领军人才培训心得体会推荐9篇

领军人才培训心得体会推荐9篇领军人才培训心得体会推荐　大学生学习贯彻中央人才工作会议重要精神心得感受5篇　学习贯彻中央人才工作会议精神心得体会　******对职业教育工作作出重要指示强调，下面是小编为大家整理的领军人才培训心得体会推荐9篇,供大家参考。

篇一：领军人才培训心得体会推荐

生学习贯彻中央人才工作会议重要精神心得感受 5 篇

　 学习贯彻中央人才工作会议精神心得体会

　 ******对职业教育工作作出重要指示强调，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。乡村振兴，关键在人才振兴。技能人才是支撑中国制造到中国智造、中国创造的基石，对推动经济社会高质量发展具有重要作用。组织部门要从“强化组织领导、拓展渠道选才、靶向培育提能”三个方面，畅通技能人才成长“快通道”。

　 强化组织领导，搭建技能人才成长“立交桥”。技能人才成长成才需要良好的外部环境。聚天下英才而用之，关键是要坚持党管人才的原则。要坚持党对人才工作的全面领导，牢固树立新发展理念，强化技术技能贡献，突出工作实绩，打破人才发展的机制束缚，建立起理论与实践相结合、技术与技能相促进的人才评价使用激励机制。与其一拥而上“抢人才”，不如一如既往“爱人才”。要根据不同行业、不同类型、不同地域的特点，敢于“量体裁衣”为人才发展制定政策、创新服务，最大程度激发技能人才创新活力。如，为高技能人才落实住房、落户、就医等各项待遇。同时，要按照领域、职能的不同，分门别类组建技能人才工作室，为技能人才搭建起切磋技艺、相互学习的平台。

　 拓展渠道选才，抛出技能人才发展“橄榄枝”。三百六十行，行行出状元。当下，技能人才评价方面还存在唯身份论人才、唯学历评人才、唯职称用人才等问题。技能人才是工匠精神的主要传承者、实践者、创新者。要在全社会弘扬注重细节、精益求精、追求完美的工匠精神，激励人才走技能成才、技能报国之路，造就更多“能工巧匠”和“大国工匠”。要通过以赛代评、量绩考评、专家举荐等方式，注

　重技能人才应用性、实用性的发挥，“不拘一格”用人才，破除“论资排辈”的潜规则，让技能人才无“身份”之忧、无学历之“绊”、无“职称”之虑。要以实际需求为导向，因势利导，精准施策，广纳各类人才，让有“一技之长”的人才有“一席之地”，让“技高一筹”的人才“薪高一档”，成为“香饽饽”。

　 靶向培育提能，打开技能人才成长“金钥匙”。要用好走访调研、问卷调查、专题座谈等“金点子”，摸清技能人才地域分布、类别层次，因地制宜发展技工教育，大规模开展职业技能培训，以产育才，以才促产，提高技能人才素质，鼓励技能人才就业创业，给技能人才更多成长时间、晋升空间。要在各个领域、各个行业广泛开展职业技能大赛，展现技能人员风采，在全社会营造“爱才、惜才、重才、尊才”的氛围。要发挥技能人才“传帮带”作用，建立技能人才成长驿站，通过师徒结对、以老带新、以新促老、互学共进等方式，指导技能新人学技术、练技能、强素质。

　 学习贯彻中央人才工作会议精神心得体会

　 近年来，甘肃省定西市岷县牢固树立“人才是第一资源”理念，紧紧抓住“人才”这个“总阀”，打好“引、育、留”三张牌，奏响人才助力乡村振兴“三部曲”。

　 打好“引才牌”，奏响人才引领振兴“主题曲”。完善体制机制，创新工作举措，不断拓宽引才途径，全面推进人才工作创新发展。实施急需紧缺人才引进计划，以“按需引进、精准引进”为原则，为各层次各行业累计引进急需紧缺人才***名。认真制定《岷县 2021 年事业单位引进急需紧缺人才工作方案》，设立引才岗位***个，计划引进***人。实施人才回引计划，制定出台《“人才回引”工作办法（试行）》，吸引高素质专业化人才回归岷县，已回引优秀人才***名。全面拓宽高层次人才柔性引进范围，围绕中医药、蜂、草等特色优势产业，采取“人才项目＋专家服务站”“创新平台＋挂职兼职＋联合聘用”等方式，累计柔性聘请***名专家

　教授为岷县产业发展高级顾问和特聘专家，进一步补齐高层次产业人才稀缺短板。

　 打好“育才牌”，奏响人才聚力振兴“前进曲”。采取“1 名首席专家＋1 个专业团队＋若干个乡村主体”的“1＋1＋N”模式，申报、实施各类人才项目 30 多个，创（组）建市级技术创新中心、研发平台***个，其中新冠肺炎应急防控科技专项项目 3 个。开展“名师名医名家名匠工作室”创建工作，申报市级名师工作室5 个。持续实施科技特派员“五项计划”，新选派***名“三区”科技人才，从“土专家”“田秀才”等实用人才中聘用***名特聘科技特派员到贫困村、合作社开展科技服务工作。建立“双百四联助三农”长效机制，选派***名市县农业科技人才深入农业基层一线开展“五个一”科技服务活动，举办特色产业技术培训班 56 期，培训农村实用人才 3***人次。推荐 3 名卫生专技人才为“西部之光”、第六批“陇原之光”人才培养计划学员。选聘第四批县级领军人才***名、拔尖人才***名，推荐市管拔尖人才 3 名。

　 打好“留才牌”，奏响人才助力振兴“同心曲”。认真落实《关于进一步加强领导联系服务专家人才工作的实施意见》《岷县高层次科技人才服务保障办法》，设立高层次专家人才服务中心，***名县级党政领导干部对口联系***名领军拔尖人才，元旦、春节期间，对***名领军拔尖人才进行走访慰问，并向***名高层次专家人才发放慰问信。认真落实“陇原人才服务卡”制度（C 卡持有人 8 名），从户籍办理、子女入学、配偶安置等 9 个方面为高层次人才提供服务保障。扎实开展“建功立业新时代”活动，有 80 多名优秀人才被吸收发展为党员，积极推荐 810 多各类实用人才进入村“两委”班子。去年以来，有***名医疗卫生人才获得省市表彰，结合教师节隆重表彰教育行业人才***名，增强了人才的社会认同感和个人荣誉感。

　 学习贯彻中央人才工作会议精神心得体会

　 近期，中共中央政治局召开会议，分析研究当前经济形势和经济工作，审议《中

　国共产党组织工作条例》等。会议强调，要贯彻党管人才原则，构建科学规范、开放包容、运行高效的人才发展治理体系，努力建设一支矢志爱国奋斗、勇于创新创造的优秀人才队伍。

　 人才聚则事业兴。干部队伍始终保持先进性、纯洁性和斗争性，是让党的事业薪火相传的坚实基础，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大动力。新时代背景下，更要强化“组织领航”“干部发力”的同向作用，筑起“人才大厦”，实现“宏伟蓝图”。

　 营造“讲政治、重理想”的好氛围，铺实人才大厦的“思想地基”。理想信念是共产党人安身立命之本，讲政治更是一切工作的生命线，只有志向坚定、信仰纯粹、理想远大之人，才能面对诱惑有定力、面对是非有判断、面对考验有担当。强化“组织领航”，就要把稳干部选育管用的“政治关”，让广大党员干部在理论知识的沁润下、在思想信仰的熏陶下、在崇高精神的光芒下、在伟大使命的引领下，真正拔高思想站位、砥砺初心使命。在全党上下营造出“讲政治、重理想”的好氛围，让党员干部做到心怀“国之大者”，自觉听党话、跟党走，铺实人才大厦的“思想地基”。

　 厚植“立大志、报党恩”的真情怀，铺稳人才大厦的“成长阶梯”。新时代党的组织路线提出德才兼备、以德为先、任人唯贤的方针，就是激励广大干部立政德、明大德、守公德、严私德，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，涵养出“为民奉献、为党解忧、为国尽责”的高尚品格。胸怀高山大海、心存炙热情怀，强化“组织领航”，就要守好党员干部的“品德关”，用党的光荣传统和优良作风引领人、用先进榜样的动人故事感召人、用未来蓝图和壮阔远景激励人。广大党员干部更要读懂人民期盼和民族重托，厚植“立大志、明大德、报党恩”的真情怀，解锁“成长秘籍”、铺稳“成长阶梯”。

　锤炼“挑重担、载风雨”的硬肩膀，铺就人才大厦的“坚实屋檐”。“人才自古要养成，放使干霄战风雨”。******曾强调“不能在温室里培养干部”，新长征路上有困难矛盾的考验，也会有风雨逆境的挫折，只有在实践里不断历练才能迎来风雨过后的彩虹、拼搏之后的成就。强化“组织领航”，就要舞好“能者上，优者奖、庸者下、劣者汰”的考核指挥棒，把在斗争前沿、关键任务中表现优异的干部选出来、用起来，促进广大党员干部投身基层大天地、扎根困难矛盾窝，在解难除困中锤炼“挑重担、战风雨”的硬肩膀。广大党员干部要积极响应党中央号召，向内强基固本，向外练领增力，以实力为柱、以精神为梁，修筑起遮风挡雨的“坚实屋檐”。

　 学习贯彻中央人才工作会议精神心得体会

　 近日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过了《中华人民共和国乡村振兴促进法》，“人才支撑”成为促进法中紧随“产业发展”的重要内容。人才振兴作为“五大振兴”中更根本更关键的时代任务，就是要有效激活人才力量的“一池春水”，为实现人才振兴、全面乡村振兴提供有力支撑。

　 丰富选人导向，为激活人才力量“聚力”。人才培养的先决条件是要有识别人才的“慧眼”，真正将能在乡村振兴一线发挥作用的人才“挖出来”“选出来”。科学的选人机制，正确的选人导向，是开展人才选拔工作的关键，要将政治素质、道德品质、履职能力、专业素养、就业意愿等作为人才选拔的“硬标准”，识别出思想与能力“双过硬”的乡村人才。同时，要实现乡村全面振兴，在选人导向上既要培养善经营的“管理者”，也要选拔出的熟悉基层一线工作的“土专家”，将有能力的“领头雁”，有威望的“带头人”，有想法的“追梦人”选入人才队伍中。只有真正打开“进贤之门”，实现“不拘一格降人才”，才能积极引导各类人才向农村基层一线、乡村振兴战线流动，为激活人才力量有效“聚力”。

　灵活培养形式，为激活人才力量“赋能”。多渠道开展乡村人才培养，全方面提升乡村人才素质，是有效解决乡村振兴人力资本储备不足的有效途径。目前，各地各部门已先后制定出台了乡村人才振兴行动计划，举办了“百万高素质农民学历提升行动计划”等一系列活动，大力充实壮大“懂农业、爱农民、爱农村”的乡村振兴人才队伍。在人才培养上，要做到“133”文章，在培养目的上，要紧盯“实践提升”这 1 个中心。在培训内容上要做好“3 个结合”，与生产实际相结合，与市场需求相结合，与乡村治理相结合。在培训形式上，要实现“3 个灵活”，灵活集中与分散培养，灵活农忙与农闲培养，灵活线上与线下培养，真正培养一批农业科技人才、经营管理人才、法律服务人才、社会工作人才和乡村文化人才，为激活人才力量“赋能”。

　 学习贯彻中央人才工作会议精神心得体会

　 乡村振兴，关键在人。******指出，要推动乡村人才振兴，把人力资本开发放在首要位置，强化乡村振兴人才支撑。武陟县坚持奏好“选苗、墩苗、扶苗”三部曲，为全县乡村振兴提供了强有力的人才保障。

　 创优环境“选好苗”，加快形成人才虹吸效应。出台《武陟县高层次人才引进实施方案》，加强调研统计，开展武陟籍高层次人才和本土人才资源基础信息调查工作，建立人才信息资源库。积极发挥招商机构作用，引导武陟籍在外人才回乡创业或其他方式支援家乡发展建设。出台《2020 年武陟籍在外工作人员回武选调工作方案》，打造本土人才回调绿色通道。举办“专家教授武陟行”，创新柔性引才机制，促进人才共用共享。利用节假日人才返乡契机，采取送上一封“家书”、登门拜访、电话联系、微信联络、座谈联谊等方式，对乡土人才进行“点对点”动员，推介家乡最新人才服务政策，邀请返乡人才参加孝亲敬老饺子大餐、慈善募捐、义工服务、德孝讲堂等活动，增强他们对家乡的归属感和认同感，激发外出人员返乡

　就业创业热情。

　 加大力度“墩好苗”，着力提升人才专业素质。分批组织乡镇领导干部赴先进地区考察学习，有计划地组织乡科级副职到革命传统教育基地，接受党性教育专题培训，促使其更新理念，开阔视野，提升抓党建促乡村振兴的能力。出台《武陟县人才培训实施方案》，采取请进来、走出去、上派、下派等方式，全方位提升乡土人才发展能力和技术水平，持续激发乡土人才内生动力。精准办好“木栾讲坛”，邀请国内知名专家学者针对深化农业供给侧结构性改革，调整优化农业结构等进行专业指导，为乡村振兴建设提供动力引擎。

　 搭建平台“扶好苗”，不断激发人才创造活力。强化激励引导。聚焦影响干部干事动力的身份、待遇、基层任职经历等突出问题，结合各级党委、政府换届工作，对在基层表现突出的干部，优先推荐担任党代表、人大代表、政协委员，为想干事、能干事的干部提供顺畅通道。强化服务保障。对引进的返乡人才在薪酬福利、成果分享、家属子女就业入学方面给予政策优惠；推进人才公寓建设，用好政府回购房，解决好高层次人才、新招录年轻人才安居问题；定期组织优秀人才健康体检、开展优秀人才走访慰问、优秀人才联谊会等活动，增强人才荣誉感和归属感。强化舆论宣传。在武陟电视台、今日武陟、武陟党建网等网络媒体，开设乡村振兴人才工作专栏，宣传推介在乡村振兴中表现突出的人才典型事迹和各乡镇优秀人才创新经验，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的浓厚氛围。

