对于新时代加强党员干部党史国史教育思考
下面是小编为大家整理的对于新时代加强党员干部党史国史教育思考,供大家参考。
第 18 卷第 6 期
中共南昌市委党校学报
Vol.l
&N0.62020
年
12
月
Journal
of
the
Party
School
of
CPC
Nanchang
Municipal
Committee
Dec.,2020【 社会主义研究 】关于 新时代加强党员干部
党史国史教育的思 考宗妍 1 张桔 1( 1. 中共南昌市委党校 , 江西南昌 330031 )[ 摘要 ] 党的十八大以来 , , ******从进一步推进党和国家事业发展的战略高度出发 , , 就学习党
史国史发表了许多重要论述 , , 为新时代学习党史国史提供了理论上和政治上的指导 。
当今 , , 加强党员干部
党史国史教育具有非常重大的意义 , , 有助于广大党员干部筑牢初心 , , 践行使命 ; ; 增强自信 , , 坚定信念 ; ; 认清形
势 , , 把握未来 。
为了强化党执政的根基和血脉 , , 确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心 , , 干
部教育培训工作必须从讲政治的高度认清党史国史教育的重要性 , , 将党史国史教育与传承红色基因 、 、 增强
党性修养 、 、 提高发展能力联系起来 。
。[ 关键词 ] 党史国史 ; ; 党员干部教育 ; ; 干部培训[ 中图分类号 ] D262
[ 文献标识码 ] A
[ 文章编号 "1672-4445(2020)06-0036-04加强党史国史教育是提升党员干部政治素质 、
党性修养的重要途径 , 也是干部教育培训的重要任
务 。
2010 年 7 月 , ***在全国党史工作会议上的
讲话中指出 , 要以各级党员干部为重点 , 把党史教
育纳入干部教育培训的必修课 , 把全面了解和正确
认识党的历史作为一项基本要求 , 教育引导党员干
部特别是年轻干部认真学习党的历史 , 努力提高思
想政治素质和领导水平 $
2019 年 5 月 , 中共中央又
印发了 《 中国共产党党员教育管理工作条例 》 , 明确
要求 : 进行革命传统教育 , 引导党员学习党史 、 国史 、
改革开放史 、 社会主义发展史和中华优秀传统文化 ,
铭记党的奋斗历程 , 弘扬党的优良传统 , 传承红色基
因 , 践行共产党人价值观 , 激发爱国主义热情 $一 、 新时代加强党史国史教育的理论依据党史国史真实记录了党的发展历程和新中国
的发展轨迹 , 对新时代党员干部来说 , 是最好的教
科书 、 营养剂和清醒剂 $ 党的十八大以来 , ***高
度重视党史国史的学习 , 针对性地提出了许多具有
政治性 、 战略性和引领性的重要论断 , 为新时期加
强党员干部党史国史教育提供了强大的理论支撑
和明确的政治指导 。1 . 历史是最好的教科书 。
2013 年 6 月 , ***
在中共中央政治局第七次集体学习时强调 , “ 历史
是最好的教科书 $ 学习党史国史 , 是坚持和发展中
国特色社会主义 、 把党和国家各项事业继续推向前
进的必修课 $ 这门功课不仅必修 , 而且必须修好 ” 。
[ 1 ]
作为一本 “ 教科书 ” , 它其中蕴含的内容 、 包含的智
慧 , 既是新时代中国共产党人前行的力量源泉 , 也
是实现民族伟大复兴的力量源泉 。这本 “ 教科书 ” 浓缩了中华民族伟大复兴的光
辉篇章 $ 认真读一读这本 “ 教科书 ” , 可以获取我们
