间,我顿时感到心房充满了温暖。雨停了,小草呢!我跑到窗边,这时,我惊呆了!昨天被大雨无情抽打得弯了下腰的小草,竟傲然地挺直了腰,而且还越发青翠。我恍然大悟:对呀!人生中少不了风雨的一时猖虐,而我在面对风雨般的困难的时候,是否应该像小草那样呢?嗯,我应该坚强起来,不能因为这一次小小的失败而丧失了信心,我要努力!
只有经历了学习上的挫折,我才懂得奋力地撑起那只在茫茫大海上行走的独木舟;我才懂得戒骄戒躁,努力奋斗;我才懂得在挫折面前一定不能低头,要迎难而上!经历了风雨,收获的是阳光!
看,那一缕阳光,多么灿烂,温暖,它悄悄地走进了我的心灵......
给心灵一点阳光优秀作文2
突然觉得一切都不美好了,自己开始不漂亮了,生活开始坎坷了,心思开始重了,身边开始暗藏杀机了……总之一切来的都太突然了,没有足够的时间让我一件件去适应,就这样偷袭了。
不知道从什么时候开始觉得自卑了,大概就近一个月的时间,当自卑慢慢占据心灵的时候,身边的一切就都自然而然的发生了改变。今早,当忍着头痛睁开眼睛的时候,我问自己,为什么还活着。没有以前睁眼就是喜悦的感觉了,没有了,不知道会不会再回来,我不确定,撒旦的魔爪向我伸了过来。
但可惜的是,自卑并没有成为我的动力,人一旦陷入这样的局面,我想就是可怕的开始了,问过自己为什么自卑,不知道是胆怯还是放纵,我始终不能面对这个恼人的问题,当自卑膨胀到一定程度的时候,我将被毁掉。
解铃还需系铃人,我一直忠于这句话,那么我的自卑就应该让我自己去消除,可方法呢,找不到,象迷失了一样。
在电视里,看到熊从树上掉下来,我哭,看到农民工被拖欠工资回不了家,我哭,看到可口可乐的那个熊猫的广告,我也哭,我开始变的脆弱不堪,哭的理由不是因为看到的,而是因为想要发泄。
春节快到了,我没有一点点的快乐。
给心灵一点阳光优秀作文3
也许是压抑太久,也许是一直忽略了自己,直到最近一直有一种无法喘息的.感觉时,才发现自己已经完全失去了自我。不是工作也不是生活的原因,是因为自己不懂得调节,紧绷着一根弦,以为是保护了自己,其实是侵蚀着灵魂,拒绝了阳光的照耀,拒绝了美好,摧残了生命。
人一旦寄于荫影之下,心绪就会烦闷不安,精力就会散乱无章,快乐成分自然就会大大锐减。总觉得保持好心情的时段太短、转瞬即逝,心情真的就像六月的天气,说变就变。想开了,也就释然了,本来人生在世不如意常**,难免会沮丧、悲观、失落,若这一时的颓废情绪蔓延于心底而不能及时的加以摆正释放,那么在我们的眼里,生活就会是暗淡无比,以致心灵会沦为地狱般的苦痛而让原本瑰丽的人生失去美丽的色彩。
给心灵一点阳光,这是生活的睿智者对于人生最积极的诠释,这是人生走向美丽的一门必修课,也是面对生活的一种明智选择;给心灵一点阳光,照亮自己,也温暖别人。只不过是一个信任的微笑,一句热情的鼓励,一个充满期望的暗示,幽闭的心就仿佛被一缕明媚的阳光照耀着,信心、勇气、力量也随之汹涌而来。只需要给心灵一点阳光,就能照亮一个广阔而美好的世界。面对生活,我们无法改变现实,但我们可以改变心情、调整情绪,从而开拓生命的宽度与质度。
记住窗外阳光不锈,不要浪费它,给心灵一点阳光,让它走进心灵,照亮你的内心,点燃希望。
《给理想一点时间》读后感3篇(扩展7)
——初中留一点目标给自己作文3篇
初中留一点目标给自己作文1
每个人成长的道路上都有一盏明灯,失败时它会暂时熄灭,可暂时却不代表永远。
对于学生来说,成绩是最重要的,一场考试过后,我高兴的回到家自以为自己考得很好,就在妈妈面前夸下海口,说这次我肯定能考好,妈妈信以为真高兴地对我说:“考好了就答应你一个条件”,我高兴地都跳起来了。