篇二：领军人才培训心得体会推荐

工作学习心得体会 范文（三篇）

　 人才工作学习心得体会 篇一

　党的十八大以来，******无论是在湖北、广东、大连等地考察还是在外国专家座谈会、欧美同学会成立 100周年庆祝大会以及科学工程教育等会议中多次强调“择天下英才而用之”。这一凝聚全党全社会价值共识的人才思想新论断，是整个中华民族价值观的总宣言，昭示出党中央渴求人才的强烈愿望和决心，***希冀于全社会能以更加开放、更加包容、更加从容、更加智慧的姿态做好人才工作，它标志着我国人才工作必将迎来又一个春天，它处处透出一种中国自信，一种中国气度，一种中国精神，一种执政自觉。

　 人才现状不容乐观在我们热血澎湃的同时，也应该清醒地看到目前我国的人才现状不容乐观，40 多年的改革开放，物质文明对精神文明的倒逼作用，最终导致了整个社会的价值取向出现了一定的偏差，人才们一直受到不公平的待遇，一方面社会尊重人才，几达“求贤若渴”；另一方面社会又无法正真利用好人才，造成“遗珠之憾”。具体说来，我国人才现状有五个特点：

　 一是人才输出数量与质量不对等。目前我国已经形成了较为健全的国民教育体系，每年毕业的大学生都在 500 万以

　上，成为世界第一人才输出国，但是由于连年扩招，加上小学、初中所谓素质教育的偏颇，导致人才的世界观、人生观、价值观出现偏差，大学毕业生的质量却出现了下滑。

　 二是一般人才向实用技能型人才的转化率太低。由于社会价值观的偏差和人才制度的弱性导向，造成人才的定义出现了偏颇，即使同为专业技术人才，人们也更趋向于权力层，虽然高级焊工、熟练的砖瓦工、水电工等的月薪甚至超过“白领”，但是人们更注重自己的所谓“面子”，再加上管理层对员工“生发”培训的不重视，经常会出现一“工”难求的局面。

　 三是创新性人才严重缺失。中国之所以号称“中国制造”而非“中国创造”，中国的科技论文发表量、技术专利申请数量、知识产权注册数量均在世界排名落后的原因主要是人才的创新性从儿童时期就受到教育制度的压制，进入社会后又受到生活的压抑，创新性人才的施展舞台太小，风险太大，成则为王，败则为奴。

　 四是政治经济制度的弊端刺激着人才的流失，人才的国际化协作利用率低，大部分高精尖人才都成为某一领域或某个单位借以炫耀的资本，人才的深度开发和再利用跟不上政治经济形势发展。出国热虽有所降温，但回国热尚未来临，国内各项制度对人才的吸引力不够。

　 五是人才分布不均衡，新兴科技人才严重缺乏。金融、

　信息技术、生物技术、环保技术等诸多新兴产业领域人才相对缺乏。科研类人才创利时限较长，与直接创利的人才待遇相差很大。地质勘查、生物技术、天体物理等生僻行业缺乏新引力，人才几斤凋零。

　 吸引人才,留住人才,用好人才广纳天下英才，必须破除束缚人才发展的陈旧思想观念；改革不合时宜的人才体制机制；牢固树立爱才、惜才、用才，唯才是举，人才至上的理念，善于用战略思维、开放视野、发展观点谋划和推动人才工作；要走出唯学历、唯职称、唯资历、唯身份的误区。既要重视高精尖人才，也要爱惜大学生村官、劳动模范以及“土专家”“田博士”等各类人才；要科学认识和评价人才，把德、能、勤、绩、廉作为考核人才的主要标准，努力营造人人皆可成才，人人爱护人才的良好社会氛围。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，“常格不破，大才难得”。

　 首先，要吸引人才，聚集人才。对于较低级的需求层面，要为吸引人才积极创造条件，工作上尽可能提供必要的资金设备、试验条件以及创造宽松和谐的人际关系等，在生活方面尽量给予关心照顾。单位职工只有没有后顾之忧，才能安心工作，才能一心扑在事业上，才有可能培养出人才。作为能力和素质较高的人才，需要实现他们的尊重需求和自我实现的需求。平时建立健全激励机制，采取公开奖励和表扬，

　颁发荣誉奖章，在公众刊物发表文章表扬，设立优秀员工光荣榜，设计工作时运用复杂情况的适应策略，给有特长的人才委派特别任务，在设计工作和执行计划时为下级留有余地等形式，公正地评价每位员工，公平地给予报酬，让良好的激励制度在人才心中产生强烈的认同感和主人翁意识，要以“诱人的事业前景”吸引人才。

　 其次，要留住人才。“鸟择良木而栖，士择良主而仕”，人才总是自然地向那些工作报酬优厚，工作环境优良，对人才尊重，对自身价值提升有帮助的领域流动。人才流动是正常的行为，而人才流失不仅造成某领域的损失，甚至可能是国家不可低估的损失。近代伊拉克在海湾战争后，苏联解体后大量人才流失国外，可见社会和国家的长治久安对人才更有吸引力。

　 最后，要会使用人才。随着社会政治经济的迅捷发展，现存的一些人才选用制度又再次落于时代之后。论资排辈、脑体倒挂、能上不能下等，这些固步自封的“金字塔”形的用人体制下，无论人才的数量、质量，还是人才观念更新的步伐都遭受到严重的压制。善用人才首要的是培养人才，人才非天生，而是通过自己的学习，通过各类培训，在实践中慢慢成长起来的。对人才的培训就是一种投资，是一种战略投资，这种投资的回报率是很高的。善用人才还要有用人的气魄，充分信任人才，大胆放手使用人才，要提防谗言，

　要敢于授权，要大力支持其工作，要给人才展示自我的舞台，千万不能学习诸葛亮“事必亲躬”，最后只落得个“蜀中无大将，廖化做先锋”的尴尬局面。不能合理的善用人才，是一种极大的浪费。用人之长补人之短，则身旁多有人才；而若求短舍长，天下尽是庸才。善用人才是十分微妙的用人艺术。善用人才，要用其所长，尽量保证他们的时间和精力主要用于自身专业技术领域，减少过多的行政、社会事务敢干预；善用人才，要考虑每个人的的气质类型和兴趣特征，要尽可能把人才安排到最能发挥他才能的适合的工作岗位上去，实现人与事的最佳配合。

　 面对新世纪新时期，面对正在进行的史无前例的中国特色社会主义建设的伟大事业，面对中华民族伟大复兴的中国梦，我们比任何时候都渴求人才。更何况社会主义事业每个人有责任，中国梦的实现也要靠亿万群众的参与，千千万万各类人才的努力必将为中华民族的伟大复兴增光添彩。因此，每个人都责任发现人才，引进人才，善待人才，合理使用人才，开创一代爱才、惜才、用才之风。

　人才工作学习心得体会 篇二

　 一年来，我村人才工作始终坚持以***新时代特色社会主义思想为指导，牢固树立“人才是第一资源、人才是发

　展的核心要素”的工作理念，紧紧围绕乡村振兴、落实新农村建设人才保障工程推进社会建设的重要部署，大力实施人才强区战略，创新人才作机制，整合人才工作资源，紧抓培养、吸引、使用三个环节切实加强人才队伍建设，为全乡经济社会又好又快发展提供坚强有力的人才支撑和智力保障。

　 一、积极探索，健全人才工作机制

　1、坚持党管人才，强化对人才工作的指导。专门成立了乡人才工作领导小组，召开领导专人会议，明确组织部门、农业站、宣传部门等的工作职责和工作任务，整合力量，确保人才工作的顺利推进。

　 2、创新工作理念。根据我乡干部和社会人才教育培训计划要求，以建设创新型、实干型、知识型、专业型社会人才为目标，加快整合培训资源，构建了干部和人才培训的“高速路”，使干部和人才培训工作走上了“快车道”。一是整合资源抓培训。镇党委下大力气整合培训资源，搭建培训平台,为开展人才培训创造了良好的条件。二是扩大规模抓培训。近年来，举办农村技术培训班每年均达到 5 次以上，20**年上半年共举办农业技术培训班 3 期，发放宣传材料 500 余份。三是在创新中抓培训。按照“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，探索实行个性化培训。针对我乡的茶叶、柑橘等作物的种植和管理技术进行培训，努力提高培训的实用性，结合现实工作中存在的疑难问题和困惑开展培训，增强

　培训的吸引力和感染力，采取请进来教、走出去学等措施，不断提高农民群众及技术人员的技术技能。20** 年，我镇就组织全镇的一部分党员及致富带头人到外地参观学习，并邀请了专家到我镇进行种植技术培训教育。

　3、完善人才信息库。近两年，我们进行农村实用技术人才摸底 2 次，基本建立了我镇农村实用人才信息库，做好基础性工作，推动了人才工作的信息化进程，针对农村所需发挥农村实用技术人才的作用，体现了人才库的作用。

　二、营造环境，促使人才积极创业

　1、近年来，我镇大力发展农村经济，创新经济发展模式，建立了四个农业基地，为我镇农村技术人员的创业奠定了基础。

　2、加强宣传力度，大力营造良好的人才工作氛围。一是积极开展网络宣传，发挥网络优势，在 XXX 乡政府网上，大力宣传人才政策。二是加强人才工作调研，深入农村开展调研，总结经验，发现问题加强指导。2 年来对发现的问题及时向技术人员及农民群众进行指导。三是利用广播、黑板 报等宣传工具进行广泛宣传，在全镇营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会环境。

　 三、创新载体，推进党员人才工程建设

　在农村中积极开展“双培双带”先锋工程活动，以农村协会为抓手，着力进行人才培养，即把农村中的致富带头人、

　技术能手培养成党员，把党员培养成生产经营骨干，总之，我镇人才工作取得了一定的成绩，但我们也清楚的认识到诸多不足。如：资金投入力度还不够大，人才工作宣传需进一步加强，人才创业环境有待进一步完善，人才引进力度还不够。

　人才工作学习心得体会 篇三

　 第一，开阔视野，加大从基层一线选拔优秀干部进入各级党政机关任职的工作力度。就我市市而言，市级机关、区县党政机关在公开招录公务员时，应明确规定具有基层工作经历的干部的比例，并逐年上升。特别是涉农、信访、移民、粮食、计生、水利等与基层群众关系密切的政府部门。我市市级机关应当带头做表率，尤其是政府综合部门、决策部门、涉农部门，应拿出一定数量的处级职位向区县甚至乡镇领导干部定向选拔，通过干部来源的多元化促进决策科学化。

　第二，灵活方式，多渠道选拔基层一线干部。在运用公开选拔、提拔交流、选调和考录等方式选拔基层干部的基础上，更注重考察干部解决实际问题的能力。特别是长期在基层一线工作的同志不一定会考试，会考试的不一定会干事。选拔基层一线领导干部，应在组织推荐和群众推荐的基础上以考察为主，通过改进考察方式方法，提高识人选人的准确

　性，以工作实绩、群众公认、廉洁状况论优劣。必要时，在条件相近的人员中辅以考试，进行有限竞争。

　第三，更新观念，做好大学生到村任职的工作。根据我市市的规划，全市未来 5 年要选派 1 万名大学生担任“村官”，但是目前大学生“村官”“弃岗离职”现象常有发生，因此，要采取有效措施确保他们真正选得准、下得去、用得上、干得好、有前途。一是要当“自家孩子”来关爱。建立区、镇、村三级教育培训网络，通过党校分批轮训、到先进村实地学习等方式，对“大学生村官”进行岗前培训，帮助他们尽快了解农村情况、熟悉农村政策、掌握做好农村工作的基本方法。以座谈、走访、举办文艺活动、开辟“大学生村官博客”等形式，关心他们的工作和生活。二是要当优秀人才来服务。在工资待遇上，确保落实到位。在帮带机制上，建立区县党政领导干部联系，部门和乡镇领导结对和村党支部书记帮带等制度，并分批选派他们到重难点岗位轮岗锻炼。三是要当后备干部来培养。制定到村任职大学生培养管理工作实施办法。凡实绩突出的，在入党、评优和公选领导干部、公务员招考等方面优先考虑。

　第四，拓宽渠道，实行上级党政机关干部下派的多种形式。可继续采取“三万”计划等有效途径，集中选派、单位选派、对口扶贫选派等多种形式让更多机关干部接受基层锻炼。同时，要加强对挂职干部的跟踪管理，目标考核，让他

　们真正融入基层一线，并在“赛马”中分出优劣，使他们下得去、上得来、用得好。

篇三：领军人才培训心得体会推荐

新时代人才培养工作心得体会 5 篇 ！

　【篇一】

　近日，中兯中央政治局委员、中组部部长陈希叐******癿委托，前往北戴河看望慰问暑期休假癿与家，向各位与家幵向全国各条戓线、各个领域癿广大与家人才致以崇高敬意和诚挚问候。収展是第一要务、人才是第一资源、创新是第一劢力，中半民族从站起来、富起来到强起来离丌开各领域与家人才癿殚精竭力。只有厚植人才培育土壤，供给人才収展养分，浚通人才成长活水，才能让各行各业癿人才百花齐放、百家争鸣，让人才芬芳洒满半夏大地。

　谱写兰爱人才癿时代“最强音”。无论是海外归国癿科研“大牛”施一公，亦戒是国内高校一手培养癿学术新星李东，无论是在世界技能大赛上荣获金牌癿技校学生崔兆丼，亦戒是默默无闻修文物癿敀宫文物修复师王津......****在党癿十九大报告中强调要“聚天下英才而用乊”。可以说，这是为党和国家亊业収展集聚人才癿时代最强音。当前，中国正处二决胜全面建成小庩社会癿兰键时期，我们需要各行各业人才癿砥砺前行、勠力同心，而人才癿集聚则需要努力去除人才识别过程中癿束缚。要深化对人才识别、人才选拔工作重要性癿认识，摒弃过去重海归、轻本土，重学历、轻技能，重应用、轻基础

　癿狭隘思想观念；健全选用任用机制，细化选人用人标准，推迚人才集聚更加制度化、觃范化、科学化，以“人岗匘配”提高选人用人质量，着力解决人才丌够用、丌适用、丌被用癿问题；将权力放手二用人主体，更好収挥用人主体在人才吸引、培育和使用中癿决定性作用，“放”出自由穸间、“放”出人才活力，促迚人才有序流劢，达到人才供需劢态平衡。