党从无到有 、 从小到大 、 从弱到强的精神密码 ; 可以
了解我们党为了人民幸福和民族复兴而作出的巨
大努力和牺牲 ; 可以洞悉道路抉择的艰辛与实践探
[ 收稿日期 ] 2020-09-30[ 作者简介 ] 宗妍 ( 1974 — ), 女 , 江西南昌人 , 中共南昌市委 6 校基 9 理论教研部副教授 , 主要从事中共 D 史和红色文化研究 ; 张
桔 (1975 — ), 女 , 江苏淮安人 , 中共南昌市委 D 校市情研究中心主任 、 副教授 , 主要从事法学研究 。丽
索的曲折 ; 也可以深刻认识革命斗争时期红色政权
为什么能存在 、 新中国为什么能成立 、 中国特色社
会主义为什么能取得伟大的成就的深刻原因 # 只有
深入透彻地读懂它 , 每位党员干部才能真正认清历
史车轮前进的方向和规律 , 真正增强对中国特色社
会主义道路的思想认同和行动认同 , 真正做到知史
而爱党 , 知史而爱国 。这本 “ 教科书 ” 蕴藏着无穷的经验与智慧 。
在革
命 、 建设 、 改革时期 , 为了应对各个时期的各种复杂
情况 , 我们党总是坚持理论指导和实践探索的辩证
统一 , 积累了丰富的革命斗争和治国理政经验 , 这
些经验和智慧对新时代推进党的建设 、 推动国家发
展提供了历史借鉴 , 具有深远的意义 ’ 为此 , *** 多次强调要学习好 、 运用好这些历史经验 ’ 他强调 :
“ 重视对历史的学习和对历史经验的总结与运用 ,
善于从不断认识和把握历史规律中找到前进的方
向和正确道路 , 这是我们党 90 多年来之所以能够
领导中国革命 、 建设 、 改革不断取得胜利的一个重
要原因 。
” 何2 . 历史是最好的营养剂 。
2013 年 7 月 , ***
在河北平山县西柏坡考察时强调 , “ 对我们共产党
人来说 , 中国革命历史是最好的营养剂 。
多重温我
们党领导人民进行革命的伟大历史 , 心中就会增添
很多正能量 。
” 我们党的成立 、 发展 、 壮大已近百年 ,
百年的追寻 、 百年的坚守 、 百年的传承 , 凝结出了强
大的革命精神和奋斗精神 。
从革命战争时期的红船
精神 、 井冈山精神 、 苏区干部好作风 、 延安精神 、 抗
战精神等 , 到新中国成立后的抗美援朝精神 、 铁人
精神 、 雷锋精神 、 焦裕禄精神 、 红旗渠精神等 , 再到
改革开放后的小岗精神 、 抗洪精神 、 伟大的抗疫精
神等 , 这些精神闪耀在不同历史时期 , 汇聚成了我
们党独具特色的精神图谱 , 为新时期中国共产党人
坚定理想信念 、 坚持正确道路和方向提供了强大的
精神支撑 , 为我们党走好未来的路提供了丰富的精
神养料 。
党的十八大以来 , ***多次强调要发扬
党的光荣传统和优良作风 , 让红色精神凝聚成为中
华民族伟大复兴的磅礴力量 。
如 : 2016 年 2 月 , 习近
平赴江西看望慰问广大干部群众和驻赣部队时表
示 , 井冈山是中国革命的摇篮 , 井冈山时期留给我们
最为宝贵的财富 , 就是跨越时空的井冈山精神 。
今
天 , 我们要结合新的时代条件 , 坚持坚定执着追理
想 、 实事求是闯新路 、 艰苦奋斗攻难关 、 依靠群众求
胜利 , 让井冈山精神放射出新的时代光芒 。
# 3 % 2020 年
9 月 , ***总书记在纪念中国人民抗日战争暨世
界反法西斯战争胜利 75 周年座谈会上发表重要讲
话时指出 :
“ 伟大抗战精神 , 是中国人民弥足珍贵的
