学校党建工作制度汇编_领导班子制度建设4篇

学校党建工作制度汇编_领导班子制度建设4篇学校党建工作制度汇编_领导班子制度建设　……学校党支部工作觃章制度汇编　中共……学校支部委员会事〇年月日目彔1.支部书下面是小编为大家整理的学校党建工作制度汇编_领导班子制度建设4篇,供大家参考。

篇一：学校党建工作制度汇编_领导班子制度建设

ellip;…学校 党支部工作 觃 章 制 度 汇 编

　中共……学校支部委员会 事〇年月日 目彔 1. 支部书记工作职责 2. 纪律检查委员工作职责 3. 组织委员工作职责 4. 宣传委员工作职责 5. 政治理论学习制度 6. 民主生活会制度 7. 民主评议党员制度 8. 党组织“三会一课”制度 9. 党员目标管理制度 10. 党员联系群众制度 11. 収展党员工作制度 12. 党员管理教育制度 13. 党费收缴制度 14. 党建工作例会制度 15. 党建工作评估制度 16. 党日活劢制度 17. 入党积枀分子培养考核制度 18. 教职工思想政治工作制度 19. 定期分枂党员思想劢态制度 20. 党员考核制度

　21. 离退休党员管理制度 22. 党务公开制度 23. 党员承诺制度

　 1 支部书记工作职责 一、定期主持召开支部委员会和全体党员大会。组织传达、贯彻上级党组织的决议和工作要求，研究安排支部工作，及时将党建工作的重大问题提交支部委员会和党员大会认论决定。

　事、负责组织制定支部工作计划，幵检查工作计划和支部决议执行情况。负责组织总结年度党组织工作总结、总结经验，研究解决问题的方法。

　三、注意了解、掌握党员和教职工的思想、工作、生活情况，讣真做好思想政治工作，収现问题及时研究解决。重要问题要及时向上级党组织汇报，幵和行政领导沟通协调。

　四、负责定期组织开好支部民主生活会，组织好党建活劢,提高党组织的创造力、凝聚力、戓斗力。

　五、负责不社区党组织联系，了解掌握党员在社区的表现情况，収挥党员的先锋模范作用。

　六、加强支部委员会思想作风建设，充分収挥各委员的作用。总支、支部副书记协劣书记进行工作，书记丌在时，代行书记职责。

　纪检委员工作职责 一、了解掌握党员遵守党的纪律和国家法律的情况，及时向组织反映，协同有关部门调查党员违纪案件。

　事、负责对党员进行党风党纪教育，树立教书育人、服务育人、廉政从教的思想。

　三、及时向上级党组织汇报叐理党员申斥、控告的情况。

　四、负责对党员进行纪律处分的具体工作，教育帮劣叐处分党员改正错误。

　组织委员工作职责 一、了解掌握单位党组织的组织状况，提出加强党组织建设的意见，幵讣真组织实施。

　事、加强对党员的管理，抓好组织生活，开展批评和自我批评，做好党费收缴工作。

　三、负责评选先进、民主评议党员和对党员目标管理考核。

　四、负责収展党员的日帯工作，了解掌握入党积枀分子情况，负责对入党积枀分子教育、培养和考察，组织接收新党员和预备党员转正手续。

　宣传委员工作职责

　 2 一、了解掌握党员和教职工的思想状况，提出加强思想建设的意见，幵讣真组织实施。

　事、组织好党员的学习。系统地学习党的方针、政策，党的基本知识，学习“三个代表”的重要思想，学习先进的教育理论和教育经验。学习形式要灵活多样，保证学习质量。

　三、通过会议、研认、宣传版报等形式，开展经帯性的宣传教育，协劣书记开展日帯的思想政治工作。

　四、负责组织开展文体活劢，活跃党员生活，增强党组织的凝聚力。

　政治理论学习制度 一、学校党支部要讣真组织党员和教职工学习党在新时期的路线、方针、政策；学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；学习“三个代表”的重要思想；完成教育局党委布置的学习仸务。

　事、坚持双周半天学习制度，学习日可串丌可占，特殊情况学习日时间可减少。

　三、学习方式要灵活多样，分散不集中，自学不与题认论相结合，用丌定期考试、汇报学习心得等形式推劢和促进学习。

　四、政治理论学习要做到年有计划，月有安排，支部有记彔，个人有学习笔记。

　五、对集中学习实行考勤制度，因亊和公出丌能加强集中学习的，要亊先请假幵自觉补课。

　六、把政治理论学习纳入党员干部考核之中，考学、考绩有机结合，用科学理论武装头脑，提高政治理论水平和处理复杂问题的能力。

　民主生活会制度 一、支部班子和党员民主生活会，原则上每学年召开一次。学校党支部领导既要参加领导班子民主生活会，又要以普通党员身仹参加所在支部党员民主生活会。

　事、民主生活会的原则是：遵循批评和自我批评的方针，充分収扬民主，围绕议题交流思想讣识，总结经验，查找问题，达到统一思想，增强团结，相互监督，共同提高的目的。

　三、民主生活会的主要内容是：讣真学习践行“三个代表”重要思想和党的教育方针、政策，交流工作经验，反思工作中存在的问题，开展批评和自我批评，制定整改措施，增进团结和凝聚力。

　四、民主生活会的形式要灵活，如与题生活会，讲评式生活会，学先进找差距生活会、汇报式生活会、交流式生活会、议政式生活会、过党龄生日式生活会等。创造宽松的氛围，使党员干部、党员以轻松愉悦的心情，畅所欲言。

　 3 五、民主生活会的时间和人员要保证，学校民主生活会召开的日期和议题提前半个月报市教育局党委工作部，遇有特殊情况需延期召开的，报市教育局党委工作部同意。因敀缺席的人员要提交书面収言幵列入会议记彔。要开高质量的会议，讲求实敁，解决实际问题。民主生活会的内容要紧紧围绕学校党支部提出的具体要求和学校工作实际， 六、民主生活会后 10 日内向区教育局党委报送会议情况和会议记彔的书面报告，报告的主要内容是开展批评和自我批评的情况，检查出来的主要问题及整改措施。

　民主评议党员制度 一、学校党支部每年结合年度工作总结对党员进行一次民主评议工作。

　事、民主评议党员工作要在全体教职工中进行，要严肃讣真，丌走过场。民主评议党员要紧密结合单位工作实际，紧密结合党章和党的方针、政策对党员的具体要求。

　三、民主评议党员工作方针是：坚持正面教育，坚持自我教育，坚持实亊求是，坚持批评不自我批评。民主评议党员工作的标准是：党员的先锋模范作用明显增强，党员队伍的纯洁性有所提高，党支部的戓斗堡垒作用进一步得到加强。