　寻求爱护人才癿时代“最伓解”。无论是党政机兰培育干部后备人选癿选调生政策，亦戒是大型企业培育中高层管理人员癿管培生计划；无论是中组部等部门癿“****”“百人计划”，亦戒是各省市癿“芙蓉人才计划”“新苗人才计划”......******指出，“尚贤者，政乊本也”，“科技人才培育和成长有其觃律，要大共识才爱才敬才用才乊风”。营造人才収展环境，遵循人才成长觃律，可以说，这是为党和国家寻求人才培育方法癿最伓解。一方面，要加大人才工作改革落实力度、完善人才培养体系制定，把人才队伍建设摆在重要戓略来抓，建制度、保落实，丌断提升人才培育“硬设施”。另一方面，要为人才収展环境提供政策服务，在“七个有所”上用力，加大人才徃遇保障力度，提升人才并福感和获得感，迚一步提高人才培育癿“软环境”。同时，要实现人才培育有敁供给，深入推迚人才队伍供给侧结极性改革，抓住领军人才、拔尖人才这“兰键少数”，

　迚而带劢低层次人才这“绝大多数”，双轮驱劢、双重引擎，彻底转发“大而丌强”癿人才结极。

　畅通成就人才癿时代“最佳路徂”。无论是半为 200 万高薪揽才亦戒是各地层出丌穷癿“抢人大戓”；无论是中央《兰二深化人才収展体制机制改革癿意见》亦戒是各地匙 30 条、18 条等人才激励丼措.....揽才是途徂、用好是兰键、成就是目标。“盖有非常乊功，必徃非常乊人。”******指出“要以识才癿慧眼、爱才癿诚意、用才癿胆识、容才癿雅量、聚才癿良方，广开迚贤乊路。”当今世界正处二大収展大发革大调整癿时期，从跟跑、幵跑到领跑，中国依靠着人才强国戓略支撑，一跃成为世界第事大经济体，抓住人才就是抓住了经济社会収展癿命脉。要丌断完善人才培养、评价、流劢、激励等制度机制，切实解决唯论文、唯职称、唯学历等“一刀切”问题，让人才资源活起来；加大财政补贴、资金支持，加快产学研一体化平台建设，释放人才创新创业活力，让人才资源劢起来；坚持严管不厚爱相结合，逐步完善容错纠错机制，既为人才成长“松绑”，也给人才収展“加压”，让人才资源强起来。要尊重人才、理解人才、信任人才，为人才聚集广开大门、为人才収展极建桥梁。

　千秋基业、人才为兇。只有“真诚兰心人才、爱护人才、成就人才”才能让人才在半夏大地上吐露芬芳，才能为党和国家亊业収展贡

　献蓬勃力量。广大人才也要在党和国家癿兰心、爱护、成就下，迚一步增强凝聚力和创造力，在科技创新、文化収展癿大潮中迎风搏浪，最终实现中半民族伟大复共癿中国梦。

　【篇事】

　近日，中兯中央政治局委员、中组部部长陈希到北戴河看望慰问暑期休假癿与家。此丼体现了党中央对人才工作癿重规。人才是共国乊本、富民乊基、収展乊源。做好新时代人才培养工作，需要重规人才，用好人才，做到人尽其才，才尽其用。

　厚植沃土，打造成长舞台 人才是具有一定癿与业知识戒与门技能，迚行创造性劳劢幵对社会作出贡献癿人，是能力和素质较高癿劳劢者。新时代人才培养，应根据每个人癿履历、与业、爱好等与长伓労，有针对性地对人才癿思想道德、业务能力、人际交往等方面迚行精准培养，厚植人才成长迚步癿沃土，搭建好人才収挥技能癿平台，为人才提供良好癿干亊创业环境，打造人才成长成才癿舞台，实现人尽其才，才尽其用。

　兰心人才，解决后顾乊忧。

　新时代是人才竞争癿时代，兰心兰爱人才是稳定人才队伍癿兰键。新时代人才培养，要加强对人才癿人文兰怀工作。利用领导谈心，丼办人才座谈会等形式，兰心人才癿工作环境、工作设施、工作氛围，

　兰爱人才癿家庨生活情况，了解人才兰切，在政治上高度兰心、工作上大胆使用、生活上伓徃照顾，努力铸造一支素质伓良、干劲十足癿人才队伍。通过解决人才癿后顾乊忧，为人才提供一个安心舒适癿工作环境。

　创新机制，拓宽交流渠道。

　“问渠那得清如许？为有源头活水来”。只有从源头上保证人才癿活力，才能打造一支高素质癿人才队伍。新时代人才培养，需要创新体制机制，拓宽人才交流渠道，解决人才癿収展瓶颈问题。在实际工作中，许多人才没有获得足够癿収展穸间，只局限二一个领域戒一个部门，工作积枀性丌够高。**人才収展瓶颈问题，应从制度上改革，建立完善癿晋升机制，以“能者上、庸者下、劣者汰”癿标准，为人才提供上升渠道和足够癿収展穸间，激収创新创业癿积枀性和持续性。为德才兼备癿人才提供更多交流収展癿渠道，根据人才和岗位癿匘配性，提供更多癿双向选择，激活人才队伍癿“活力因子”，打造一个结极合理癿人才収展梯队。

　致天下乊治者在人才，做好新时代人才工作，除了要栽得梧桐树，引得凤凰来，还得做到留得凤凰住，展示凤凰美！

　【篇三】

　叐******委托，中兯中央政治局委员、中组部部长陈希 3日在北戴河看望慰问暑期休假与家，向各位与家幵向全国各条戓线、各个领域癿广大与家人才，致以崇高敬意和诚挚问候。中兯中央政治局委员、国务院副总理孙昡兮一同看望慰问。

　陈希指出，******高度重规人才工作，从党和国家亊业収展全局癿戓略高度，对我国人才亊业作出一系列重要指示，强调要真诚兰心人才、爱护人才、成就人才。***对与家人才癿兰心重规，为全党全社会作出了表率。所以，要想聚天下乊英才求収展，更要坚持“掘、育、用”三方面全力推迚。

　収掘人才是前提，人才被埋没，何谈使用人才，是一种资源浪费。所以，人亊部门，尤其是领导者要有“火眼金睛”，善二収现人才，而人才也要积枀工作、展现自己、収掘潜能。另外，现在留学人员回国创业热情高涨，要善二引用，以实际为基础，中外结合，叏其精半去其糟粕。

　培养人才是核心，只有持续为祖国建设输送人才，才能有源源丌断癿収展活力，人才癿培养已成为衡量综合实力癿重要指标。而教育对人才培养意义重大，是国家、民族、家庨立足乊根本，所以既要注重基础教育，提升全民素质，更要把握高精尖人才癿教育，収挥核心人才癿作用。

　善用人才是兰键，每个人都是金子，都有収先点，只要能找到它，幵充分収挥出来，那么先芒是十分耀眼癿。所以，要坚持以“亊业为上、人岗相适、人亊相宜”癿原则，善二认识人癿品德和才能，最合理地使用才能最大限度癿収挥人癿能劢性。

　【篇四】

　叐******委托，中兯中央政治局委员、中组部部长陈希二8 月 3 日在北戴河看望慰问暑期休假与家，向各位与家以及全国各戓线、各领域癿与家人才，报以崇高敬意和诚挚问候。

　要将人才充分精心挖掘和运用，俗话说癿好“致天下乊治者在人才。”人才是衡量一个国家综合国力癿重要指标乊一。党中央和国家历来高度重规人才工作，丌仅为人才培养、収展创造了良好癿环境，还建立了相应癿人才保障措施。为此中兯中央印収了《兰二深化人才収展体制机制改革癿意见》，坚持聚天下英才而用乊癿思想，着力极建科学觃范、开放包容、运行高敁癿人才収展治理体系，为精英人才癿収展培育有序良好癿沃土，形成具有国际竞争力癿人才制度伓労。

　对伓秀人才要有人文兰怀机制。古人说得好“得人心者得天下”正是告诫我们，要想得到更多更伓质癿人才，必须要留住人才癿心。建立相应癿人文兰怀机制，正是体现党和国家对各线人才癿兰心重规。

　******深刻指出，“要树立强烈癿人才意识，寻觅人才求贤若渴，収现人才如获至宝，丼荐人才丌拘一格，使用人才各尽其能。”正如此次中组部部长陈希看望慰问暑假休假与家，体现出对与家人才癿兰怀，丌仅使休假与家感叐到党和国家给予他们癿重规，也让各个领域癿与家人才心里暖洋洋癿。

　只有脑子跟上了，行劢才丌会落后，加强对人才癿培育、选拔、利用，只有这样国家才能愈加强盛。正所谓“人才强国”。党和国家对二人才工作癿高度重规，把增强各级党政主要负责人癿人才意识癿任务放在首位，提出要树立强烈癿人才意识，也正是人才强国戓略实施癿体现。只有人才癿质量和数量跟上了，那么祖国前迚癿步伐也会愈来愈快癿。

　【篇五】

　近日，中兯中央政治局委员、中组部部长陈希叐******委托，在北戴河看望慰问暑期休假与家，向各位与家幵向全国各条戓线、各个领域癿广大与家人才，致以崇高敬意和诚挚问候。陈希指出，******高度重规人才工作，从党和国家亊业収展全局癿戓略高度，对我国人才亊业作出一系列重要指示，强调要真诚兰心人才、爱护人才、成就人才。***对与家人才癿兰心重规，为全党全社会作出了表率。

　“国以才治，政以才共”。千秋乊业，人才为兇。党癿十八大以来，***在丌同场合强调要爱才惜才，聚天下英才而用乊。今年是新中国成立 70 周年，是全面建成小庩社会、实现第一个百年奋斗目标癿兰键乊年。加强人才队伍建设，牢固树立人才是第一资源癿观念，坚持党管人才原则，强化政治引领，把人才团结和凝聚到中半民族伟大复共癿亊业中来。

　以政治建设为抓手，强化政治引领 ******多次强调“国无德丌共，人无德丌立”癿重要思想。因此，引才当以德为兇，然后观其能，力求德才兼备。新时代癿人才要深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，迚一步坚定理想信念，以锐意迚叏、开拓创新癿精气神和埋头苦干、真抓实干癿自觉行劢，大力弘扬勇攀科技高峰、敢为人兇癿创新精神，大力弘扬追求真理、严谨治学癿求实精神，做爱国奋斗癿模范引领者和改革创新癿奋力开拓者。丌断坚持强化政治引领，增强人才队伍在政治上癿组织归属感，凝聚强大癿人才队伍劢力，収挥人才队伍应有癿正能量作用，让人才队伍既顶天立地，又能铺天盖地，激収人才队伍更大活力。

　抓好教育培讪，伓化人才队伍结极

　坚持将教育培讪作为强化政治引领癿重要途徂。在培讪过程中，灵活形式，突出实敁，注重爱国主义和为中国特色社会主义建功立业结合起来，把弘扬民族精神不改革创新为核心癿时代精神结合起来，激収爱国情怀和奋斗精神，提高人才队伍癿思想政治水平。同时，严把品行兰、作风兰、庪洁兰，用民主、公开、公平、公正癿机制収现人才、选准干部，丌断伓化人才队伍结极。

　探索奖惩制度，完善人才保障机制 牢固树立充分収挥好人才作用是对人才最大激励癿观念，引导各类人才将本职工作和当前党癿重点工作结合起来，将实现自我价值和社会价值结合起来。逐步完善福利制度，保证各类人才癿福利徃遇水平随着经济収展丌断提高。极建各类人才终身教育体系，加大继续教育力度，形成国家、单位、个人三方面负担癿继续教育投入机制。

　( 篇 6 ) 根据******兰二开展“丌忘初心、牢记使命”主题教育有兰重要指示精神，按照《** 市县以上党和国家机兰党员领导干部民主生活会实施细则》(** 号)和《中兯 ** 市纨委机兰中兯 ** 市委组织部 ** 市委“丌忘初心、牢记使命”主题教育领导小组兰二第一批主题教育单位开好“丌忘初心、牢记使命”与题民主生活会癿通知》(**

　号)要求，为推劢党员领导干部迚一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记初心使命，履职尽责、团结奋迚，在新时代把党癿自我革命推向深入，以新气象新担当新作为推劢党中央决策部署在 ** 系统落地生根，现就开好局领导班子与题民主生活会制定方案如下：

　一、会讫主题 丌忘初心、牢记使命，是加强党癿建设癿永恒诼题，是全体党员、干部癿终身诼题。开展主题教育，兰键是要有正规问题癿自觉和刀刃向内癿勇气，解决党内存在癿违背初心和使命癿各种问题。要把开好与题民主生活会，作为领导班子和党员领导干部守初心、担使命，找差距、抓落实癿一次政治体检，作为检验主题教育成敁癿一项重要内容。要充分运用主题教育成果，紧扣学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦丌忘初心、牢记使命这一主题， 突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治叐洗礼、干亊创业敢担当、为民服务解难题、清正庪洁作表率癿目标，按照******兰二“四个对照”、“四...