第二天快发试卷了,数学课代表大声的叫着,,我也激动地在教室里蹦蹦跳跳的,心中的小鹿不停的撞来撞去。当我接到试卷时就傻眼了,试卷上留下了一个又一个的红色错号,而每一个都让我后悔不已,才考了80分,满分是一百分,我含着泪珠向身边的同学望去,有的是活蹦乱跳,有的则是同我一样闷闷不乐。
放学了,我哭丧着脸回到家,妈妈本是高兴的脸上,看到我后微笑淡了下来。但她依然温柔的问:“考得怎么样?我惭愧的低下头,把手中的试卷递给妈妈,就伤心的回了房间。一会妈妈拿着试卷过来了,我本以为她会责怪我,可她却微笑的坐在我身旁给我讲解错题,那一刻我的心暖了。
妈妈转过身对我说:这次没考好不代表失败,通过这次考试你就知道自己的不足,及时改正一次比一次有进步,不能因为这暂时的失败而灰心以前的都已经过去了,而你要做的是把握住现在".妈妈的一番话使我感受深刻。是啊!如果一个人只因为一件小事就失去信心,他如何成就一番伟大的事业呢?就如奔跑的人,摔倒了是继续前进还是选择放弃?
暂时的失败代表不了什么,而以后的努力才能成就伟大的事业,让我们在成长的过程中,一次次站起,在灯熄灭时一次次点燃!
初中留一点目标给自己作文2
成长的路上,有彩虹,也有风雨,成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求:失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广。
秋风瑟瑟,树叶被风刮得沙沙作响,独自一人走在去校的路上,不知怎的,愉悦的心情也被这天气带动的沉闷,总感觉会发生些什么吧。也可能是我多想了吧!
到了班级门口,就听到同学们的欢声笑语,手拿白卷,比对着什么,当然我也看到了我的同桌,那个总爱和我竞争的女孩。她坐在位置上,目光时不时的向我看来,那黑色的"瞳孔中带着什么。
我立刻意识到了什么,快步走到位置上,看看卷子,卷子是正面向上的,有些皱痕,上面印着大大的81分,这鲜红的数字印染了我的心,我一把手按在那分数上,又悄悄的坐下了,背对着同桌偷偷瞄了眼书卷,就如一个小偷不敢正对警察一般。
果不其然,讥笑声来了:“喏!才81!我97,这就是差距!”她的声音特别响,仿佛是要全班都听到,我转过头去,只见她拿着卷子正对我,那大大的97分印在我的瞳孔里,这真的是差距么?看着她捂嘴大笑,笑声中包含很多,更多的还是不屑
我不是那种一蹶不振的人,从那天开始,我就给自己下了个目标,那就是超越97,我不是想嘲笑她,而是要证明差距是可以用努力来挽回的。
那天我就开始了如饥似渴的复习,一个单元也慢慢的向我推进,终于,在考试的哪一天,我发挥优良,取得的成绩也优越。当我走向讲台的那一刻,我便觉得自豪。这时窗外秋风刮起,树叶再次沙沙作响,班级掌声雷动,今日非比昔日,当我下台时,只见那位同桌把头埋在手下。就像当日我不敢正对她一样。
有时面对失败,面对挫折时,与其一蹶不振,自嘲自乐,倒不如暗暗给自己定下一个目标,少一分玩乐多一分努力,就算达不到目标,也要问心无愧,所以,在面对挫折时,请留一点目标给自己。
《给理想一点时间》读后感3篇(扩展8)
——给自己一点挫折作文 (菁选3篇)
给自己一点挫折作文1
在我以前的时候,经常遇到给过挫折,但都不知道该怎么解决,经常性的慌了神,我如果面对一点小小的挫折,就会放弃。我决定给自己一些挫折,训练我随机应变的能力。
上上个星期的下午,我在家中写着数学作业,遇到了一个难题,正要问我妈妈的那一刻,我放弃了,我在家里做作业每天都会遇到难题,都是要问我妈妈的,我想了想,如果我考试的时候遇到这样的难题,难道打电话给我妈妈问她。这是不可能的,我要是真的这样做我会被踢出考场的,所以我的大脑已经在专心致志地想着道题了,不一会儿,这道题已经被我成功的想出来怎样做了。我不用再问家长了。
给自己一点小挫折还能帮助学习啊!