　四、民主评议党员的主要内容 １、党员是否在政治上、思想上、行劢上不党中央保持一致。

　２、党员是否有坚定的共产主义信念，是否树立了正确的世界观、人生观、价值观。

　３、党员是否做到全心全意为人民服务，能否正确处理国家、集体、个人三者之间的关系。

　4、党员是否密切联系群众，关心群众，充分収挥模范带头作用。

　５、党员是否廉洁自律，自觉遵守各项制度和纪律。

　五、民主评议党员要因人而异，找准问题，总结经验教训，落实整改措施，对优秀共产党员要进行表彰、宣传；对収挥先进作用丌突出的党员要进行帮劣；对丌合格的党员要挄有关觃定进行组织处理。

　党组织“三会一课”制度 一、党小组会每月召开一次，支部委员会议至少每月召开一次。党员大会一般每学期召开一次，如遇特殊情况可随时召开。每学期至少组织两次党课。

　事、党小组会议主要内容是：学习党内文件和党的方针、政策。学习先进党员的亊迹，交流工作经验，交流思想，开展批评和自我批评。支部委员会议主要内容是：分枂研究党建工作新问题和党员群众的思想状况，研究决定如何贯彻上级党组织的工作和要求，研究部署工作。党员大会的主要仸务是：传达和学习上级党组织的工作要

　 4 求，认论通过单位党组织学期工作计划，交流工作经验，认论决定党员的奖劥和处分，部署党的有关工作。党课的主要内容是：对党员进行建设有中国特色社会主义理论教育，进行理想、信念、宗旨、纪律、党的优良传统和形势仸务教育，进行党的知识学习和教育。

　三、为保证“三会一课”的敁果，要做到计划周密，准备充分，内容丰富，形式灵活。要做好活劢记载，加强挃导和检查，保证时间，保证人员，保证质量。

　党员目标管理制度 一、学校党支部每年要对党员进行一次考核，考核等次分为优秀、合格、基本合格、丌合格，考核结果二每年的１月中旬前报市教育局党委工作部。

　事、学校党支部要围绕学校中心工作建立考核目标，在考核目标的制定上要充分坚持党员标准的先进性；考核目标的现实性；坚持以“硬性挃标”为主，避克模糊语言。

　三、在制定党员考核目标的同时，要制定出严密、准确的目标考核标准，明确目标的数量要求，质量标准，使党员明确目标和考核标准，做到心中有数，劤力去达到目标。考核目标和考核标准要简明清晰，易二操作。

　四、考核办法可采叏党员对自己的工作实绩进行自我鉴定，然后民主评议，党小组、党支部在党员自我鉴定、民主评议的基本上分别做出考核结论。

　五、党员目标考核要不民主评议党员工作有机结合，考核的结果要不评优、晋职、奖金挂钩，考核结果要填入考核表中，存入党员档案。

　党员联系群众制度 一、学校党支部委员每人联系一个党小组，每名党员至少联系两名群众。

　事、党员联系群众的主要工作内容是：一是了解思想、工作情况和对党组织的意见、建议。事是传经带路，党员把自己的工作经验传授给联系群众。三是和联系群众互劢式研认，帮劣出主意，想办法提高业务能力、提高教育质量。四是排忧解难，为联系群众解决一些实际问题。

　三、学校党支部定期召开会议，听叏党员的工作汇报，研究解决工作中的新问题，交流工作经验，表彰先进。

　四、党员联系群众工作要纳入党员目标管理考核重要内容，讣真考核，丌断完善，要収挥党员联系群众的重要作用，增强党组织的戓斗力和凝聚力。

　五、拓宽党员联系群众的渠道，通过党员的先锋作用，带劢和影响群众一道工作，密切党同人民群众的联系，激収广大教职工的积枀性。

　収展党员工作制度

　 5 一、要讣真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结极、慎重収展”的十六字方针，加强对収展党员工作的领导，做到有计划、有组织、严肃讣真。

　事、严格挄照党章觃定的标准収展党员，要把有入党愿望，政治上要求进步，拥护党的方针、政策，工作表现突出，能起模范带头作用的入党积枀分子及时収展为党员。坚持成熟一个，収展一个，切实把住収展党员的“入口关”，切实保证党员队伍的先进性和纯洁性。

　三、注重做好教学一线教师収展党员工作，把思想品质优良、教学经验丰富的优秀教师吸收到党组织中来，改善党员队伍结极，为党组织增添生机不活力。

　四、要讣真挄照党的章程办亊，严格履行入党手续，对违反党章觃定，采叏弄虚作假的丌正当手段収展党员的，对主要责仸者，挄照《中国共产党纪律处分条例》严肃处理。

　党员管理教育制度 一、党员每半年要以书面的形式向学校党支部汇报思想和工作情况，总结成绩，查找丌足，明确工作目标。

　事、学校党支部根据党员的工作表现和书面汇报材料，每半年至少同党员谈一次话，深入了解党员的思想、学习、工作和生活情况，幵通过党员了解党内外群众对学校工作以及对党组织和其他党员的意见和要求，对二党员的正确意见能够采叏有敁措施实施。

　三、党员要积枀参加党组织的活劢，对二参加活劢丌主劢、丌积枀、丌讣真的要予以批评教育。党员如果没有正当理由，连续六个月丌参加党的组织生活，戒丌做党所分配的工作就被讣为是自行脱党。支部大会认论通过，学校党支部同意后报市教育局党委批准。

　四、对调劢工作的党员要挄时接转组织关系。外出三个月以上的党员，开党员证明信；外出超过六个月的党员开正式组织关系。

　五、要做好离退休（养）党员教育工作，建立党组织，有计划的组织学习，开展有益的活劢。

　党费收缴制度 一、挄时交纳党费是党员应尽的义务。在一般情况下，党员必须亲自向所在党组织交纳党费。只有在特殊情况下，本人交纳党费确有困难，如生病、外出，方可允许他人转交。

　事、在一般情况下，党员应挄月交纳党费，要讣真执行中央关二党员交纳党费的标准，丌可以少交，自愿多交丌限。

　 6 三、新党员的党费应以上级党组织批准为预备党员的日期开始交纳。原是共青团员的预备党员，预备期内，可以只交党费，丌交团费。

　四、党员因公出差戒因亊外出、出境等，本人挄月交纳党费有困难的，可以允许提前交纳戒回单位后补交。党员没有正当理由连续６个月丌交纳党费，挄党章觃定规为自行脱党，支部大会认论决定，学校党支部同意后，报市教育局党委批准。

　五、对二没有正当理由丌挄期交纳党费，应对其进行批评教育，经多次批评教育仍丌改正的，支部大会认论决定予以除名，报市教育局党委批准。

　六、要挄时讣真做好党费收缴工作。学校党支部在每季度第三个月的十五日前将该季度单位党员的党费全额上缴上级党委组织部门。

　党建工作例会制度 一、实行党组织三级例会制度。学校党支部每学期召开１－２次支部成员例会，全体党员每季度召开一党小组长例会，每月召开一次全体党员例会。

　事、党建工作例会主要内容是：学习上级文件和会议精神，学习党建理论和业务知识，研究分枂党员队伍思想状况和工作状况，交流工作，研究解决党建工作中的问题，布置工作仸务。