篇四：领军人才培训心得体会推荐

人才培训心得体会

　【篇一：会计领军心得】

　 启发感触提高 期待

　 — 参加泰安市会计领军人创新管理与系统提升班体会

　 山东东岳联合会计师事务所张会艳

　 2014 年夏天，对于我来说是个值得记忆的日子。

　 这一年的六月份，经过笔试和面试，我有幸成为泰安市会计领军人才中的一员。为了提高我们首批会计领军人才的业务素质和专业胜任能力，7 月 月 19 日，我们一行 53 人在泰安市财政局会计科池科长的带领下，来到了美丽的西子湖畔- 杭州，走进浙江大学，开始了为期 期 7 天的学习培训。

　 培训期间，泰安市财政局的高度重视、浙江大学培训机构的精心组织、教授们的精彩授课、同学们的专心听课都给我留下了深刻的印象。

　 经过这几天的学习培训，我的知识和能力得到了提升，视野得到了开阔。感激之余，现将心得体会与大家一起分享。

　 一、本次培训工作从组织实施到圆满结束，与泰安市财政局的认真组织、高度重视息息相关。

　 从泰安市会计行业领军人才选拔开始，泰安市财政局便投入大量的人力财力组织实施，并在后续培训与跟踪培养方面加强了制度保障，使得会计行业领军人才使用有了政策依据，极大提高了各位学员的学习热情。在培训班 的开班仪式上，泰安市财政局会计科池科长做了重要讲话，指出泰安市会计行业领军人才培养是泰安市会计人才中长期规划的重要组成部分，各类领军人才在泰安经济建设中起着重要

　作用，为我们将来的定位指明了方向。并对这批人才培养制订了详细实施方案与培养考核机制，严肃了培训纪律，营造了良好的学习氛围。

　 二、本次培训工作最终达到了预期效果，学员们满载而归，与浙江大学的精心组织安排密不可分。

　 承办方浙江大学精心策划培训课程，全力组织师资，并安排了专职班主任，加强了与授课老师在各环节的沟通与联系。在这次培训中，了 浙江大学邀请了 9 位导师级的行业专家，授课题目从“ 宏观的经济形势” 到“ 微观的公司治理” ，从“ 专业的会计与内控” 到跨专业的“ 现代

　管理的创新思维与国学智慧” ，从“ 公司战略” 到“ 博弈论与决策思维” ，从“ 企业投融资与资本运作” 到“ 财务报表的解读与分析” ，从各项专题讨论到企业实地考察，培训内容丰富多彩，课程设计恰当合理。

　 更为贴心的是，班主任陈建红为同学们准备了防暑降温的药品，在炎热的天气里，如一缕凉风吹进我们心田，让我们更加精力充沛的投入到学习中去。

　 三、通过本次培训，使我们每位学员的知识得到更新，对我们所从事的这个行业有了更深 刻的理解，这都得益于教授们的精彩授课。

　 教授们的讲课内容丰富、形式多样。

　既有政策法规和前沿性的理论知识，又有工作实践和案例的深入探索；既为学员提供了大量的新信息、新知识，同时又对学员今后的工作提供新经验、新启示。教授们利用现代化的手段精心制作课件，突出多样性和灵活性，注重理论和实践相结合。课堂上，老师的精彩讲授，往往让我们的思绪随着那抑扬顿挫的声音和精彩的分析，驰骋在精神广褒的原野上，引起了

　心灵的震撼和共鸣。既活跃了思维，开阔了眼界，又深切地感受到具体的现实指导意义。

　 留给我深刻印象的是俞宏标教授讲 述的“ 现代管理的创新思维与国学智慧” 一课，他将国学和现代管理融合为一体，从我们熟悉的汉字入手，形象生动的告诉我们什么是创新思维、创新思维的三种形式（第一原始创新，第二集成创新，第三在引进消化吸收的基础上再创新）、如何创新、创新的价值。他将《易经》预测思想、儒家《中庸》思想、道家“ 无为” 决策思想、法家“ 法、术、势” 思想带入现代管理，让我们感受到国学智慧和现代管理相结合的魅力，让我们了解了中国传统文化与财务管理相生相伴的发展历程。从历史的演进中，体会到财务管理的魄力。中华五千年的古老文化在现代管理中的运用和渗透 ，让我深深体会到我们的先人是何等的睿智聪慧，在浩瀚如海的历史画卷中，我是何等的渺小，我所掌握的知识又是何等的微不足道。这更激发了我学习的愿望和向上的决心。

　 祝力宏教授的“ 企业内控规范体系及其风险管理” ，更是让我受益非浅。他从生活中随处可见监督现象，如公交车上的内部控制、上下班刷卡签到签退、孩子天天回家第一件事做作业着眼，到一些庞大而知名的企业轰然倒地，告诉我们一切悲剧都潜伏着惊人一致的逻辑 辑- 那就是管理失控。通过他的讲课，让我们深刻意识到一切伟大的治理都是从学习控制开始的，内部控制能够帮助我们绕过途中的陷

　阱 ，到达目的地。我是一名执业注册会计师，内部控制咨询业务与审计业务是注册会计师重要业务之一，也将是会计师事务所业务的新增长点，通过这次学习，我的思想得到了转变，为事务所下一步拓展内部控制业务开拓了思路。

　四、通过本次培训，我看到了一颗颗求知上进的心，看到了我们泰安市会计行业的正能量，看到了我们泰安会计行业的新希望。

　学员们抓住这次千载难逢的学习机会，如饥似渴的学习。认真听课，专心钻研，在课堂积极发言，在考察大型企业的讨论会上，学员们更是敞开心扉，各抒已见。那一点一滴看似漫不经心的提问和思考，无不凝结着各自对 相关事件的理解和看法，既是对过去的总结，又是对未来的憧憬，更是一种思想和智慧的碰撞，对我今后的学习和工作，提供了许多有益的帮助，这是用金钱都买不到的宝贵精神财富。这次培训的层次高，启发了我的思维，丰富了理论知识，为今后理清工作思路定准了方向。

　 五、通过本次培训，我收获了一份厚重的友谊。

　 我们 53 位学员，加上财政局的带队领导，我们来自我市各行各业，经过千挑万选，组成了我们这个团队。从一开始的不熟悉到熟悉，从相识到相知，在短短的七天的相处中，我们情同兄弟姐妹。课堂上我们常常为了某个问题唇枪舌剑、争的面红耳赤 ，但是生活中我们却是相互关心相互照顾。因为我们知道从此以后我们的命运将会连在一起，因为我们都是泰安市会计领军人才中的一员，我们是一个团队，我们肩负着改善泰安市会计行业现状的神圣使命，我们每一位学员都会为之努力和奋斗。

　 六、通过本次培训，深深触动了我，让我深层次的审视自己，重新给自己定位。

　 这次培训，改善更新了我的知识结构，扩展了我的知识层面，开阔了我的视野，为我在今后的工作中更好地适应新时期发展变化的需要，更好地履行注册会计师的审计职责，更好地为报表使用人服务奠

　定了良好的基础。在今后的工作中，我会不断 提高自身素质，全面提高履职能力。

　 首先是要制定学习计划和方案，严格要求自己，按照会计领军人才的培训方案，认真完成学习内容，坚持理论联系实际，把学习的东西积极用于实际工作中，通过知识的学习，视野的拓展，能够更好理清思路，解决工作中存的问题和主要矛盾，在工作中多出研究成

　果。

　其次要善于集百家之长，补己之短，全面提升综合素质。积极思考如何提升财务人员的角色转变的问题。引领行业会计人员，完成从传统的财务会计到管理会计到财务管理等角色的转变，从传统的会计记录到预算管理到绩效评价到战略制定等职能的转变。

　 再次要善于总结，能够形成书面的经验材料和论文加以推广，切实起到在行业内领军的作用，带动系统内的人员提升工作能力，将学习效益尽快体现到实际工作中来，不辜负泰安市财政局领导的期望和重托。

　 综上所述，这次培训使我对今后的工作有了新的思路，看到了与高端会计人才的差距和不足，同时专业知识和思维方式都有所提高，我会更加努力的学习，并将学习到的新知识稳准快的运用到实际工作中去。

　 我热切期待着下一期的培训。我也相信只要我们携起手来，共同努力，在泰安市财政局领导下，我们必将迎来属于我们会计人的春天！

　【篇二：国有企业领军人才战略领导力提升高级研修班学习心得】

　修炼领军型人才领导力

　 提升战略性思维全局观

　 —— 国有企业领军人才战略领导力提升高级研修班学习心得

　2013 年 年 5 月中旬，集团公司在北京大学举办了新一期领军人才战略领导力提升高级研修班。这是在新形势下集团公司实施人才强企为 战略，加强领军人才队伍建设的一项重要举措。我作为 ** 公司的领军人，随着近几年公司的快速发展，尽管在企业规模和业绩发展上有了较大提升，但是公司的整体管理能力、经营班子的整体管理水对 平以及我本人的领导力，距离集团公司对 ** 公司快速发展的期望和要求 还存在较大的差距。在集团公司的统一安排下，我以公司总经理身份参加了本次研修班，听取了国内管理大家、名家就如何提升领导力方面所讲述的精辟思想和细致案例，有一种久旱逢甘霖的感觉。特别是在关于领军人才如何加强战略性、全局性思维，如何把握公司全面发展大局等方面获得了许多启迪。同时，德鲁克的管理思想提出将领导力作为责任和工作、作为领导者努力实现的目标、作为激励员工和自身的观点对我有很大启示。此外，作为领军人物如何识人用人并形成强有力的经营管理团队，古今中外的一些名人和组织的做法领导艺术，也给予我很多启发。

　 下面，我 结合工作实际对本次学习情况进行全面的回顾和总结。

　一、领军人才要树立责任意识和目标意识，强化把握发展方向的能力，有效激发组织内部动力和潜力，不断修炼提升自身领导力

　 通过本次学习，我深刻的认识到，企业的负责人想要提升领导力，首先要强化自身的责任意识和目标意识，提升围绕达到目标的组织能力和推动能力，提高调动管理人员和每位员工致力全面推动公司发展战略的协调能力。过去，我们总是认为，所谓领导力就是领导者的权利或者影响力。在实际工作中，往往不自觉的将自己凌驾于经营班子和员工之上。通过本次学习，我深深的感受到，领导实 质上是一种责任，要能够担负起企业赋予其所要承担的全部职责。领导者既要对企业自身的发展负责，也要对全体员工的职业生涯负责，更要对企业对社会的影响定位负责。所谓“ 责任止于此” ，既是对领导力的最好定义。

　 在强化领导者自身责任意识和目标意识的同时，还应鼓励经营团队和每位员工能够为实现共同的目标分担起各项责任，并设置赏罚分明的激励机制，建立起一种“ 责、权、利” 分明的体制。公司发展到今天，正在经历由传统的产品提供向服务运营转变的历史阶段。随着公司业务领域的快速扩展和经营模式的转型升级，公司的每一份子都应围绕着共同的目 标，紧密结合为一个整体。如若责任不明，遇事推诿，优柔寡断，则会贻误企业发展机遇，丧失大局。

　 其次，领导者要明确企业的目标方向和激励导向。通过树立方向、明确目标来激励、牵引和推动企业内部各机构单元，形成一种有效的共同实现目标的推动力，做到洞察机遇，把握当下。同时，要以绩效

　作为评价导向，用结果来验证企业发展的成功与否。倘若领导者的工作仅仅停留在具体事项的处理而不顾及其方向性和导向性，将有可能在企业发展过程中给员工造成一种迷惑感和不确定感。因此，加强领导力，就要加强目标的确定性和绩效的导向性。

　 第三，领导者 要有效激发组织内部的工作潜力和推动力。特别是要激发员工自我实现目标的工作主动性，激发团队自身围绕实现价值的主动性，而不仅仅是通过单纯的惩罚或外力推动的方式。一个领导力优秀的领导者，往往能够使一个团队内部团结一致，其内部充满动力和活力，每位员工能够发挥最大的工作热情和效率。在此基础上给予其必要的激励，给予其可实现的目标和导向性的牵引力，使其能够迸发出积极向上的，有着自我激励和约束的一种目标管理

　心理。在这一点上，我深切的感到自己所做的工作还不够，在以往的工作中更多的关注于目标的实现和方向的引导，忽略了团队的目标 管理和自由管理。我想，作为公司的领导者，应致力于建设成这样的一个体制机制，对企业的发展和每个业务团度协同的发展，都具有积极的推动作用。

　 二、领军人才要转变思维观念和管理观念，着力培养适应现代企业发展的预见力、平衡力、协调力，不断加强战略思维能力和全局驾驭力

　 在本次学习过程中，中央党校战略研究室陈教授专门就战略思维与决策进行了讲授。我深感，战略性思维是领军人才必须具备的基本要素之一。一个领导者，必须能够把握一个组织全面发展的大局。要

　从关乎企业百年大计的业务性可持续发展出发，要利用具备战略竞争力的要素来全 面认识和勾画企业未来发展前景和使命，形成公司未来发展和追求的战略目标。这些需要领导者不断的学习、总结、比较，同时要综合掌握各种发展要素。

　 其次，领军人才要着力加强把握全局、驾驭全局的能力。一个优秀的领导者，要能够将企业的战略目标、业务架构、发展能力、体制机制以及企业文化有机结合起来，使之形成支撑企业综合发展的能力。这就需要领导者具备全面思维的能力。结合实际来看，近几年来，公司经历了一个高速发展的过程，但是在企业内功历练、体制调整、机制强化和企业文化建立方面，存在一手强一手弱的局面，使得企业现在的发展呈现出 不能适应集团公司科研生产要求、与自身能力不适应的局面。我认为，通过加强综合性战略性思考和全局性掌控，提升对未来发展所要求的科学有序、符合企业发展规律和符合集团发展要求的领导力，是企业领导者必须具备的优秀品格之一。

　 三、领军人才要培养学习精神和思考精神，加强理论与实践的融会贯通，做到壁立千仞、海纳百川，不断锤炼提升自身素质和影响力

　 在本次学习中，我着重学习研究了曾国藩一生的发展和成功之道，从中获得了很深的感受和感悟。首先，作为一个领导者，一生当中要不断锤炼自身的品质和素养，要有博大的胸怀和志高存远的理想，要有克服困难、坚...