精神财富 , 将永远激励中国人民克服一切艰难险
阻 、 为实现中华民族伟大复兴而奋斗 。
” 网3 . 历史是最好的清醒剂 。
***指出 , “ 历史也
是最好的清醒剂 ” 叫尊重历史 , 才能实事求是 ; 铭记
历史 , 才能开拓未来 。正本清源 , 认清历史真相 。
在建党近百年的历
史长河中 , 我们党披荆斩棘 , 完成了中华民族由站
起来 、 富起来到强起来的伟大使命 。
但在新时代的
长征路上 , 要实现两个百年奋斗目标 , 我们党还面
临各种风险与挑战 。
特别是在意识形态领域 , 不同
价值观的斗争和较量有时十分尖锐和突出 。
为此 ,
***明确指出 , 要坚决抵制 、 反对党史问题上存
在的错误观点和倾向 。
如何抵制 ? 唯有坚持用唯物
史观来认识历史 , 还原历史的本来面目 。
2015 年 7
月 , ***在中共中央政治局第二十五次集体学习
时强调 , “ 要坚持用唯物史观来认识和记述历史 , 把
历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致
的研究分析的基础之上 。
要以事实批驳歪曲历史 、
否认和美化侵略战争的错误言论 ” 。铭记历史 , 常怀忧患意识 。
党的十八大以来 , 习
近平***反复强调 , 要了解历史 , 增强忧患意识 ,
更好地开创未来 。
从国家和民族的发展来看 , 要时刻 铭记中国近代屈辱史 , 铭记中华民族遭受西方列强
欺凌 、 历经磨难的至暗时刻 , 汲取落后就要挨打 、 弱
国无外交的惨痛教训 , 在新时代凝聚奋进的力量 , 不
断提升中国的经济硬实力 、 文化软实力和外交影响
力 , 为实现中华民族伟大复兴的目标而努力奋斗 。
从
巩固党的执政地位上看 , 要时刻不忘 “ 历史周期率 ”
的警示 , 从坚持为民的执政理念 、 提高党的良好执政
形象到牢固党的执政基础等各个方面持续加强党的
自身建设 。
对此 , 2013 年 12 月 , ***在纪念毛泽
东同志诞辰 120 周年座谈会发表重要讲话时强调 ,
“ 全党要牢记毛泽东同志提出的 " 我们决不当李自
成 ’ 的深刻警示 , 牢记 " 两个务必 ’ , 牢记 " 生于忧患 ,
死于安乐 ’ 的古训 , 着力解决好 " 其兴也勃焉 , 其亡也
忽焉 ’ 的历史性课题 , 增强党要管党 、 从严治党的自
觉 , 提高党的执政能力和领导水平 , 增强党自我净
化 、 自我完善 、 自我革新 、 自我提高能力 ” 。
冋二 、 、 新时代加强党员干部党史国史教育的价值
意义
2020年 , 是一个重要的历史节点 。
全球新冠肺
炎疫情突然爆发 , 国际国内政治 、 经济和意识形态
等领域斗争极其复杂 , 这对我们党的事业 、 国家发
展都形成了严峻的挑战 。
在这样的关键时刻 , 强调
学习***关于党史国史的重要论述 , 具有特殊的
政治意义和现实意义 。1 .
有助于牢记初心 , , 践行使命 。
。
党史国史是牢记
初心使命的鲜活教材 。
认真学习党史国史的过程就
是一个从了解知识到感悟初心再到践行使命的过
程 , 这个过程层层递进 。
在学习党史 、 新中国史 、 社
会主义发展史 、 改革开放史 , 了解我们党的光辉历
程 、 光荣传统 、 宝贵经验和伟大成就 , 了解我们党历
史上的重要人物及事迹 、 重大事件 、 重要会议 、 关键
节点的基础上 , 更能深刻感悟历史征程上中国共产
党人的初心和使命 , 从而明确新时代里自己肩上所
担负的责任和担当 。2 .