去青州挖野菜的时候,我和爸爸到一个小池塘捞鱼,小池塘在一个很深很深的山沟里,哪里有非常多的鱼,我和爸爸准备捞上一条鱼当做晚餐,我们成功的下了一个只有15°的坡,但是上来的时候却难住我了,坡太陡了。全都是一些不是很坚固的碎石,稍有不慎我就要进急救室。我可是爬上去了,坡太陡了,我想从另一条路走可是又太远了。我坚持从陡坡走上去,哎呀,差点就摔下去了,简直就是太危险了。最后,我可是小跑,奋力的跑了上去,终于上去了。我还以为我碰到点挫折就不上去了。
生活中有很多挫折,我们要一一克服,这样人生才可以成功。
给自己一点挫折作文2
“挫折”一些人会觉得是一个可怕的字眼,但对于我来说是一个历经沧桑、磨难的字。
“挫折”生活中要没有挫折就不堪一击,就像课本中说的`:在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
记得有一次:我们班的锁不知道被哪个捣蛋鬼藏了起来,老师必须要把这个偷锁贼揪出来。
“谁是最后一个走的?”
我立刻就蒙了,因为我昨天晚上作业落在学校了,我又回来取的。
我不知所措的站起来,说:“虽然我是最后一个走的,但我真的没拿锁啊老师。”
老师严肃地说:“不是你是谁?难道不是你最后一个走的吗?还狡辩,下课到我办公室里来。”
“我……”
真是秀才遇到兵有理说不清,嗨!干认倒霉吧…==
看着同学们嬉笑的脸,我的眼泪还是不由衷的落了下来。
到了办公室,老师把我狠狠的教训了一顿,并让我赔一把新的锁。走出办公室我感到了从来没有过的委屈,这是我想起了那句话:生活中有挫折才会经得起磨难。对,我一定要把这些挫折看成在成长路上的坎坷、磨难,用微笑面对每一天。
给自己一点挫折吧!挫折会让我们成长的更高、更强。
给自己一点挫折作文3
挫折,很多人都害怕。天天祈祷,不要遇到这可怕的恶魔。可是我却有不一样的想法,我希望自己能遇到一点挫折。
挫折,在字典里的解释,就是事情进行不顺利,失败。
是的,挫折可以像一只乌鸦,最易把你的好心情蹂躏的无影无踪,但是,挫折给自己带来的,却也会有意想不到的收获。
挫折的“挫”字,多么像一只大手在打一个坐着的人。如果坐着的人用信念抵住了那只大手,那么他将会站起来,挺过挫折。
著名发明家爱迪生常常遇到挫折。在他发明电灯炮时,怎么也找不到可以使电灯炮亮起来的材料,爱迪生只找来各种各样的材料进行试验。可是因为一次试验的操作失误,一场大火烧毁了他的实验室。这场打火不仅烧毁了他前几次的试验成果,还烧毁了他几十件重大的发明。可是在挫折面前,爱迪生没有悲观绝望,唉声感叹自己命运不好,而是更加勤奋地进行试验。在那场大火的几个星期之后,电灯亮了。
诺贝尔,大家都非常熟悉吧?在他发明铝管的一段时间里,因为一次失误导致了实验室爆炸。这位伟大的科学家没有被死亡的威胁吓倒,继续进行试验,发明了对我们现代生活有很大影响的铝管。
朋友们,请给自己一点挫折吧,在面对挫折时,请不要退缩。挫折其实会教会你很多,只要你有坚持不懈,奋发向上的信念,那依一定会跨过挫折,得到成功!
来吧,朋友们,给自己一点挫折!