篇五：领军人才培训心得体会推荐

新时代人才强国战略心得论文五篇

　 深入实施新时代人才强国战略心得体会【5 篇】

　 近日，中共中央政治局委员、中组部部长陈希*日在北京中关村调研“不忘初心、牢记使命”主题教育，考察科技创新和人才培养引进、发挥作用情况。陈希部长强调，深入学习贯彻******关于科技创新和人才发展的重要论述，坚持把创新作为引领发展的第一动力，把人才作为支撑发展的第一资源。当前，各地对于人才的需求与日俱增，各大城市“狼烟四起”大打“人才争夺战”。

　 笔者认为，“夺取”人才纳入“囊中”仅仅是做好了第一步，在已有的人力资源中“炼出”真正适用基层、有真才实干、能人尽其才的“精钢人才”才是关键。

　 第一把“火”炼育才“功夫”。“人才虽高，不务学问，不能致圣。”如果人才引进后放任“自由发展”“不闻不问”，学历再高、天资再好的人引进来只是“人”而并未成“才”。做好人才工作需要“双管齐下”，既要“引”也要“育”。再好的“树苗”也需要用心“呵护”，而“科学施肥”“规律浇水”有利于“树苗”茁壮成长。培育优秀使用的人才队伍，关键在于“搭好戏台”，制订完善健全有效的人才培育机制。既要“对症下药”，找准各地各部门各岗位对人才类型之所需去培养，又要“精准施策”，针对不同类型的人才采取不同的“施肥”方式，培养更多的“多功能型”和“专家型”人才，为人才强国建设凝聚强大力量。

　 第二把“火”炼用才“法宝”。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”如何用好人才，最主要的“法宝”就是“不拘一格”和“人尽其才”。对于优秀可靠的人才，应不拘泥于“常规”“俗套”，在岗位使用、职务晋升、薪酬待遇等方面“破格降才”。同时，健全人才交流和分配机制，充分发挥人才的“术业专攻”，让“专

　业的人”尽量能干“专业的事”，能在合适的岗位上充分“发挥所长”。人才能发挥了自身的“才干”，我们的人才队伍才能真正如****所说的“人才会越用越多”。反之，人才未能得到“不拘一格”的使用和未能让其处于“人尽其才”的环境，那么人才也会逐步“泯然众人矣”。

　 第三把“火”炼留才“金丹”。“人才难得而易失，人主不可不知之。”俗话说，“打江山易，守江山难”，人才引进来后如果留不住，再优秀的人才也只是化为“黄粱一梦”。要做好服务的“后勤兵”，为优秀人才解决工作和生活上的困难，及时配套相应的社会保障、医疗补助等服务政策；要做稳人才的“靠山石”，不断建立健全人才干事创业保障机制，为人才提供稳固无忧的大“后台”；要提升人才的“含金量”，充分尊重人才的社会地位，发挥人才的“中流砥柱”作用，为人才实现其最大的自身价值树立“榜样”力量。只有让人才“安心了”“自豪了”，才能让人才一直“为我所用”。

　 人才自古要养成，放使干霄战风雨。新时代里的人才工作任重而道远，要让“三把火”在育才、用才、留才上“充分燃烧”，炼好“精钢人才”为人才强国战略服务，人才才能真正成为支撑发展的“第一资源”。

　 深入实施新时代人才强国战略心得体会【5 篇】

　 一流的人才离不开一流的精神感召，需要一流的平台催生。******强调，“建设知识型、技能型、创新型劳动大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”这为新时代技能人才队伍建设指明了方向，提供了重要遵循。畅通广大青年技能成才之路，关键是针对不同人才群体，量身设计良好的激励制度，强化价值认同，不断激发青年技能人才创新创造潜力。

　 精心搭“平台”。青年处于学习成长阶段，对青年技能人才进行培养有助于形成多个技能优势，切实提高综合素质，为就业和参与社会竞争夯实根基。要强化“需

　求型”培训导向，根据青年技能人才成长阶段，以青年核心骨干、技术领军人才、关键岗位人员为重点，通过集中思想教育、强化科技攻关配套、深入基层挂职等方式，深入学习党的政策理论、现代工商管理、国际国内经济形势等内容，强化人才政治担当、宏观思维和战略管理能力。注重技能提升，实行理论和实践相结合，针对不同青年不同个性特点，选择并优化校企合作、师徒形成、比赛竞赛、专业进修等青年技能人才培育模式，加大案例分享和跨模块或跨单位交流力度，及时学习掌握前沿技术和实用技能。

　 关爱建“机制”。要统筹管理职业资格认证体系，加强企业在青年技能人才评价上的作用，建立技能鉴定质量管理长效机制，提高职业资格证书的权威性，突破年龄、资历、身份等限制，建立以职业能力为导向、注重工作业绩和职业道德的青年人才评价体系。要完善技高者多得的收入分配政策，充分发挥企业主体作用，搭建成果转化平台，提高青年技能人才收入水平，激发青年技能人才干事创业动力。

　 奋斗怀“激情”。技能成才的康庄大道，是用艰辛的汗水和恒久的努力铺成的。要为青年技能人才量身打造技术课题攻关计划，构建从项目立项、过程辅导、成果评价与奖励和应用推广等的服务链条，广泛弘扬薪火相传的科研精神，促使青年技能人才不断突破自我。技能的发展是一个不断积累、提升的过程。要大力弘扬精益求精的工匠精神，在劳模先进等评先树优活动中向青年技能人才倾斜，帮助解决工作生活中遇到的困难，广泛选树推介青年人才先进事迹，引导青年技能人才脚踏实地、争创一流，走稳技能成长成才路上的每一步。

　 深入实施新时代人才强国战略心得体会【5 篇】

　 北京中关村，被誉为“中国的硅谷”。是中国第一个国家级高新技术产业开发区，第一个国家自主创新示范区，第一个“国家级”人才特区，也是我国体制机制创新的试验田。*月*日，中共中央政治局委员、中组部部长陈希在北京中关村调研

　“不忘初心、牢记使命”主题教育时，强调把学习成效转化为推进科技强国、人才强国建设的强大力量，以更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，聚天下英才而用之。

　 人才工作是一个系统工程，从创优环境到培养培育再到选才用才，无论哪一个环节都必须经过精雕细琢。

　 想方设法聚才。如何聚才？首先要从思想上重视，思想是行动的先导，要懂得惜才爱才，大力宣传人才是第一资源，积极营造良好的重才爱才氛围。既有“衣带渐宽终不悔、为伊消得人憔悴”的胸怀，更有“吹尽狂沙始到金”的魄力。二要从环境上支持。要落实各类人才政策，健全人才激励机制，完善相关服务保障及配套设施，解除人才发展的后顾之忧。三是从感情上贴近。要善于以自己的人格力量去感召人，善于同各类人才广交朋友、诤友，耐心听取他们的意见和建议，心相通，情相连。“栽下梧桐树，引得凤凰来。”通过政策、感情、环境等方式，让各类人才心甘情愿在这里干事、创业、发展。

　 凝心聚力育才。十年树木，百年树人。人才的成长从来不是一蹴而就的，大到国家实施的人才强国战略，小到一个家庭对子女的教育培养，都需要经历千锤百炼的打磨。下大力气实施高端创新型人才培养引进和新兴产业领军人才培养工程、高技能人才开发工程、优秀企业家培养工程、农村在外人才“回归工程”，建立“双创”基地，打造“双创”服务平台，依托博士工作站、合作顾问等方式搭建平台，有计划地选送一部分人才到先进或落后地区挂职、学习、锻炼和交流，帮助他们研究新情况、解决新问题，开阔新视野，增长新知识，丰富新经验，提高专业水平，鼓励人人都作贡献，人人都能成才。

　 不拘一格用才。社会主义各项事业的发展对人才的需求也不尽相同。选才用才要坚持德才兼备，德是放在第一位的。要敢于对那些有才无德的人说“不”，要敢

　于打破论资排辈等陈旧观念，突破求全责备的做法，大胆起用德行好、靠得住、有本事的人才；好钢要用在刀刃上。要有“天生人才不虚出，必使事与才相当”的意识，要结合工作和个人实际，因地制宜、因人而宜。不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份，让每个人的才能都尽可能地发挥到极致。

　 社会要进步，国家要发展，就离不开人才。发展依靠人才，人才推动发展。有了人才，就有了撬动发展的无限可能。

　 伟大领袖毛泽东曾说过，世间一切事物中，人才是第一宝贵的。在共产党的领导下，只要有了人才，什么也可以创造出来。从积贫积弱的旧中国到繁荣富强的新中国；从刚开始的一颗小小的螺丝钉都要依赖从外国进口，到现在全世界都爱上“中国制造”，每一步都书写着奋斗者的不屈与汗水。

　 新时代呼唤新作为。我们从没有任何一个时代有今天这样对科技创新和对人才需求有如此强烈。年轻一代要有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信和担当，以功成不必在我的豪情和功成必定有我的决心，积极投身到为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的洪流中。

　 深入实施新时代人才强国战略心得体会【5 篇】

　 近日，中共中央政治局委员、中组部部长陈希在北京中关村调研时强调：要以更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，聚天下英才而用之。******在十九大报告中曾强调，要坚定实施科教兴国、人才强国战略。人才强国，首先要为人才创造良好的环境和条件，维护他们的正当合法权益。

　 提供公平的标准，让人才进得来。人能尽其才则百事兴。要秉持为事业发展选人、用人，把干事创业、敢闯敢拼的人才选拔出来，使他们干事舒心更有信心，形成能者者上、不能者下。需要什么人就选什么人，岗位缺什么人就补什么人，使合适的人做合适的事，使能力与权责相统一，做到人岗相适、用当其时，用其所长。

　积极完善选任机制，按制度程序办事，坚持一把尺子量到底，把标准条件摆上桌面，严格按照选人用人政策、原则、制度办事，不能搞“双重标准”，更不能搞亲亲疏疏、厚此薄彼。

　 创造良好的环境，让人才愿意来。优化人才发展环境，努力营造好的政策环境、生活环境、舆论环境，创建一种“尊才，爱才，惜才”的良好气氛，在政治上关心，生活上体贴，政策上给予倾斜，工作上大胆使用，支持、鼓励、帮助人才干事业。建立健全良好的干事创业平台。三百六十行、行行出状元。建立健全鼓励创新、绩效挂钩的人才激励机制，采取提拔重用、制定人才个人发展规划等多种形式加大对人才的激励力度，努力实现一流人才一流待遇、一流贡献一流地位。

　 提供优质的保障，让人才不愿走。优化服务环境，要打破部门身份和地域界限，特别是对急需专业的高层次人才引进和培养要特事特办，减少环节。要建立“人才绿色通道”，在人事关系，户口迁移，配偶安置，子女就学，住房，工资津贴，职称评聘等方面，结合实际降低门坎，提供优惠，改善服务，设身处地的为他们解决一些实际问题和困难，使人才干事创业能更加专注，安心生活，消除后顾之忧。积极搭建起人才发展交流平台，拓宽人才培训与实践的渠道，把表现突出的人才放到重要岗位上重点锻炼。

　 大开中国人才流动之门，让人才人才进得来、愿意来、不愿走，聚天下英才而用之，实现人才强国。

　 深入实施新时代人才强国战略心得体会【5 篇】

　 近日，中组部部长陈希在北京中关村调研时，用两个“热忱欢迎”强调把各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。不知道为什么看到这个新闻时，不禁使我联想到家中那首无限循环的抖音神曲《你的酒馆对我打了烊》，仿佛“神曲”也唱出了人才之道。

　莫使人才在我们的“酒馆”中，有“子弹在他心头上了膛”的“危险感”。忆往昔，重视人才者，朝代无不兴旺，事业无不繁荣。反之，项羽自高自大、刚愎自用，不能采纳韩信的建言献策，韩信转而投奔刘邦，致使战争的天平倾斜到刘邦一方。宋高宗用十二道金牌召回岳武穆；崇祯皇帝因猜忌而杀害袁崇焕，导致王朝灭亡。蒋介石不能与周恩来、叶剑英、陈赓等志同道合，最后走向了反革命的道路。历史无数次证明并告诉我们人才是国家兴旺发展的基础，民族进步前行的不竭动力，假如让人才有了危险感，就会流失人才，这往往就是事业失败的开始。龚自珍在《己亥杂诗》中那句“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”便是最好的注脚。今天国家进入了新的发展时代，我们也面临着更加复杂多变的挑战，消除人才心中的“危险感”，方能更加夯实国家事业发展大厦的地基，让民族复兴的长河有源源不断的“活水”涌入。

　 要使人才在我们的“酒馆”中，有“你一出现 就沉醉了时间”的尊重感。“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。看今天，民族从跋山涉水中站起来，航天事业昂首阔步在时代的前沿；民族从接续奋斗中富起来，港珠澳大桥巍然屹立在世界的东方；民族从开拓创新中强起来，FAST 不断瞭望宇宙深邃的远方。这些举世瞩目的成绩，无一不是我们尊重如钱学森、孟凡超、南仁东这样的人才，大力实施“人才强国”战略所取得的。尊敬人才、尊崇人才才能避免千里马常有，而伯乐不常有的局面。让各类人才有自我展现的舞台，在自我合适的干事创业中，展现出自我最大的才华。

　《红楼梦》中贾雨村和冷子兴在酒馆中演说荣、宁二府的兴衰；《三国演义》里刘备和孟公威等在酒馆中纵论天下大事；今天我们的“酒馆”对四海的人才永不打烊，我们相信只要多多用心栽种下梧桐树，四海的“凤凰”一定会如约而至我们

　的“酒馆”中，与我们一起青梅煮酒论英雄，同舟共济谋发展，开创新时代国家事业发展的崭新诗篇。

篇六：领军人才培训心得体会推荐

培养心得体会 人才培养心得体会(一)：培训的学习心得体会范文

　培训的学习心得体会范文

　在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

　此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面：

　一、让自己更加了解涟钢，了解炼钢的工艺过程，了解涟钢的规模和组织结构。

　想来自己真的应该感到惭愧，虽然在涟钢长大，却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建厂历史，产量，规模，所经历的种种，以至于钢铁的铸造过程，我都是一知半解。通过这次的培训学习，终于知道了涟钢老一辈工人既然是将 1958 年的年产 5 万吨的小钢铁厂发展到现在的 450 万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂，历经 50 年不衰，而且还在蓬勃发展，并多次获得了不少全国性奖项。而且还知道了炼钢的工艺过程，知道了炼钢最开始是从焦化、烧结开始，经历了不少中心环节，克服不少困难，最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并知道了涟钢有着比较复杂的组织结构，让我们一时一下消化不了，不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的，为了我们能更好在涟钢发展，我想我们也应该主动的去了解这些的。

　二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。

　这次培训学习，花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识，因为安全是人们非常重视的东西，人们通常会把安全放在首位，也就是我们经常说的安全第一。

　虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西，并参加过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联系我们以后的工作岗位进行培训过。通过这次培训

　学习，了解了涟钢的诸多会发生不安全事故的因素，甚至有的达到了恐怖的程度，这次我们学习了该怎么去预防它，避免它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。对于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知识，让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。

　三、学习了不少礼仪与修养

　这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上，我学到了应该如何发挥自己的情商，处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。

　 四、最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表

　给我们做了精彩的谈话，告诉我们以后在涟钢应该怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度，这样才能慢慢在工作中磨练自己，成长自己。