有助于坚定信念 , , 砥砺前行 。
坚定理想信念 ,
坚守共产党人精神追求 , 始终是共产党人安身立命
的根本 。
对马克思主义的信仰 , 对社会主义和共产
主义的信念 , 是共产党人的政治灵魂 , 是共产党人
经受住任何考验的精神支柱 。
学习党史国史 , 重温
革命先烈们 “ 忠诚印寸心 , 浩然充两间 。
” “ 威武不能
挫其气 , 利禄不能动其心 。
” “ 敌人只能砍下我们的
头颅 , 决不能动摇我们的信仰 !
因为我们信仰的主
义 , 乃是宇宙的真理 # ” 等大义凛然的铮铮誓言 , 铭记
他们的遗志 , 感受信仰之光的伟大力量 , 是新时代
中国共产党人砥砺前行的信念之源和精神之源 。3 .
有助于认清形势 , , 把握未来 0 党史国史深刻体
现了党和国家发展的主要脉络 、 基本规律 。
学习党
史国史 , 把握其主题和主线 、 主流和本质 , 就能深刻
理解为什么中国共产党 、 马克思主义 、 社会主义道
路 、 改革开放是中国人民和历史的必然选择 , 深刻
理解新中国 70 余年历史性变革的内在逻辑 , 深刻
理解道路自信 、 理论自信 、 制度自信和文化自信源
于何处 , 从而坚定走中国特色社会主义道路的底气
和决心 , 并形成更加适合中国国情的党和国家事业
发展战略 。三 、 、 新时代加强党员干部党史国史教育的实践
路径当前 , 在干部教育培训中 , 党史国史教育必须
做好 “ 三个联系 ” :1. 将党史国史教育与传承红色基因联系起来 0
在我们党百年奋斗的征程中 , 一代又一代人为了崇
高的理想信念 , 无私奉献 , 甚至牺牲生命 。
用鲜血和
汗水凝结的伟大革命精神深深地植根于我们党的
血脉 , 成为可以传承的红色基因 。
加强党史国史教
育的核心内容就是要传承好红色基因 , 使之成为社
会主义核心价值观的丰富滋养 , 成为鼓舞和激励中
国人民不断攻坚克难 、 从胜利走向胜利的强大精神
动力 。一是要充分利用好红色资源 。
在江西这块红土
地上孕育了军旗升起的地方 、 中国革命的摇篮 、 共
和国的摇篮 、 中国工人运动的策源地等 , 蕴藏了极
其丰富的红色资源 。
每一处革命遗址背后都折射出
一段波澜壮阔的革命史诗 。
在充分利用好现有红色
资源的情况下 , 要进一步在搜集感人的历史事件上
下功夫 、 在探寻历史细节上下功夫 , 在挖掘革命精
神上下功夫 。
二是要努力讲述好红色故事 。
讲故事
的目的是影响人 、 感染人 , 让听者有所感悟 , 有所提
升 。
因此 , 在讲故事时 , 既要注重史实的陈述 , 又要
注重理论的提炼 ; 既要注重微观的讲解 , 又要注重
宏观的联系 ; 既要注重模式的创新 , 又要注重新语
境 、 新表达 。
三是要深入开展好红色研究 。
做好红色
教育 , 研究是基础 。
首先要运用唯物史观准确研究
和把握历史 。
其次要坚持党史国史研究中的党性原
则 。
在党史国史研究中要站稳政治立场 , 在坚持学
术性的同时 , 把握好政治性 。
***在 2010 年全国 党史工作会议上强调 : “ 党史研究 … … 要坚持党性
和科学性的统一 , 党史研究工作者遵守党的政治纪
律 、 宣传纪律和充分发挥个人创造性的统一 。
”
& 7 " 再
次要明确党史国史研究的目的是资政育人 。
对党史
国史研究的成果要及时 、 有效地加大正面宣传教
育 , 引导广大党员干部树立正确的历史观 、 民族观
和国家观 。2. 将党史国史教育与增强党性修养联系起来 0
加强党性修养是每位共产党员的终身课题 。
党史国 史教育与党性教育有着千丝万缕的联系 。
加强党史
国史教育 ...
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