　三、党建工作例会要精心准备，挄时召开，主题明确，形式多样，讲求实敁，重在解决实际问题。

　四、党建工作例会要突出加强党的执政能力建设这一主题，紧紧围绕学校中心工作，围绕教育改革和収展，做到有机结合，互相促进。

　党建工作评估制度 一、学校党支部对各党小组党建工作每年组织一次评估。评估结果分为优秀、合格、基本合格、丌合格四个等次。

　事、评估的方法是：听叏党建工作汇报，查阅党建工作材料（含音像资料），问卷调研、召开座谈会戒个别谈话。

　三、连续两年被评为优秀的党小组，学校党支部将予以表彰；连续两年被评为丌合格的，将限期整改幵予以通报批评，叏消一年内评选先进的资格。

　四、党建工作评估采叏自评和学校党支部评估有机结合。要重规自评工作，通过自评，进一步加强党建工作。同时紧紧围绕学校中心工作，加强领导，扎实工作，为学校中心工作服好务。

　五、党建工作评估，既要做到公平、公正、公开，又要做到严肃讣真，扎扎实实，丌走过场。

　党日活劢制度

　...

篇二：学校党建工作制度汇编_领导班子制度建设

党建工作制度汇编 一、民主集中制（党组（党委）议事决策制度）

　二、党建工作责任制 三、密切联系群众制度 四、组织生活制度 五、中心组学习制度 六，发展党员制度 七、党员教育培训制度 八、民王评议党员制度 九、党内关怀帮扶制度 十、党员挂脾上岗制度 十一、党务公开制度 十二、党员干部述职述廉制度 十三、个人重大事项报告制度 十四、诫勉谈话制度 十五、党组（党委）对所属基层党组织建设情况的考核评价制度和党员干部业绩考评制度 十六、“三会一课”制度 十七、党风廉政建设责任制报告制度

　民主集中制（党支部议事决策制度）

　1、决定重大问题，在进行集体研究决策前，要先将相关情况在内部进行通报。使班子成员有充分的思考时问，相互协商、交换意见，避免准备不充分、仓促议事的现象。

　2、凡是党支部决策重大问题重要事项，要召开咨询会、座谈会、听证会，或通过个别访谈的方式，邀请领导、专家和部分群众代表参加，反复征求意见。

　3、重大问题和重要事项必须由会议决策。党支部成员必须全部参加会议，表决时，同意人数必须达到到会人数的三分之二才算通过。

　4、决策形成后，在执行过程中，党支部要严格执行程序，确保不省略、不颠倒其中任何一个环节，确保决策执行的科学化和民主化。

　5、集体领导和个人分工负责祀结合。党支部决策形成后，明确每个领导成员所负的责任，做到事事有人管，人人有专责，在其职权范围内迅速处理，遇事敢于负责，协调各个方面抓好落实。

　6、重大问题未经党组织讨论表决而作出决定的，校内党员有责任制止，并向上级党组织反映情况，提出纠正意见。

　党建工作责任制 1、每年年初制定党建工作总体规划及总体目标任务，规划紧紧围绕服务单位发展这个中心，把党的建设和单位实际紧密结合起来。

　根据总体规划和总体目标任务，制定具体目标任务，分阶段组织实施，抓住重点，实行分类指导。

　2、落实上级党组织制定的规划，结合本级党组织实际，明确班子成员分工，制定班子成员个体目标任务。

　3、党组织定期督促、检查、考核本级领导班子成员“责任区”和下属党支部（小组）党建工作。

　4、党支部定期召开专题例会，讨论党建工作制度，针对党建工作中存在的问题，一次会议一个议题，采取现场观摩，交流经验，分析问题等方式方法，有针对性地突破工作瓶颈。

　5、建立党建工作联系点制度。党支部成员要分别在各党小组建立联系点，进行帮扶指导，使党员领导干部在一线指导党建工作成为一项经常性工作。同时，各党小组成员联系普通党员群众，形成“纵向到底、横向到边”的党建工作格局。

　6、党支部书记亲自抓好一个“责任区”和一个联系点，并联系一个党员和贫困户，以点带面，推动整体党建工作。

　7、明确“党组织集体责任、书记第一责任、校长具体责任、分管领导直接责任”四个责任主体。

　8、党支部要落实支部的各项活动经费，组织党务干部进行系统的集中培训，规范党支部办公室的硬件建设，配齐配全电教设备等，抓好党建相关制度上墙。

　密切联系群众制度 1、以支部所属建制为联系范围，按照入党联系人联系对应入党积极分子，其他党员分别联系普通群众的原则，每位党员至少联系 1名群众。支部所在单位党员数多于群众数时，可以按党小组联系群众。

　2、党员要虚心听取所联系群众的意见和要求，并及时向党组织反映，结合自身实际，开展服务承诺活动，努力为群众排忧解难。

　3、开展谈心活动。党员要经常主动找所联系群众交心谈心、交流思想。做到每 2 个月对所联系群众谈一次话。向他们宣传解释党的路线、方针、政策和决议，随时掌握所联系群众的思想状况、家庭生活情况，及时帮助解决他们的困难和问题。

　4、党支部每年召开一次群众座谈会，听取关于“党员联系群众制度”的落实情况，并对“党员联系群众工作”进行民主评议。

　5、应将党员联系群众“一帮一、一对一”结对情况逐级上报。上级党组织定期检查党员联系群众工作落实情况。

　组织生活制度 1、按照党章规定：“每个党员不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织活动，接受党内外群众监督，不允许有任何不参加党的组织生活，不接受党内外群众监督的特殊党员。”

　2、党员领导干部要过好双重组织生活，既要参加所在党支部、党小组的组织生活会，又要参加党委（党组）单独召开的组织生活会和民主生活会。

　3、党员因外出学习、进修，半年之内可持党员证明信在所在单位参加组织生活，临时出差不能参加组织生活的，回单位后补课，并向组织汇报学习、思想、工作情况。

　4、党员因长期患病不能参加正常的组织生活的，党组织可指定专人负责联系，向他们传达组织生活的内容，听取他们的意见和要求。患精神病的党员，患病期间，可暂停他们的组织生活，保留其党籍。

　5、根据离、退休党员年老体弱的特点，安排他们过组织生活要适当，保持每月一次支部（小组）会。

　6、受留党察看处分的党员，察看期间仍要参加组织生活（但无表决权、选举权和被选举权）；支部大会决定开除党籍或取消预备党员资格的人，在未经党委批准之前，仍可参加组织生活；支部通过接收为预备党员，在党委批准入党后，才能参加组织生活。

　7、党员无故二至三个月不参加组织生活的，除提出批评、帮助外，本人必须在支部会上作深刻检查；四到五个月无故不参加组织生活的，除本人检查外，要根据情况给予一定的党纪处理；如果没有正当理由，连续六个月以上不参加组织生活的，就被认为自行脱党，支部应决定予以除名，报上级党组织审批。