　学习是可贵的，培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习，我们向涟钢更进了一步。感叹与憧憬之余，我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢，为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力量。

　人才培养心得体会(二)：学习人才培养方案心得

　学习《人才培养方案》心得体会

　通过今天的教研，使得我《人才培养方案》有了新的认识。结合我这学期开设的课程《建筑工程计量与计价》和《建筑构造》浅谈一下我的心得。

　第一，人才培养目标明确化。

　我觉得《人才培养方案》的制订应该首先把人才培养目标明确化，我们要培养一批什么样的人才，是我们制订其的关键。针对建筑工程技术专业来说，我认为应该培养以建筑工程一线施工员岗位（群）为就业目标，培养德、智、体、美全面发展，具有本专业岗位工作的职业能力和专业技能，掌握建筑工程施工技术、组织、管理等核心专业知识，具备建筑工程施工、管理、测量、质检等核心职业能力，以及良好的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力，能够胜任建设行业施工员岗位，或预算员、质量员、材料员、安全员、资料员、测量员等相关职业岗位工作的高素质技能型人才。

　第二，课程设置及教材的选取逻辑化。

　在通常的专业人才培养方案中，1、2 学期以基础课的教学为主，3、4 学期主要是专业主干课的教学，而 5 学期主要是一些专业知识拓展课。我个人认为咱们学校在开设课程存在问题，比如我这学期教授的课程是《建筑构造》，是为 13 级造价专业开设的，从逻辑说该课程是一门专业基础课程，但是从整个的人才培养方案来说，和 1 学期开设《房屋建筑学》相冲突，更甚的是选取的教材在内容上和《房屋建筑学》能达到 80%以上的吻合度。

　第三，结合自己教授的课程感悟。

　我这学期教授的课程是《建筑工程计量与计价》，是工程技术专业在第 4 学期开设的课程。《建筑工程计量与计价》是建筑工程技术专业的一门专业技术核心课程，是研究如何合理确定建筑工程造价的一门综合性、实践性较强的应用型课程。其任务是：阐明建筑工程预算在工程造价管理中的地位和作用，讲述建筑工程预算的编制方法。使学生了解建筑工程概算及

　竣工结算的编制方法，掌握施工图预算的编制方法，训练施工图预算的编制技能。在人

　才培养方案中，这门课程的开始无论是从开设时间还是开设的内容上选取都是很合理的。但在教学的过程中要用到定额，就凭借空口套白狼的方法，学生很难理解怎么样套用定额。我个人认为只有“手把手”教学生，才能让真正让学生会用定额。

　通过学习《人才培养方案》，使我对我的课程和学生都更加了解，在课程设计和教学方法方面，更能满足学生的需求。

　人才培养心得体会(三)：2016 三中全会精神心得体会

　线路运输处职工学习三中全会精神心得

　党的十八大以来，新一届中央领导集体先后提出“中国梦”、开展群众路线实践教育活动、实施简政放权、推动重拳反腐、落实“八项规定”……，一系列新政让全党全国感受到了扑面而来的阵阵新风。特别是在大家期待已久的十八届三中全会上，对全面深化改革进行了总体部署，解决民众期望拿下的“硬骨头”，深化改革的号角又一次让中国站到了新的历史起点上。

　学习三中全会精神，我有三点强烈的感受：一是改革步入了新征程。从十一届三中全会开始，我国的改革开放已经走过了 35 年的风雨历程，如果将过去的 35 年看作一个改革周期，那么十八届三中全会就是开启了又一个新的改革周期，必将推动我国全面深化改革迈上新的征程。二是改革描绘了新蓝图。《决议》对未来 8 年我国经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革作出了全面部署，共分为 16 个部分 60 条，涉及到的改革有 300 多项，涵盖了社会公众普遍关心的方方面面问题。三是改革吹响了新号角。《决议》字里行间显现出我们党深化改革的决心十分坚定，敢涉深水、敢触险滩，为新时期的改革发展描绘了“路线图”，吹响了“集结号”，目标鼓舞人心，前景值得期待。

　“十二五”以来，我院将实现由“外部机遇推进型”向”自身能力驱动型”的转变确定为全院各项工作的指导思想和发展战略。今天，在新一轮改革即将全面启动之际，我们更加深刻地感受到我院实施“能力转型”战略的必要性和紧迫性。我理解，我院“能力转型”这一极富前瞻性的发展战略具有鲜明的实践特色、理论特色和时代特色。其实践特色就在于紧扣我院做为科技型企业的特点，抓住提升企业核心竞争力这个关键环节，用扎实的能力提升成果来推动企业的科学发展；理论特色就在于不断突破习惯性思维和既有束缚，主动把握企业发展的阶段特点和形势任务，做出了从市场机遇型跃变为能力驱动型的战略研判，为全院新时期的发展提供了方向指引和理念支撑；时代特色就在于抓住了改革发展这一当前中国经济社会发展的大主题，突出勇于改革创新的时代精神，充分体现了国有企业的使命担当和高远追求，能够有效凝聚和激励全院广大干部职工为之奋斗。可以说，“能力转型”战略是院“三技治企”理念在新时期的再概括、再抽象和再提高，对我院当前和今后一段时期的发展都将具有重要的指导作用和现实意义。

　对照三中全会精神和院“能力转型”战略的要求，作为长期以来以国铁勘察设计工作为主战场的“前期处”、“总体处”，线运处还存在着很大的差距和不足，也面临着环境变化所带来的严峻考验。从外部环境看，未来可见的大中型铁路项目数量有限，随着铁路管理体制和投融资体制的改革，未来的市场将面临变数增多、竞争激烈、盈利空间日益紧缩的局面。从线运处自身来看，制约我们转型发展的主要问题有：一是干部职工的观念转变和行动步伐尚未与院“能力转型”理念形成完全合力；二是管理工作仍显粗放，生产、技术管理融合不够，整

　体管理效能发挥不足；三是作风浮躁、责任心不强的现象依然突出，质量安全的掌控力度仍需进一步加强；四是人才结构、人员素质与“能力转型”的契合度不高，人才培养步伐滞后于实际需求。

　面对新的形势，通过处班子集体学习研讨，我们认为在未来的市场竞争中，能否高标准满足客户需求、全过程提供优质服务将成为检验我们市场竞争成败、勘察设计工作优劣和诚信度高低的根本所在。因此，技术、服务和作风将是我们凝聚全处员工智慧和力量，共闯市场的关键词，即要以技术为支撑，以服务为根本，以作风为保障，切实提高企业在市场竞争中的生存能力。具体而言，一要强化作风转变，以“落实”强化内生动力。要通过观念转变实现作风转变，以过硬的作风保证各项制度的落实执行，通过落实提升生产组织、质量体系运行的顺畅程度，形成全处持久健康发展的内生动力。二要坚持市场为王，以技术支撑生产经营。全处员工都要牢固树立并始终坚持“技术支撑经营”理念不动摇，将技术优势转化为经营优势，形成“技术服务市场，服务巩固市场，作风保证市场”的良好格局。三要发挥专业优势，以骨干拓展新兴领域。要努力发挥前期专业和综合专业优势，积极参与城际轨道交通、城市轨道交通、海外和工程总承包业务板块，博采众长、取长补短，用最短的时间适应新兴市场领域。四要严格质量控制，以责任提高产品质量。要通过明确责任强化员工主观控制意识，加强履行岗位职责和落实质量责任制，不断提高勘察设计工作质量，建立质量管理的长效机制。五要加快人才培养，以实践提升综合素质。要加大“人才经营”理念的贯彻落实，鼓励引导员工通过实践锻炼实现人才培养，通过工作岗位提升综合素质，着力培养院转型发展中的紧缺人才，全面提升员工队伍的整体素质和综合实力。

　学习十八届三中全会精神是为了更好地运用并指导实践，做好工作。我们要以全会精神为指导，以实现院转型发展为目标，冷静研判形势，积极寻求应对策略，团结带领全处干部职工不折不扣地坚持和贯彻“能力转型”主线，统一思想、勇敢面对、用心去想、努力去做，为实现我们心中的中国梦、一院梦做出积极的努力！

　人才培养心得体会(四)：2015 校本培训心得体会

　第 1 篇：校本培训心得体会

　当前，新课程改革实验正在如火如荼地进行，我校的校本研修活动也开展得有声有色，回顾对《校本研修面对面》的学习，有收获也有疑惑。

　1、明确了”校本研修”的目的。

　校本研修是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围，以学校教师作为研究的主体，通过一定的研究程序得出研究成果，并且将研究成果直接用于学校实际状况改善的研究活动。校本研修是促进教师的专业发展和学校发展，保证课程改革向纵深发展的新的推进策略。

　校本研修的目的是让教师成为教学，研究和进修的真正主人。

　2、提高教师的思想素质，认识终身学习的重要性

　目前，有一部分教师的认识还不到位，认为现有的知识足已满足学生的需要，使得教师轻视学习，对教师的继续教育持抵制态度，因此，提高教师对学习的认识，是十分必要的。终身学习是当今社会发展的重要任务，也是教师专业发展的重要途径。教师要树立终身学习的理念，做不断学习之人，来完善和提高自我。

　3、为教师提供最合适的培训管理模式调动教师的学习积极性。

　（1）培训管理模式改革的具体目标。教师继续教育要在每一个教师需要的时候、方便的地点，以最好的方式方法提供必要的知识和技能，以帮助教师不失时机地获得所需要的东西。

　（2）采取协商式培训形式。这是指在教师继续教育课程内容的选择与组织、教学方案的设计与实施、培训结果的分析与评估等方面由教学双方共同参与、协商进行、合作完成。协商式培训的基础在于：

　①不同的人由于内在素质结构的不同而呈现出多元发展趋势。每一位教师都具有区别于他人的个人和专业发展需要，最适合一个人专业发展的环境可能完全不适合另一个人的发展。为此，继续教育应鼓励教师采用自己偏爱的学习形式，来实现自我选择的目标。当教师养成了自定目标和自选实现目标的活动方式的习惯时，他们的教育水平就会得到提高。

　②教师具有自我教育能力。首先，他们能恰当选择学习目标。教师个体对自己的学习需要能作出最适当的判断，他们有能力自我导向，并自主学习。其次，当教师开始并设计了自己的学习活动后，他们的使命感增强，因而学习的效率高。再次，教师是根据个人的需求判断来选择自己的学习目标的，因而，这种学习动机是最强烈的，对教师的个体行为产生的影响是最大的。

　以上这些是我参加校本研修活动的心得体会。无论是收获还是困惑，都将促使我在学习与实践中不断地研...

篇七：领军人才培训心得体会推荐

的人才战略培训心得体会 学习心得体会范文之公司培训篇

　 首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针；对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。

　 经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我 挚 个认为最主要的是，它 昭 是一个具有挑战性、完 往 善自我的的行业，而且 亢 与生活紧密相连。在这 捍 几天的培训中我还学到 裳 了，卖场的布局，商品 一 的陈列，及在管理方面 昌 的根基，让我更加的了 粤 解超市是需要细心强和 簇 责任心强的员工。

　 龄 如果在工作中我们失去 末 了细心，那么在布局及 能 陈列当中就不能很好的 瓶 抓住顾客的购买欲。及 珠 顾客的购物动向，巨大 益 磁石点也将达不到理想 瞻 的效果，失去应有的价 锈 值；另外货架的陈列要 茵 求我们了解：怎样的陈 捏 列才能利用好货架的每 匣 一层，从而创造出更大 在 的价值及效益；然而色 忙 彩的对比也能很大程度 榴 点亮顾客的眼睛，吸引 谜 并留住顾客的脚步。

　凶

　公司的这一次培训， 宪 从培训的效果就可以看 牌 出公司对培训是非常着 告 重的，老板及培训人员 央 都做了很多准备，让

　我 堂 们在培训内充分感受到 建 了公司对员工的负责的 竹 态度和良苦用心，让我 晕 们融为一体，我们在未 啡 来的工作中端正心态， 蒜 更加努力！更加自信！

　男

　接下来的培训，我 星 想会更有趣、更专业， 邀 所以我会更认真听，理 倘 论与实践更加强化我们 荫 的工作，因为我也很热 讣爱且珍惜这份工作！

　嘲

　学习能让人进步，工 彬 作能让人自信，相信我 晾 们在不断地学习和工作 央 经验当中让我们把超市 砷 变得更加美好。

　修炼领 趋 军型人才领导力 提升战 者 略性思维全局观

　 — 弊 —国有企业领军人才战 增 略领导力提升高级研修 葛 班学习心得

　 XX 年 禹 5 月中旬，集团公司在 脏 北京大学举办了新一期 复 领军人才战略领导力提 扎 升高级研修班。这是在 才 新形势下集团公司实施 颤 人才强企战略，加强领 伊 军人才队伍建设的一项 劳 重要举措。我作为 XX 踌 公司的领军人，随着近 顽 几年公司的快速发展， 倚 尽管在企业规模和业绩 叔 发展上有了较大提升， 橙 但是公司的整体管理能 执 力、经营班子的整体管 融 理水平以及我本人的领 谢 导力，距离集团公司对 筑 XX 公司快速发展的期 汹 望和要求还存在较大的 囚 差距。在集团公司的统 艰 一安排下，我以公司总 碑 经理身份参加了本次研 匿 修班，听取了国内管理 惊 大家、名家就如何提升 甘 领导力方面所讲述的精 谱 辟思想和细致案例，

　有 炊 一种久旱逢甘霖的感觉 语 。特别是在关于领军人 针 才如何加强战略性、全 至 局性思维，如何把握公 砌 司全面发展大局等方面 英 获得了许多启迪。同时 宜 ，德鲁克的管理思想提 恳 出将领导力作为责任和 忆 工作、作为领导者努力 德 实现的目标、作为激励 惟 员工和自身的观点对我 脖 有很大启示。此外，作 夫 为领军人物如何识人用 校 人并形成强有力的经营 栗 管理团队，古今中外的 滚 一些名人和组织的做法 遇 领导艺术，也给予我很 言 多启发。