《给理想一点时间》读后感3篇(扩展9)
——留一点希望给自己的作文
留一点希望给自己的作文1
成长的路上,留一点希望给自己,那么你将会发现,前方的道路是何其美好,人生是如此美好。
——题记
人生无时不成长,正如行驶在辽阔无边的大海中的一叶小舟,有时或许面对的是风*浪静,但更多的时候是惊涛骇浪。
许是我九岁的时候,刚开始上二年级,姥爷天天风雨来雨里去的接送我和表弟上下学,岁岁如此,年年如是。那是表弟的成绩不如我,上课总是走神,很贪玩,被老师和校长叫是常有的事。但多次被训斥的表弟依然我行我素,不知悔改。为此,姥姥和姥爷急得焦头烂额,妈妈也看在眼里急在心里。
但那一次,他似乎有所顿悟了。
是一次校型家长会,姥爷和妈妈来参加的。记得当时我不出意料的有获得了奖,毋庸置疑,表弟没有获奖,但老师和校长们经商议后决定不公布差生的名单,当然,这是为了顾及差生以及家长的面子。
大会开始后,校长亲自公布获奖学生的名单,当念到我的名字的时候,我十分高兴地拉着妈妈的手径步走上了讲台。可以看出妈妈真的是很高兴的。当我和妈妈张在讲台上的时候,不经意间我发现*时总是心不在焉的表弟正在注视着什么。我顺着他的目光寻去:老爷正和同村的人谈话,那个人时不时地用手拿着他孩子的奖状来回的在姥爷的面前晃乱晃去,姥爷的脸上露出了尴尬的笑,笑容是那样的僵硬。我拉着妈妈的手下了讲台,这时表弟把他的头深深地埋了下去。
我知道,他醒了。
也许是我的奖状和笑容刺激到了他,也许是和老爷谈话的那个人的行为举止刺激到了他,更或许是姥爷的表情刺激到了他,他开始一步步的靠近我,靠近我。
在二年级下学期,表弟不在上课走神,他开始全身心的`投入到学习中去。经历挫折后的他,重拾希望,从此,我和表弟二人齐头并进,在他身上,我看到了一种不服输的精神。
现在,我和表弟已经不在同一所学校里了,但是我知道,我们的心是在一起的,他用他的实际行动告诉了我——希望决定成败。我也会继续努力,不论何时,都会留一点希望给自己。
惊涛骇浪后的风*浪静,山重水复后的柳暗花明,失败后的成功,绝望后的希望,往往是更值得回味的。
留一点希望给自己,相信雨后必定会有彩虹。
《给理想一点时间》读后感3篇(扩展10)
——请把我埋得浅一点读后感
请把我埋得浅一点读后感1
“叔叔,请你把我埋得浅一点好吗?要不,等我妈妈来找我的时候,就找不到了……”稚嫩的话语如同一条利鞭,轻轻地鞭打着人们的心灵,留下的伤痕却深不见底。
女孩面对死亡的淡然,让人心痛;死前为妈妈考虑着,让人感动;那好无怨恨漂亮的大眼睛,洗涤着每个人的心。这本是一个女孩最幸福的年龄,本应该抱着毛绒绒的泰迪做家中的小公主的`年龄,却被无情地卷入残酷的战争。我都不禁要感叹,这太不公*!为什么人生总有那么多不如愿?人类之所以讨厌战争,因为战争总有太多无辜的牺牲品。人们不愿做牺牲品,自然也没人愿意做双手染满鲜血的修罗,可这就是战争——满足人的利欲、解决纠纷的方式。
最终,女孩注定是逃不过悲惨的命运。转而想想亲手埋葬孩子的士兵,他们和常人一样的心里,也有着一个苦苦挣扎的灵魂吧。
转而看看号称“人人*等”的现代,没有法律上黑人与白人的界线,没有民族与民族之间的分歧,说是如此,又有谁心里没有那一丝丝障碍,阻挡着人人*等的思想。
几千年来的风风雨雨,他们见证了不同种族之间的杀戮与战争。可怕的杀戮背后,绝对少不了种族的分歧。谁也不愿意让希特勒残害犹太人的历史重演,谁也不想见到日本侵略者屠杀*同胞的悲剧再次发生,但谁也不敢担保下一场悲剧会不会降临在自己身上。只有从内心消除人与人之间的分歧,才是人类走向和*的必经之路。
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