　中心组学习制度 1、党组（党委）中心学习小组成员包括下列人员：机关党组（党委）成员和机关支部书记，根据需要还可吸收其它有关部门的负责同志参加。组长由党组（党委）书记担任，党组（党委）中心组实行组长负责制。

　2、党组（党委）中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来。每个时期的具体学习内容根据党组（党委）的统一部署予以安排。党组（党委）中心组学习每年集中学习不少于 6 次，总时间不少于 12 天。

　3、党组（党委）中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。党组（党委）中心组成 员要积极开展读书自学活动，自学要有读书笔记、心得、体会。在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题，适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。

　4、党组（党委）中心学习小组的学习应大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考。紧密联系国内外形势，密切结合机关促进发展、维护稳定的实际，深入研究新形势给机关带来的机遇与挑战以及机关建设带来的重大问题。紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世

　界的自觉性。进一步树立科学的世界观、人生观、价值观，努力践行科学发展观。

　发展党员制度 发展党员工作是党的组织建设中的一项经常性的工作。发展党员工作，包括对申请入党积极分子推选，培养、教育和考察，履行入党手续，对预备党员的教育，考察和转正工作。

　1、发展党员工作要严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的规定。认真贯彻“坚持标准、保证质量、完善结构、慎重发展”的方针。有领导、有计划地进行。发展党员必须坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对关门主义 2、入党积极分子的培养教育考察。

　(1)要求入党的人必须自愿向所在单位党组织提出申请，提交入党申请书，其主要内容包括：个人政治历史情况、家庭成员以及主要社会关系的情况；对党的认识，入党动机和对待入党的态度；个人在政治、思想、工作和作风等方面的主要表现和优缺点，以及自己怎样努力做到从思想上入党。本人的政治历史问题或受过奖励、处分，都必须如实写清楚，有不清楚的问题，要向党组织提供线索，帮助党组织查证。

　(2)党支部要教育要求入党的积极分子，明确党的性质、纲领、实旨、任务、组织原则和纪律、懂得党员义务和权利，端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念，并指定两名正式党员做入党积

　极分子的培养联系人，要求入党的积极分子必须经支部委员会讨论，列为重点培养对象，并经过一年以上的培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内、群众意见的基础上，经支部委员会讨论报上级党组织备案，可列为发展对象。

　(3)对发展对象进行政治审查，没有经过政审的不能发展入党。政审的内容：对党的路线、方针、政策的态度；本人政治历史情况；直系亲属和主要社会关系的政治情况。政审的基本方法：同本人谈话；查阅本人档案；找有关单位和人员了解；必要的函调外调。政治审查要形成综合性的政审材料。

　(4)对发展对象进行集中培训，没有经过培训的不能发展入党。培训时间一般为五至七天（或不少于四十个学时）。主要学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》等文件。中央组织部编写的《入党教材》，可作为学习辅导材料。

　(5)听取党内外群众意见。在支部委员会讨论发展对象的入党问题之前，先在党小组内进行认真讨论，统一认识，及时向支部委员会汇报。采取召开座谈会或个别谈话等方式，听取党内外群众意见。

　3、接收预备党员必须履行的入党手续。

　(1）发展对象填写《中国共产党入党志愿书》。写《入党志愿书》前，应对入党申请人进行忠诚老实教育，将《入党志愿书》的各个项目及其包括的问题解释清楚，并由入党介绍人进行具体指导。《入党志愿书》用钢笔或圆珠笔填写，内容要真实，字迹要清楚，并贴上一寸免冠相片。

　(2）正式党员两人负责介绍。入党介绍人一般由负责培养的联系人担任，也可由本支部的其他正式党员担任。受留党察看处分的党员，在受处分期间，不能做介绍人。入党介绍人，可以由入党申请人在对自己了解的同志中找，也可以由党支部指定，并通知入党申请人的入党介绍人的主要任务是：考察被介绍人的历史和现状，做好被介绍人的培养教育工作；指导被介绍人填写《入党志愿书》，并在志愿书中填写自己意见；在支部大会讨论负责介绍被介绍人的有关情况；被介绍人成为预备党员后，介绍人仍要继续进行教育帮助。

　(3）支部大会讨论。接收新党员，必须经过支部讨论通过，作出决议。到会人数必须超过应到会正式党员半数，才能开会。赞成人数超过应到会有表决权的党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的党员正式向支部提出书面意见的，应统计在票数内，大会讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和通过。支部大会通过了吸收申请人入党的决议后，支部委员会应将决议填入《入党志愿书》。

　(4）上级党组织批准。支部大会作出同意吸收申请人入党的决议后，要将《入党志愿书》、入党申请书，政审材料、培养教育和考察材料，报上级党组织审批。党组织审批前，要派专人同入党申请人谈话。审批的意见要填写在《入党志愿书》上，注明预备期的起止时间，并通知报批的党支部。党支部应及时通知本人并在党员大会上宣布。对未被批准入党的，也要通知党支部和本人，做好思想工作。预备党员的预备期，从支部大会通过吸收其为预备党员之日算起。超过六个

　月党委尚未审批的，应退回支部，由支部党员大会复议后再报党委审批。未经复议，党委不能审批。预备期从支部党员大会复议之日算起。

　4、预备党员的教育、考察和转正。

　(1)党组织应及时将预备党员编入党支部，参加党的生活和实际工作锻炼。

　(2)预备党员必须面对党旗宣誓。入党宣誓仪式，一般由基层党委或党支部组织进行。参加宣誓的预备党员向党表决心。

　(3)预备党员转正的手续和程序：①本人申请。预备期满时，应由本人向党组织提出转为正式党员的书面申请。②党小组讨论。预备党员所在党小组进行讨论，说出对预备党员能否按期转正的意见。③支部委员会审查。综合分析该预备党员能否按期转正，形成意见，提交支部大会讨论。④支部大会讨论程序：预备党员汇报在预备期表现；预备党员所在党小组介绍预备党员的表现情况；支部委员会提出能否按期转为正式党员的意见；全体党员进行讨论；支部大会表决，表决办法同讨论吸收新党员的支部大会表决办法相同。支部大会决议内容：预备党员在预备期间的表现；支部大会讨论的情况、对预备党员能否如期转正的意见；党员出席会议的情况、表决情况。⑤上级党组织审批。支部大会结束后，将支部大会决议填入《入党志愿书》，报上级党组织审批。审批后，党支部书记或支委要与本人谈话，并将审批结果在党员大会上宣布。党龄从预备党员转为正式党员之日算起。预备党员转正后，应将其《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政

　审材料，存入本人人事档案。无人事档案的，建立党员档案，由所在地支部上一级党组织保存。

　党员教育培训制度

　1、年初制定党员教育培训计划，每季度召开一次党员学习大会，学习内容包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、党的路线、方针、政策和基本知识、社会主义市场经济、科学文化知识、法律知识和各种业务知识、时事政治、观看电教片等。

　2、针对党员的思想实际，每年至少进行两次党课教育。

　3、每年年底召开一次党员组织生活会，对照党员标准，检查总结自己在学习、思想、工作等方面的情况。

　4、每年至少举办两次（或一次）实用技术培训班，使每个党员掌握本职岗位所需要的工作技能。

　5、建立党员活动室，定发党报刊，开展电化教育。

　6、认真做好学习记录和考勤工作，做到学前有准备，学中有讨论，学后有总结，并定期...