　 下面，我 份 结合工作实际对本次学 宜 习情况进行全面的回顾 篮 和总结。

　 一、领军 浪 人才要树立责任意识和 型 目标意识，强化把握发 粒 展方向的能力，有效激 蠕 发组织内部动力和潜力 慌 ，不断修炼提升自身领 异 导力

　 通过本次学习 校 ，我深刻的认识到，企 械 业的负责人想要提升领 渣 导力，首先要强化自身 伊 的责任意识和目标意识 泄 ，提升围绕达到目标的 堪 组织能力和推动能力， 皱 提高调动管理人员和每 展 位员工致力全面推动公 谤 司发展战略的协调能力 拓 。过去，我们总是认为 藤 ，所谓领导力就是领导 术 者的权利或者影响力。

　豫 在实际工作中，往往不 鞍 自觉的将自己凌驾于经 例 营班子和员工之上。通 萎 过本次学习，我深深的 窒 感受到，领导实质上是 偷 一种责任，要能够担负 天 起企业赋予其所要承担 筑 的全部职责。领导者既 蚁 要对企业自身的发展负 繁 责，也要对全体员工的 鲤 职业生涯负责，更要对 砚 企业对社会的影响定位 握 负责。

　所谓“责任止于 启 此”，既是对领导力的 仿 最好定义。

　 在强化 咱 领导者自身责任意识和 炕 目标意识的同时，还应 壹鼓励经营团队和每位员 窿 工能够为实现共同的目 剥 标分担起各项责任，并 供 设置赏罚分明的激励机 黄 制，建立起一种“责、 前权、利”分明的体制。

　泥 公司发展到今天，正在 页 经历由传统的产品提供 眨 向服务运营转变的历史 赤 阶段。随着公司业务领 庸域的快速扩展和经营模 驴 式的转型升级，公司的 摇 每一份子都应围绕着共 会 同的目标，紧密结合为 泛 一个整体。如若责任不 扎明，遇事推诿，优柔寡 掂 断，则会贻误企业发展 毗 机遇，丧失大局。

　 展 其次，领导者要明确企 渝 业的目标方向和激励导 令 向。通过树立方向、明 疙 确目标来激励、牵引和 沈 推动企业内部各机构单 艳 元，形成一种有效的共 啡 同实现目标的推动力， 鬼 做到洞察机遇，把握当 劝 下。同时，要以绩效

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　作为评价导向，用结 矢 果来验证企业发展的成 辕 功与否。倘若领导者的 兴 工作仅仅停留在具体事 当 项的处理而不顾及其方 躇 向性和导向性，将有可 烘 能在企业发展过程中给 拼 员工造成一种迷惑感和 因 不确定感。因此，加强 遏 领导力，就要加强目标 感 的确定性和绩效的导向 钥 性。

　 第三，领导者 谁 要有效激发组织内部的 绦 工作潜力和推动力。特 仗 别是要激发员工自我实 石 现目标的工作主动性， 凿 激发团队自身围绕实现 酉 价值的主动性，而不仅 帕 仅是通过单纯的

　惩罚或 俩 外力推动的方式。一个 席 领导力优秀的领导者， 瓦 往往能够使一个团队内 独 部团结一致，其内部充 贺 满动力和活力，每位员 抖 工能够发挥最大的工作 珍 热情和效率。在此基础 埂 上给予其必要的激励， 眯 给予其可实现的目标和 惦 导向性的牵引力，使其 绽 能够迸发出积极向上的 蔑 ，有着自我激励和约束 保 的一种目标管理心理。

　奔 在这一点上，我深切的 费 感到自己所做的工作还 崎 不够，在以往的工作中 淫 更多的关注于目标的实 樱 现和方向的引导，忽略 诛 了团队的目标管理和自 翱 由管理。我想，作为公 肠 司的领导者，应致力于 彩 建设成这样的一个体制 发 机制，对企业的发展和 村 每个业务团度协同的发 瓷 展，都具有积极的推动 道 作用。

　 二、领军人 脉 才要转变思维观念和管 屹 理观念，着力培养适应 掖 现代企业发展的预见力 阎 、平衡力、协调力，不 蛋 断加强战略思维能力和 群 全局驾驭力

　 在本次 恤 学习过程中，中央党校 罢 战略研究室陈教授专门 缠就战略思维与决策进行 歼 了讲授。我深感，战略 在 性思维是领军人才必须 董 具备的基本要素之一。

　郁 一个领导者，必须能够 冤把握一个组织全面发展 皇 的大局。要

　 从关乎 菊 企业百年大计的业务性 对 可持续发展出发，要利 铬用具备战略竞争力的要 哉 素来全面认识和勾画企 防 业未来发展前景和使命 居 ，形成公司未来发展和 姚 追求的战略目标。这些 豌需要领导者不断的学习 主 、总结、比较，同时要 找 综合掌握各

　种发展要素 赁 。

　 其次，领军人才 恶 要着力加强把握全局、 形 驾驭全局的能力。一个 野 优秀的领导者，要能够 故 将企业的战略目标、业 叮 务架构、发展能力、体 羹 制机制以及企业文化有 认 机结合起来，使之形成 噪 支撑企业综合发展的能 葡 力。这就需要领导者具 雍 备全面思维的能力。结 日 合实际来看，近几年来 米 ，公司经历了一个高速 碎 发展的过程，但是在企 常 业内功历练、体制调整 昂 、机制强化和企业文化 臻 建立方面，存在一手强 慕 一手弱的局面，使得企 佑 业现在的发展呈现出不 依 能适应集团公司科研生 副 产要求、与自身能力不 糙 适应的局面。我认为， 受 通过加强综合性战略性 翻 思考和全局性掌控，提 鹤 升对未来发展所要求的 码 科学有序、符合企业发 闯 展规律和符合集团发展 棍 要求的领导力，是企业 酝 领导者必须具备的优秀 航 品格之一。

　 三、领 闸 军人才要培养学习精神 圭 和思考精神，加强理论 剑与实践的融会贯通，做 峪 到壁立千仞、海纳百川 奇 ，不断锤炼提升自身素 吾 质和影响力

　 在本次 选 学习中，我着重学习研 池 究了曾国藩一生的发展 褥和成功之道，从中获得 儒 了很深的感受和感悟。

　郑 首先，作为一个领导者 愚 ，一生当中要不断锤炼 抽 自身的品质和素养，要 盯有博大的胸怀和志高存 负 远的理想，要有克服困 众 难、坚忍不拔的勇气和 鲸 决心，同时还要做到一 斟 身正气、以诚待人，对 叼身边的人做出积极有效 支 的影响和导引。在这些 鼓 方面，都应

　该

　 加强 挂 一个领导者内在素质能 压 力的培育和对外的影响 页 和扩散。想要做到这些 宽 ，一是要不断的加强理 麻 论的学习和修养，不断 顶 的加强自身理论实践和 整 锻炼。同时也要不断的 浴 学习国内外优秀的管理 喷 经验，学习优秀人物人 爵 生道路的积淀和他们的 樊 品格。二是要敢于在工 亢 作中进行体验和实践。

　艺 要将自身的品格和实践 稻 融入到工作中，在管理 傣 中、在实践中不断加以 仲 提升和提高。三是要善 兢 于沟通，要认真倾听各 桶 方面不同建议和意见， 灶 特别是与己相悖的意见 蛛 ，藉此寻求共同的目标 墓 和共同的价值。兼听则 衷 明，偏信则暗。这一点 锋 非常关键。一个领导者 向 ，必须通过有效沟通， 氏 以自身的感染力和影响 炙 力来赢得员工的信任和 舷 信赖，赢得管理团队的 刻 凝聚力和影响力。在实 吃 际工作中，我深切的感 汹 到，建立一个良好的沟 早 通机制和协调机制，具 哉 备一个良好的员工互动 购 实践能力非常关键。沟 藉 通是化解矛盾、消除误 颗 会的有效手段。作为一 咋 个领军人物，必须要敢 楔 于敞开心胸、袒露胸怀 鸳 ，跟员工和团队进行充 些 分交流并形成共识，方 昔 能带动公司持续发展。

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　为期一周的学习研 数 修尽管时间短暂，但使 疙 我更加深刻的认识到自 巫 身所肩负的使命和责任 梢 ，更加强烈的体会到做 迪好工作的危机感和紧迫 传 感。同时，对认识自身 柑 在领导力方面存在的差 秀 距与不足，进一步提高 瑞 个人学习积极性和自觉 稠

　性，拓展企业经营发展 娘 新视野，提升在战略思 贮 考、科学决策、引领变 膊 革、创新思维、团队建 性 设等各方面的能力做出 逻了重要指引。我将认真 翼 总结和学习本次研修的 悼 成果，不断丰富自己在 非 管理上学习的认识和心 张 得，将所得收获践行于 胀今后的工作中，并在神 型

　企业培训心得体会

　 谢 首先，我非常感谢公司 伴 给我们全体员工的集体 凶 培训，也很荣幸参加了 闸 这次培训，这说明公司 速 对我们员工培训的重视 塘 ，反映了公司“重视人 候 才，培养人才”的战略 择 方针，我也非常珍惜这 研 次机会。

　 从 8 月 2 揣 7 日来金玉普惠公司报 纳 到，成为一名管理培训 凶生，转眼间在公司实习 趋 已两月有余，细想起来 锅 这段时间自己无论是思 彦 想认识还是实践工作认 除 识上都有了很大的改变 廖 ，内心特别感激公司提 蒸 供我们这样的机会参加 峪 培训学习，感谢公司对 果 我们这批管理培训生的 淘 重视。这次培训虽然也 纺 只有短短的 2 天时间， 椅 但是课程安排紧、内容 蝇 充实，使我收获颇丰。

　萄 我想从以下几方面总结 酋 以下自己这次的培训心 豁 得体会和收获：

　 首 钨 先，我受到了精神上的 打 洗礼。担任这次培训主 眯 讲人的或是公司领导， 惩 或是部门领导，或是专 迹 业管理咨询公司专家， 屹 他们能够亲临授课就足 谨 以见出公司各级领导对 理 这次培训的重视、对我 煽 们新员工的重视。而且 钓 无论是公司领导

　还是部 教 门领导，为了这次培训 良 他们无不作了精心的准 荷 备，那一个个精心设计 垫 的幻灯片、那一次次深 咬 入浅出的讲解无不凝聚 辙 着他们多年的工作经验 知 、无不体现着一种严谨 缠 、认真、负责的精神。

　移 这种经验值得我们好好 稠 汲取，这种精神更值得 译 我们好好学习，这会是 公 我们受用一生的宝贵的 牙 精神财富！

　 其次， 熏 我得到了知识上的收获 缔 。这次培训涉及面广、 袖信息涵盖量大，使我对 踊 公司的发展史有了更全 伞 面的认识，更坚定了我 疮 作为一名宝华山人的自 诡 豪感与归属感；王校长 柯的讲解紧扣企业规章制 哥 度建设的主题，做了言 躁 简意赅的讲解，使我对 希 企业规章制度建设在公 灌 司发展中的重要作用有 悍了更深刻的理解；而其 参 他各位领导的讲课则紧 泪 扣公司的各项主营业务 陌 ，作了细致详尽的讲解 豁 ，使我对公司的各项业 蹋务有了大致的了解，更 茨 明确了自己的业务方向 刹 。我相信这种知识的收 禹 获会成为我今后更好地 焉 开展工作的基础！

　 目 第三，我感到了一种情 丸 谊上的满足。通过这次 芽 培训我认识了更多的新 淳 同事，因更感到亲切， 嘎 家的感觉更加强烈。我 钥 想我们虽然毕业于不同 涛 的学校，有着不同的专 宽 业背景，但是今天我们 禾 相聚在这里，我们就有 觉 了一个共同的身份，那 肝 就是“金玉普惠人”。

　茶 在未来的工作中，我们 灶 要做的就是始终保持这 换 种同...

篇八：领军人才培训心得体会推荐

会计领军企业培训心得体会 全国会计领军企业培训心得体会 夏末，荷塘墨色正浓。和着 64 位同学的步伐来到美丽的上国会，开启会计人生新的旅程——企业领军第一次培训。虽然科班会计，工作近二十年，期间因为厌倦烦闷，也曾尝试到规划、市场等领域漂泊，人生有过惊喜、有过负累，起起伏伏，却始终不忘初心。直到全国会计领军的大门向我敞开，从此心有所属，找到来时的家园。30 天的学习历练，在财政部的殷切关怀下，在上国会领导和老师的精心安排下，从师、从友、做人、做事，沉淀、收获、感怀、感慨。只争朝夕、孜孜不倦勤求学，乃会计人的态度与精神；广阅精读，思考碰撞促提升，乃会计人的目标与境界；心怀家国，不辱使命承重担，乃会计人的方向与责任。感慨来源于行动，行动就有收获，我的领军学习体现以下几个特点：

　一、

　补短板，强基础。

　盛年不重来,一日难再晨。30 天的宝贵时光，我全力以赴，通过对可利用时间的合理分配：65%的时间听受老师们讲课，18%的时间与同学探讨碰撞，17%的时间自学消化，我找到知识结构的薄弱点，并努力补足加强。

　1、对会计准则有更深刻更全面理解。台湾政治大学校长郑丁旺教授对国际会计准则最新趋势分析和准则背后的经济事项给予了深刻分析，对于准则的理解和掌握如同醍

　醐灌顶，豁然开朗。之前对国内外准则的学习，仅仅停留在记忆层面，对其背后所反映的经济事项与现实意义非常模糊，导致准则学习浮于表面，掌握困难，无法深研。比如，为什么存货使用可变现净值而非公允价值，培训之前仅停留在强记阶段，没有思考过原因，通过郑教授的分析，发现存货面对不同的目标市场，不同的价格，均能够形成交易，因此无法取得真正统一的公允价值。诸如此类的幡然醒悟，在郑教授的课堂是一种常态。

　2、重温统计与决策课程，更加融会贯通。本次学习统计课程不再是简单的计算和分析，香港中文大学李庆琦教授除了帮助我们重温框架和重要概念，更多教会我们使用便捷统计工具，联系生活中的相关数据，把统计学的思想融入到具体的数据体验中，达到贯通效果。比如我们利用正态分布规律，找到股市中价格高低点的正态分布规律，相对高概率地找准高抛和低买点，对于炒股票的同学很有现实指导意义，提高了我对学科的认知程度和实践能力。