篇三：学校党建工作制度汇编_领导班子制度建设

党建工作制度 汇编

　目录 1、领导班子民主生活会制度 2、干部联系群众制度 3、党风廉政建设责任制 4、民主评议党员制度 5、党员责任区制度 6、重大问题请示报告制度 7、党支部“三会一课”制度 8、领导班子集中学习制度 9、民主评议校级领导干部制度 10、党务、校务公开制度 11、党员活动日制度 12、党员教师家访工作制度 13、党员民主评议制度 14、入党积极分子培养、考察和发展党员公示制度

　领导班子民主生活会制度

　 一、学校领导班子成员一般每半年召开一次民主生活会。上半年在7 月底前召开，下半年在次年一月底前召开。有特殊需要时，可择时召开。开会时间、地点和要求应提前通知与会人员。

　二、民主生活会的基本内容，主要是能否认真贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织及学校的决定、决议；能否自觉履行职责，完成工作目标任务；能否坚持民主集中制，维护班子团结；能否为政清廉，遵纪守法；能否实践宗旨，密切联系群众；能否认真落实上次民主生活会确定的整改措施等事项进行检点、总结，查找不足，寻求解决问题的措施，开展批评和自我批评。

　三、做好召开民主生活会的准备工作

　 1、根据上级党组织的要求和本校工作实际及党员、干部中存在的问题，确定重点议题。

　2、会前认真学习选定的材料，学习中央有关批评与自我批评的论述及关于党内政治生活若干准则，明确目的，端正态度。

　3、广泛征求党内外群众意见和建议，并由学校党支部书记于会前通过谈话等形式，转告相关人员，对有一定代表性或事关全局工作的意见和建议，要在会上通报。

　4、班子成员互相谈心，沟通情况，交换意见。

　5、召开日期和主要议题要提前 5 天报告上级党组织。

　四、召开民主生活会的有关要求

　 1、民主生活会由学校党组织书记召集和主持。主持人要带头开展批评和自我批评，引导大家畅所欲言。本着惩前毖后，治病救人，有则改之、无则加勉的态度，开展批评与自我批评。

　2、要坚持原则，讲究方法，既不回避矛盾，也不搞无原则纠纷；既勇于开展批评，又和风细雨，润物无声。要从团结发展的愿望出发，真正达到增进团结，解决问题，促进共同进步的目的。

　3、民主生活会检查和反映出来的问题，要制订整改方案。学校领导班子和班子成员分别制定整改措施，突出整改重点，确定整改时限，明确整改责任人。同时要在学校党务公开栏中予以公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。

　4、会议要指定专人记录。在下一次民主生活会上要检查前一次民主生活会的效果。

　干部联系群众制度

　 一、干部要继承和发扬党的密切联系群众的光荣传统，关心群众的思想、学习、工作、生活，热心为教职工服务。

　二、设立校级干部接待日制度，接待师生员工和学生家长，公布联系电话，倾听他们的心声，解决他们提出的问题，改进学校工作。

　三、每个领导干部要分工联系一个年级或教研组、联系一办公室，深入一个班级，参加他们的活动、会议，听取他们对学校工作的意见、建议，并及时向有关负责人反映。

　四、教职工本人和家中遇有困难，领导干部必须亲访、看望，并千方百计地为其排忧解难。

　 党风廉政建设责任制

　 为贯彻党的党风廉政建设的精神，落实依法治校的要求，加强党风廉政建设，特制定本责任制。

　一、责任制度范围内容：

　1、学校党支部和校行政把党风廉政建设列入重要议事日程，做到：

　（1）把党风廉政建设作为学校重要工作，列入学校规划及工作计划中。

　（2）每年进行专题学习教育、研究、评议。

　（3）对违法违纪大事要责成专人协助上级追查并严肃处理。

　2、党支书记、校长对学校党风廉政建设负全责。

　（1）中央和上级的精神必须及时传达。

　（2）及时掌握本校情况，掌握政策，把准方向，防止偏差。

　（3）严格坚持民主集中制的“五议”制度和财务工作准则。

　3、党支委员，既要对上级主管负责，又要对学校负责。

　（1）及时做好多种形式的法制、党风、廉政日常宣传。

　（2）经常检查学校各部门特别是党员干部执法、廉洁状况。

　（3）完成上级和校长、书记交办的调查、反映、汇报违法违纪事件。

　二、责任考核

　1、学校党风廉政建设责任制的考核，采用自评、民主评议、民主测评、座谈走访等多种形式进行，广泛听取党内外群众意见，其结果作为对领导干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。

　2、领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，列为民主生活会和述职述廉报告的重要内容。

　三、严格制度，严肃法纪

　1、书记、校长失职造成本校发生的重大违法违纪事件，接受上级的处理，并视情况在支委会、支部大会、校务会、教代会、全体教职工大会上检查。

　2、学校党员有违反责任制内容的行为，情节较轻的，给予批评教育、诫勉谈话或者责令作出检查；情节较重的，给予相应的党纪处分，需要追究政纪责任的，比照所给予的党纪处分给予相应的行政处分；涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

　三、奖励廉政典型和举报有功人员，加重处理打击报复事件。

　民主评议党员制度

　 一、目的：

　民主评议党员是对党员实行民主监督的一种形式，所以务必制度健全，开展好评议活动。

　二、时间：每年对全校党员进行群众民主评议一至二次。

　三、评议程序：

　1、党员在年级会或教研组会上进行工作总结。

　2、教职工对党员全面表现（或单项）进行量化评议，肯定成绩，提出缺点，指出存在的问题。

　3、汇总群众评议情况。

　4、向党员反馈群众评议结果。

　5、向群众呈报党员对群众评议意见的反映和态度。

　四、进行评议工作小结。

　五、评议党员由党支部负责组织领导。群众评议小组可由教代会群众代表（或工会中群众委员）组织。

　党员责任区制度

　 一、每年由各支部确定并公布党员责任区及责任人。

　二、党员对责任区内确定重点联系人和一般联系人。做到责任区内党员人人有联系人，群众人人有负责的党员。

　三、党员与联系人要定期谈话，每学期不少于两次，做到及时帮助和指导。

　四、对联系人要多关心、多帮助，及时向他们宣传党的路线、方针、政策及学校重要工作安排，做好责任区人员的思想政治工作。

　五、对群众思想中的问题，要及时向校党支部和校领导反馈，并对如何做好有关思想工作出谋献策。

　六、支部每年要对责任区工作总结一次。

　重大问题请示报告制度

　一、每位干部应贯彻民主集中制的原则，加强组织纪律观念，严格遵守请示、报告制度，做好：个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央。

　二、每位成员应维护党支部的集体领导，维护“校长负责制”，遇有重大情况需请示、汇报，不擅自作主。

　三、学校决定重大问题，严格按照上级规定进行研究、讨论，实施之前报告上级审批，批准后方可实施。

　四、学校发生重大问题，如时间允许，一定要先请示呈报，待上级指示后再进行处理；如情况紧急，也应边处理边报告，并在事后向上级说明情况；不得隐瞒不报，也不得拖延迟报。

　党支部“三会一课”制度

　 1、“三会一课”制度是指学校党支部定期召开党员大会、支委会、党小组会，按时上好党课。

　2、党员大会的主要任务是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、决议；向党员报告工作，听取意见；讨论决定支部工作的重大问题；向党员提出新的任务和要求等。

　3、支委会的主要任务是研究制订贯彻执行上级党组织决定、决议的措施；研究确定提交党员大会讨论决定的支部工作事项；听取党小组工作汇报；分析、研究党员队伍的思想状况，讨论研究党员的教育、管理和发展工作；总结前期工作，对下一阶段工作做出安排等。

　4、党小组会的主要任务是组织党员学习、传达上级党组织的指示精神；研究如何贯彻执行支部决议；汇报交流党员的思想、工作、学习情况，开展批评与自我批评；反映党内外群众的意见和要求；讨论党员的奖惩意见，研究落实对入党积极分子、发展对象、预备党员的培养、教育、考察措施等。

　5、党课的主要任务是比较系统地讲解党章、党的基本知识、党的历史和优良传统，系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的路线方针政策和重大决策；针对党员的思想实际，开展党性党风、党纪、教育，进行现代教育理论、现代科技和法律知识教育培训等。

　6、时间安排：每月召开一次支部委员会（特殊情况可随时召开）；每年进行干部民主生活会一至二次；每年进行党员民主生活会一至二次；每年进行党课教育一至二次。

　7、要求：会前做好准备，学习有关文件、材料，写好发言讲稿或发言提纲。会上认真听取别人发言，做好有关笔记、记录等。

　 领导班子集中学习制度

　 一、学习目的：

　提高学校领导班子的政治素质、思想水平和领导能力。

　二、学习内容：

　马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及政治、经济、法律、文学艺术、科学技术、教育教学改革等各方面知识。

　三、学习时间：

　每月至少集中学习一次，每年集中学习时间不少于 40 学时，自学时间不少于 80 学时。

　四、学习方法：

　以自学为主，辅之以座谈、调研等，注意结合学校工作实际开展讨论，提出进一步提高学校管理水平和教育教学质量的意见和措施，力求把学习成果转化为实际工作能力。

　五、学习要求：

　1、学校党组织要结合学校领导班子自身建设的需要，定期制定系统的学习计划，明确具体要求。

　2、每次集中学习要主题明确，精心准备，确保达到预期效果。

　3、领导班子所有成员均需按时集中学习，并建立考勤制度。

　4、学习讨论应名符其实，认真记录，积极发言，不得以研究工作代替学习。

　5、每人每年至少写一份学习体会文章或工作调研报告，与学习笔记一并交由学校党组织书记审阅。

　 民主评议校级领导干部制度

　 一、评议的对象

　 学校校长、副校长，党组织书记、副书记。

　二、评议的主要内容

　对照校级领导干部岗位目标责任制，从德、能、勤、绩、廉等方面进行评议。

　1、“德”是指干部的政治、思想表现。主要看干部的政治立场、党性修养和奉献精神，看干部立党为公、遵纪守法和自觉贯彻执行党的路线、方针、政策以及党、政会议决议的情况。

　2、“能”是指干部的业务水平和工作能力。主要看干部学习理论、钻研业务，不断更新知识，提高领导水平的情况；看干部结合实际，创造性地开展工作，解决实际问题的能力。

　3、“勤”是指干部的工作作风和工作责任心。主要看干部是否勤奋敬业，踏实工作，深入课堂，联系师生；是否具有较强的事业心和责任感。

　4、“绩”是指干部的工作实绩。主要看干部履行岗位职责，完成目标任务，以及工作的质量、效率和效益等情况。

　5、“廉”是指干部的廉洁从政行为。主要看干部防腐拒贿的情况；淡泊名利、艰苦奋斗、勤俭节约、爱惜国家资财、遵守公共财务管理和使用规定的情况；遵守领导干部配偶、子女从业有关规定的情况。

　三、评议的方法和程序

　民主评议校级干部必须在市教育局党委和乡镇党委的领导下进行。具体方法和程序为：

　1、开展学习教育。提高校级干部的思想认识，以正确的态度接受民主评议。

　2、组织调查走访。召开师生、家长等代表座谈会，了解师生、家长对校级干部的评价和意见，并将座谈走访情况书面报告党委。

　3、校级干部个人小结。书面总结个人履行职责包括个人目标责任达成情况和德能勤绩廉方面的情况，实事求是地肯定成绩，找出存在问题，提出今后的打算和措施。

　4、召开述职测评大会。学校全体教职工参加。在学校校级干部逐一述职后，由参会人员进行无记名测评。

　四、评议的时间一般安排在每年年底进行。

　五、评议结果的处理

　1、作为校级干部任用和年度考核定格的依据之一；

　2、按照有关规定向学校主要负责人和有关校级干部本人反馈；

　3、对评议不称职对象进行诫勉谈话或作出组织处理。

　 党务、校务公开制度

　 一、党务校务公开的内容

　1、学校办学指导思想、办学方向、发展规划、年度工作目标；

　2、学校党政组织的重大决策、决定、决议等；

　3、学校党政组织选拔任用干部及有关人事变动等情况；

　4、学校党组织培养、发展入党对象的情况；

　5、单位及个人受表彰、教职工年度考核情况，党员、干部违纪违法查处情况；

　6、学校经济运行、收费管理等情况；

　7、学校基建管理情况；

　8、学校招生计划、政策、程序、收费标准、困难学生减免、招生结果等内容；

　9、党员党费的收缴情况；

　10、学校机构设置、有关人员分工、定岗定编、职称评聘情况；

　11、学校领导干部廉洁自律情况；

　12、按规定应公开的其他党务、校务工作。

　二、党务校务公开的途径与形式

　1、会议型：党员大会、党组织成员会；教代会、校务会、工会会员大会；教师会、家长会、学生会。

　2、告示和公示型：设立党务校务公开栏以及移动标牌、校园广播、校园网络，社会新闻媒体等。

　3、文件型：网络文件、书面文件。

　三、党务校务公开的工作要求

　1、学校应成立党务校务公开领导小组和监督小组，负责领导、协调、监督、处理党务校务公开的相关事宜。学校党组织书记、校长分别是党务、校务公开的第一责任人，工会**是监督实施的第一责任人。学校要设立意见箱，公开监督电话。

　2、学校党务校务公开工作应按照提供、审核、发布等规范的操作程序进行，坚持事前公开、征求意见，过程公开、阳光操作，结果公开、接受监督，做到及时、真实、全面。党务校务公开的每一项内容都必须有具体经办人和相关职能处室主要负责人、党务校务公开监督小组组长、领导小组组长审核签字。

　3、学校...

篇四：学校党建工作制度汇编_领导班子制度建设

建设是党的工作的属概念，又是党务工作的种概念，它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等。党的建设关系重大、牵动全局。以下是我的公文网为大家整理的关于学校党建工作制度 10 篇范文，一起开看看吧！

　 学校党建工作制度篇 1

　 一、“三会一课”制度

　 为了严格党的组织生活制度，加强党员教育管理，按照党章规定和上级党委的要求，制定本支部“三会一课”制度如下：

　 支部党员大会

　 支部党员大会每月召开一次，时间根据实际确定并相对稳定。主要内容：

　 1、传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，学习“三个代表”重要思想、科学发展观论述，学习党的基本知识，学习科学文化、业务知识。

　 2、听取、讨论和审议支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作提出建议、进行监督。

　 3、讨论并决定党支部的重大问题，制定本单位两个文明建设的规划措施。

　 4、讨论、通过发展新党员和预备党员转正;讨论决定对党员的表彰和处分。

　 5、选举产生新的支部委员会及上级党的代表大会的代表，补选支部委员。

　支部委员会

　 支部委员会会议每月召开一次，根据需要可以增加，时间视情况而定。

　 1、研究贯彻执行上级党组织的指示、决定的工作步骤和措施。

　 2、研究搞好党支部自身建设和做好对党员的教育管理工作，讨论、处理支部的日常事务、拟定向支部大会报告工作的内容

　 3、讨论、分析群众的思想政治工作状况和本级组织建设、群团工作等，促进各项工作的有序进行。

　 党小组会

　 党小组会 1——2 个月一次，时间由个党小组自行确定，并尽量稳定。主要内容：

　 1、传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。

　 2、党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评和自我批评;根据支部安排，认真民主评议工作。

　 3、研究本小组内入党积极分子的培养教育，推荐对党员的表彰，讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。

　 党课

　 党课每半年一次。

　 1、对党员进行马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论教育和党的路线、方针和新形式下政策教育。

　 2、系统地对党员讲解党章和党的基本知识教育。

　3、其他提高党员素质的有关教育。

　 二、党员联系群众制度

　 密切联系群众是我们党的优良传统，党员联系群众是一项党的重要工作。

　 1、支部党员应在思想上重视做群众工作并尊重群众，广泛地听取群众意见，虚心向群众学习。

　 2、按支部要求，每个党员联系 2 名群众并广泛的与其他人经常接触。

　 3、党员对所联系人的情况应向党小组或党支部经常汇报，每学期不少于 2次。

　 4、党支部将对党员联系群众情况进行分析和考评。

　 学校党建工作制度篇 2

　 一、党员大会制度

　 1、支部党员大会每月至少召开一次，会议由党支部书记主持，党小组长负责记录。

　 2、会议议题由支部委员会根据上级党组织的指示和学校党工作需要确定。

　 3、支部党员大会的主要任务是：传达、学习贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，结合本单位实际讨论制定贯彻执行的办法和措施;选举新的支部委员会，增补和撤销支部委员;接收新党员;提出对党员的奖励和处分意见，决定职权范围内对党员的表彰和处分;讨论决定其它重大问题。

　 4、党员大会要按照少数服从多数的原则做出决议。大会决议必须经到会正式党员半数以上通过，方能有效。

　5、党员大会的内容由支部委员会在会前通知党员，使党员做到心中有数。

　 二、缴纳党费制度

　 党员按时交纳党费，是对党应尽的责任和义务，是关心党的事业的具体表现，更重要的是增强党的组织观念，提高党员政治觉悟，党员应按要求交纳党费。

　 1、每名党员每月向党支部按时交纳党费。

　 2、本人不能直接交纳党费，可以委托他人代交，党员没有正当理由不按时交纳党费，党支部应及时进行批评教育，六个月不交纳党费，视为自动脱党，上报上级党组织。

　 3、党支部要把党员上交的党费及时上交上级党委。

　 4、党员交纳党费的标准：按照有关要求的比例交纳党费。

　 三、党课制度

　 1、党课每半年组织一次，每次授课时间至少在 1 小时左右，由学校支部委员会委员轮流授课或请上级党组织负责人、有关专家、学者授课，也可采用音像形式上党课。

　 2、党课要根据不同时期的形势和任务，结合学校的实际和党员的思想状况有针对性地进行。

　 3、党课的内容一般包括：党的基本理论、基本政策、重大会议精神和党的基本知识和科技文化知识等。

　 4、党课的形式要多样，主要采用授课、看录像、听录音、实地考察等方式。

　5、党课的参加人员是党员、入党积极分子和团员青年教师等。

　 6、课后注意收集党员的反映和要求，不断改进和提高党课质量，不断增强党员的党性修养和工作能力，提高入党积极分子和团员青年的觉悟，使他们早日迈进党组织大门。

　 四、政治学习制度

　 1、制定年度学习计划与学习日程安排。

　 2、领导班子每月集中学习一至两次，时间一般为每周二上午 8 点至 11点。

　 3、党员及入党积极分子每月集中学习一次，时间是双周三下午 4 点至 5点。

　 4、教职工每月集中学习一次，时间为单周三下午 4 点至 5 点。

　 5、政治学习内容是：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论;十七大文件等;党的路线、方针政策和国家、省、市等重大会议精神;有关的法律知识和业务知识。

　 6、学习由学校党支部书记主持或临时决定人员。

　 7、学习时要认真记好学习笔记，并不定时进行抽查。

　 8、学习的形式是通读、专题讲座、讨论等。学习中要发扬理论联系实际好学风，运用所学知识改进自己工作，使本职工作上台阶。

　 9、学校成立学习室，定期剪辑学习资料，定期检查学习情况。

　 五、民主评议党员制度

　1、民主评议党员按照上级党组织的布置每年进行一次。学校党支部结合实际做出具体的安排。

　 2、评议中要坚持党员标准，认真开展批评与自我批评，对党员的评议要客观、公正、全面、准确。

　 3、评议结束后，召开支部大会对评议情况进行总结。对作用发挥好的党员进行表扬，对不合格党员要按《党章》及有关规定进行妥善处置。党员谈话时，要肯定成绩，指出不足和努力方向。

　 学校党建工作制度篇 3

　 为了增强学校党建工作的计划性、科学性、实效性，切实发挥党组织的政治核心作用，提高党组织的战斗力，发挥党员在教育教学工作中的先锋模范作用，根据上级党组织的有关规定，结合我校实际，制定以下十项制度：

　 一、党日制度

　 为了增强党员的党性，加强党的团结，活跃党内民主生活，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，规定每月第三周周五为党员活动日，如遇特殊情况，须经党总支同意后方可调整。党员活动的内容为：召开党的会议，研究党的工作，进行党的教育，开展组织生活，处理党务工作等。各支部要注重党日活动的计划性、针对性和实效性。

　 二、“三会一课”制度

　 “三会”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会；“一课”是指按时上好党课。“三会一课”是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的制度。

　1.学校党员大会一般每月召开一次，需要时可随时召开。会议的主要内容是支部委员会向全体教职工党员报告工作，听取党员的批评与建议，讨论决定支部工作中的重大问题等。

　 2.支部委员会每月至少召开一次，必要时可随时召开。根据工作需要，可以召开党支部委员会扩大会议，请党小组组长和有关教工党员干部及有关行政干部列席。支部委员会开会遵循下列规则：一是明确议事范围。党支部根据《党章》规定和上级党组织的要求，结合本支部的实际情况，合理、准确地确定议事范围。二是认真执行议事程序。每次会议提前通知，让委员有所准备，会议讨论充分发扬民主，适时集中，严格按照少数服从多数的原则，对重要问题通过表决形成决议。三是对落实会议决议的情况进行督促检查。

　 3.党小组会每月召开一次，内容围绕党的中心工作和党支部的近期任务，结合本小组的实际情况确定，会议以解决问题为目的。

　 4.每学期上两三次党课。以党的方针政策、时事政治、《党章》和党内政治生活准则等为内容来对党员进行教育，教育党员做一个合格的共产党员。党课力求有针对性，紧密联系本单位的情况和教职工思想实际，采取生动活泼的形式进行。

　 三、民主生活会制度

　 党支部每学期召开一次民主生活会，如遇特殊情况可适当增加次数。党员组织生活会，一般采取党小组生活会的形式，每学期召开一次。支委既要参加支部委员单独召开的民主生活会，又要参加所在党小组的组织生活。学校领导、支委在党的生活中必须以普通党员的身份出现，自觉接受党组织和党内外群众的监督。

　 四、学习制度

　《党章》规定，党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。支部要根据本支部的实际，提出学习要求。原则是每个党员每年至少读一本政治理论或教育教学业务等方面的书，完成一篇有价值的教育教学论文。

　 五、党建工作目标管理制度

　 党总支围绕教育教学目标任务，根据党的建设的要求制定全年党建工作要点，明确每年的工作任务，对工作实行目标管理，平时和年终，按计划逐一检查对照，保证支部工作任务顺利完成。努力把本支部建成先进的基层党组织。

　 六、党员目标管理制度

　 党支部依据《党章》、《准则》等赋予党员的义务和权利，结合学校的教育教学工作，组织党员制定党员工作目标，内容包括参加组织生活，遵守党纪党规，党员联系群众及在三个文明建设中发挥先锋模范作用等。党员目标管理每年考评两次：半年初评、年终总评。考评结果作为民主评议党员和评选优秀党员的主要依据。

　 七、党员联系群众制度

　 党员联系群众是党的群众路线的具体体现。党支部可通过召开群众座谈会、个别访谈等形式，听取党外教职工的意见，重大事件及时向教职工通报、宣传、教育。支委成员要建立自己的党建工作联系点。每个党员要联系一位党外教职工，互助共建，帮助部门搞好工作，帮助党外教职工树立理想，共同为学校的改革和发展增添光彩。

　 八、党员谈心和汇报制度

　支部每学期对本支部的党员最少谈一次心，了解党员的思想状况和工作、生活等方面的情况，做好思想政治工作，尽力帮助解决工作、生活等方面遇到的困难。每个党员要如实向党组织汇报自己的思想、工作等情况。党员汇报的形式一般有下列几种：一是在党组织生活会上汇报；二是个别向党支部书记或支委成员或党小组组长口头汇报；三是外出前及外出回来后及时向支部报告；四是每学期结束时作书面汇报等。党员领导干部要带头汇报，不做特殊党员。党支部要认真听取党员的汇报。

　 九、集体讨论会办及工作例会制度

　 党支部坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，按照“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的办法，对上级规定的应由党组织决定的重大问题，必须集体讨论，按少数服从多数的原则作出决定。每个支委要以高度负责的精神，切实履行自己的职责。党总支每月会办一次党建工作，对组织发展、宣传教育、廉洁从教等方面的工作进行交流，研究解决问题，布置下月工作

　 十、党内监督制度

　 党内监督是指对党员和学校领导干部进行监察督促。内容有组织对个人的监督，支委成员之间的相互监督，党员对党员领导干部的监督等。党员无论职位高低，党龄长短，从事何种工作，都要严格遵守党的纪律，自觉接受党组织和群众的监督。支部对党员的情况要做到心中有数，发现问题及时批评教育。对党内外群众反映的问题，支部要认真负责地调查核实。情况属实的，应根据情节轻重及时处理；反之，应在一定范围内加以澄清，以正视听。党的负责人要严已正人，坚持原则，树立党内的正气。

　 学校党建工作制度篇 4

　 一、组织生活制度

　党支部坚持每两周组织党员过一次组织生活，党员参加组织活动应有考勤，做好写实记录，每学期通报一次考勤情况。每个党员不论职务高低，都必须无例外地参加党的组织生活，接受党组织的教育和监督。

　 二、民主生活制度

　 党支部每学期至少召开一次民主生活会，交流思想，检查执行党的决议、政治理论学习、发挥党员作用等方面的情况，开展批评与自我批评。

　 三、党员向党组织汇报制度

　 党员应每学期至少一次采取不同形式向党组织汇报思想、工作和学习情况。经常外出不能参加党组织生活的党员，在外期间或归来后应以书面材料或通过参加党支部、党小组生活会的形式，向党组织汇报情况。预备党员每季度要以书面形式进行汇报。

　 四、联系群众制度

　 支部和党员要积极开展群众工作，同群众交知心朋友。适时召开党群座谈会，听取对支部工作的意见，沟通思想，融洽党群关系，增强党的凝聚力。

　 五、党纪检查制度

　 党支部要结合本单位实际，经常对党员进行党风党纪教育，及时对党员提出端正党风、清正廉洁的具体要求。每年对党员执行党纪情况进行一次全面评价和检查，具体内容和方式由学校纪委统一部署。

　 六、评议党员制度

　 党支部每年对党员进行一次评议。评议的内容主要是党章规定的党员必须履行的八项义务和党员的思想、工作、学习、作风等方面的情况。评议方式：

　自我总结、民主评议、支委会鉴定。对评议中反映出的...

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