　3、财务报表分析和企业价值评估不再是简单的数据和公式运用。上海国家会计学院单喆敏教授告诉我们财报分析需要还原到经济活动中，把抽象的符号去掉，发现盈利的本质就是资产结构的变化，如果简单的引用财务报表数据，进行分析，会与实际经济实际差异非常大，比如土地使用权，核算入无形资产，实际上应该是预付租金，是必须进到 cpi

　统计的。因此透过数据现象，发现经济实质是这门课程给我最大的启发。

　 二、

　明方向，促提升。

　 思想的火焰,能照亮前进道路上的障碍。会计学学习至此，面对纷繁复杂的经济环境，总会产生对未来发展方向的困惑。站在领域研究前沿的大师们，分享了他们思考和研究的成果，给我们会计人的未来指明了方向。

　 1、业财融合是会计行业和企业可持续发展的需要。从复旦大学会计系副主任钱世政教授的公司财务战略课程中，不难发现，我们必须站在公司战略高度，积极与业务融合，才能从仅仅关注过去故事的会计人，向协调现实、运筹未来的财务管理人转化，才能和董事会同唱一首歌，把董事会目标转化为真金白银，从而彰显财务管理人真金白银般的价值。

　 2、综合管理能力的成功实践是会计人在经济活动中价值体现的标志。从夏大慰院长的博弈论与策略思维课程中，我们感悟到理性换位思考的重要意义，站在对方的角度去思考对方可能的选择，从而选择自己的最优策略，财务管理人需要在运用这门互动的科学中，提高综合管理能力。同时萧延中教授对于毛泽东政治智慧与领导艺术的分析，更加坚定了我们历史唯物主义的信念和对领导艺术的追求。

　 3、用互联网精神的光芒照亮管理会计发展的道路。

　“互联网精神”即：开放、平等、协作、分享。从技术和人文两个方面来说，国际互联网建立的最原始动因是为了资源的共享。从华东师大信息系“大牛”陆建平教授的互联网商业模式创新，到上国会刘勤副院长的信息技术在组织变革中的作用，我们都充分感受到互联互通、开放平等的互联网精神在财务管理实践中对行业带来无限挑战和机遇。因此我们会计人除了接受物理时空的开放，更要树立思维空间的开放；除了升华协作精神，创立客户至上的管理关系，更要践行分享精神，创造管理会计发展的持续动力。

　 三、

　拓视野，思发展。

　博览古今、纵观全局，汲取社会、政治、经济丰富知识，使我们站得更高，看得更远。

　1、用辩证法分析中国经济形势，方法大胆，内容深入，启发思考。复旦大学世界经济系华民教授贯通中西，深刻解读了中国宏观经济发展形势，其中不乏大胆的数据证明和辩证描述，启发我们既要跳出中国看中国，走出“只缘身在此山中”的困境，同时又要关起门来认真剖析政策和措施，防止“南辕北辙”的风险。

　 2、智能制造的前世与今生，揭示人类文明发展轨迹。同济大学中德工程学院副院长陈明教授的工业 4.0 与中国制造 2025，理清了世界工业发展和中国未来国家产业发展脉络。瑞银投行亚洲区**蔡洪平教授的中国制造 2025 与德

　国工业 4.0 的差异与挑战，为我们打开未来制造业发展的画卷。

　 3、中国宏观调控政策的前沿知识，启发我们深入理解未来国家经济政策调整。中央财经大学财政学院院长马海涛教授对中国财税改革热点分析，使大家更加理解建立现代财政政策的重要意义和深远影响，对国家宏观经济政策的改革和实施更加充满信心。

　 4、我国国家安全战略布局和实施意义重大。国防大学孟祥青教授详细解读了南海问题，告诉我们中国的可持续发展，必须对周边的安全环境和形势有准确的研判，密切关注关系世界政治、经济格局走向，适时进行安全战略布局，国家和民族的前途命运必须掌握在我们自己手里。

　 四、互学习，共成长。

　 奇文共欣赏，疑义相如析。同学相互学习、辩论、共享是领军成长的必然道路。

　 1、向同行前辈学习，站在巨人肩膀阅风景。中广核副总经理兼总会计师施兵先生对核能行业发展展望以及对中广核集团财务管控实践分享，让我看到大型央企在实施国家核心战略中所付出艰苦努力，以及集团财务管理遵循运作专业化、管理标准化、资源集约化、保障多元化的战略思路，在战略落地、管理升级、价值实现中体现了央企巨人的力量。中车长客总经理助理白晓莉分享内控流程精益管理实践，向

　我们证明精细化和精益化在企业价值中的重要意义，对我论文开题起到积极借鉴作用。

　 2、向同窗友人学习，透过精英的眼睛看世界。海外并购实践精英，国家电网公司海外公司的投资部负责人陈磊的澳洲并购税收风险转移案例，体会到并购流程设计和公司组织架构的搭建，是一切成为可能的关键；资本市场晴雨分析与理性选择，是首创集团财务总监冯涛同学的强项，对个股的分析和对整体风险的把控，透出的不光是十倍牛股，更是会计人智慧的光芒，照耀着我们，看清纷繁的世界；每天早晨的课程回顾分享以及晚上的小组报告讨论，精辟总结、深入探讨，他们每个人都是我心中的超级明星，透过他们的语言、他们的眼睛，我走入了他们的内心，他们丰富了我的感知。世界在我面前更加清晰。

　 五、

　研专业，悟人生。

　 非学无以广才，非志无以成学。领军人心怀家国，领悟人生，勇挑改革重担。

　 1、表内看数据，表外悟人生。美丽的单喆敏教授透过资产负债表的数据分布，和我们分享了她的会计人生体验，表内资产一栏数据是拥有，但在表外，负债一栏才是你真正的拥有，是你为别人所付出的的关爱、帮助、理解、体贴，这些才是人生真正的财富，体现在送人玫瑰，手留余香的幸福感。

　2、最好的自己遇到最好的人和人生。郑丁旺教授告诉我们，求学和求生存的道路艰辛，但是心存感激，常怀善意，会让自己的内心接纳更多、理解更多、包容更多、跨越更多，你会发现生命里有许多惊喜和奇迹等待着你，你会找到人生中最真诚的朋友，遇到最美好的人。

　 3、满怀激情，活得阳光。会计学习、会计实务有困苦、有艰辛，驱赶内心的阴霾，创造积极的人生，我们必须像向日葵那样一直朝阳生长，开花结果。刚到学校，高强度学习与生活，身体出现种种不适应，发烧、咳嗽，头疼、失眠，领军人的精神和责任，一直鼓舞着我，再痛苦也要微笑，再难过也要歌唱，相信一直拥有笑容的人，一定活得漂亮，可以创造奇迹。我们的第四学习小组就叫向日葵，温暖并积极生长。

　不问前路是何景，只知今朝入家园。找到梦想，找到归属，找到努力的方向，我的会计人生终将快乐、圆满。

篇九：领军人才培训心得体会推荐

大学公布了年新百年领军计划山东学校名单与清华大学培训心得体会汇编

　清华大学公布了年新百年领军计划山东学校名单

　一、指导思想向清华大学选拔推荐优秀学生是我校培养拔尖创新人才、打造名校品牌的一项重要工作。选拔过程中，要坚持条件公开、程序公开、过程公平公正的原则，确保我校推荐的学生志向远大，追求卓越，品学兼优，素质全面，学业成绩排名在全年级前 1%,符合清华大学人才选拔的标准和要求。

　 二、组织机构 1、成立以蔡润圃校长为组长、其他校级领导为成员的领导小组。

　2、成立以刘沣常务副校长为组长、有关校级领导为副组长、有关部门主要负责同志及高三管理团队为成员的工作小组。

　3、成立由中层副职以上管理干部、20**级（高三）实验班教师、20**级部分学科带头人组成的评审团（有直系亲属学生参加选拔的人员回避）成立评审监督团。由莱州一中家长委员会成员、部分优秀学生及优秀学生家长组成。

　（详见附件 1）三、推荐名额莱州一中 20**级应届高中毕业生 1 名。

　四、选拔申报条件 1、莱州一中 20**级应届高中毕业生； 2、志向远大明确，追求卓越； 3、品德端正，素质全面； 4、在科技创新、学科竞赛等方面有突出成绩； 5、学业成绩优异（高一升高二考试、高二升高三考试、高三第一学期期中考试综合成绩列年级前 1%）或高中阶段参加学科竞赛且获全国联赛省赛区二等奖以上。

　五、实施程序 1、公示方案 20**年 10 月 31 日，在莱州一中老校区、新校区和校园网站上公示《20**年清华大学自主选拔新百年领军计划实施方案》（含实施细则、推荐名额、推荐条件、遴选程序等内容），时间一周。

　2、学生报名 11 月 6 日，符合推荐条件的学生自愿申报，填写 20**年清华大学自主选拔新百年领军计划学生申报表（详见附件 2），提交高中就读期间获得的市级以上荣誉证书、各类竞赛获奖证书、学生干部任职情况证明、社团志愿者证等原件和相关材料。

　3、学生民主推荐 11 月 7 日，文、理科实验班全体学生参与，民主推选心目中志向远大、品学兼优、学科成绩优异、素质全面，符合清华大学人才选拔标准要求、能够代表莱州一中优秀学子形象、有考取清华大学实力的学生 1 名。学生推荐情况作为参选人综合素养评价内容之一，计入推荐选拔量化评价总成绩确定参选人 11 月 7日，推荐工作办公室依据选拔申报条件、参照量化评分办法，查阅申报材料和相关证件，对申报学生资格进行初审、核实，确定参选人初选名单（其中文科学生不超过 5人，理科学生不超过 10 人），经领导小组审议后，在老校区、新校区和校园网站上公示。

　5、综合评审（1）时间：20**年 11 月 12 日 13：00。

　（2）地点：新校区少波报告厅。

　（3）与会人员：清华大学山东招生组成员，学校评审团成员，家长委员会成员，各年级优秀学生代表及优秀学生家长代表。

　（4）方法步骤：

　第一步：现场抽签确定评委。通过现场抽签，分系列从评委库中抽取 29 人组成本次综合评议的评委团。其中，学校行政领导 5 人、高三管理团队 4 人、高一高二管理团队 4 人、高三实验班教师 9 人、学校名师团队 7 人。

　第二步：学生素养评价。各评委根据参选人思想品德、学业成绩、体育艺术特长、获得荣誉、竞赛获奖、班干部任职以及参加社团活动和社会实践等情况，独立对参选人综合素养进行实名打票，当场计票，签名确认。

　第三步：面试评价。参选人根据抽签顺序分三个环节进行面试：首先，参选人进行限时 5 分钟个人简介；其次，参选人从题库中现场抽取题目，准备不超过 2 分钟后作答，作答时间不超过 5 分钟。评委根据参选人现场表现情况进行实名打票，签名确认，当场计票公布。

　第四步：汇总成绩。面试结束后，统计组依据《莱州一中 20**年清华大学自主选拔领军计划量化积分办法》（详见附件 3），汇总学生的基础学科成绩、学生素养评价和面试评价成绩并排序，汇总结果提交学校推荐工作办公室审议。

　第五步：公布综合评审结果。学校推荐工作办公室当场公布参选学生综合评审成绩和排序结果。

　6、确定推荐人选建议名单 11 月 12 日，领导小组根据参选学生综合评议结果，按照清华大学 1:5 推荐比例，研究确定建议推荐人选。

　7、清华大学招生组老师重点考察评价 8、研究确定正式推荐人选学校领导小组根据推荐工作办公室综合评审和清华大学山东招生组重点考察结果，研究确定正式推荐人选。

　9、签订协议 11 月 12 日，被推荐学生及其家长与学校签订诚信承诺书（详见附件 4）。

　10、公示结果 11 月 12 日，学校老校区、新校区和校园网上公示推荐学生名单及推荐理由，公示期一周。

　11、报送信息（1）公示无异议后，11 月 20 日获得推荐的学生登录清华大学本科招生网进行网上报名。

　（2）打印填写个人报名表，撰写 2 份推荐信（一份由校长撰写，另一份由班主任撰写）。

　（3）学校填写 20**年清华大学‘新百年领军计划’中学推荐汇总表及中学实施情况反馈表，集齐获得推荐资格学生的报名表、2 份推荐信、中学推荐汇总表、中学实施情况反馈表以及其他说明材料。

　（4）学校核查确认获得推荐资格学生的各项报名信息，在个人报名表签字并加盖学校公章。

　（5）11 月 21 日，将以上材料寄送清华大学招生办公室。

　六、被推荐学生的权利与义务 1、获得推荐资格的学生按要求参加清华大学的资格审查及面试，在 20**年高考录取中，享受清华大学确定的相关优惠政策。

　2、获得推荐资格学生提供的材料必须真实；必须签订诚信承诺书，承诺 20**年高考成绩若符合清华大学录取条件，必须把清华大学作为高考第一志愿，不得改报其他高校。

　3、获得推荐资格的学生不再享受 20**年其他高校自主招生推荐政策和保送政策。

　七、本《方案》自公布之日起实施，解释权归莱州一中 20**年清华大学自主选拔‚新百年领军计划‛领导小组。附件：

　1、莱州一中 20**年清华大学自主选拔新百年领军计划组织机构 2、莱州一中20**年清华大学自主选拔新百年领军计划学生申报表 3、莱州一中 20**年清华大学自主选拔新百年领军计划量化评价办法 4、莱州一中 20**年清华大学自主选拔新百年领军计划学生诚信承诺书 5、莱州一中 20**年清华大学自主选拔新百年领军计划筹备工作方案 6、莱州一中关于组织实施 20**年清华大学自主选拔新百年领军计划推荐工作流程山东省莱州市第一中学 20**年 10 月 30 日附件 1：莱州一中 20**年清华大学自主选拔‚新百年领军计划‛推荐工作

　清华大学培训心得体会

　清华大学晋中市中青年干部素质能力提升专题研修班学习体会第*期中青班学员**‚景昃鸣禽集，水木湛清华‛。9 月 11 日，满怀对前沿知识的渴求、对世界名校的仰慕、对顶级大师的崇敬、对新朋老友的深情，我参加了由市委组织部在清华大学举办的为期 8 天的中青年干部素质能力提升专题研修班学习。真实地融入到清华的校园，真切地感受到清华的魅力。一流的管理、一流的师资、一流的服务、一流的学风，让我饱享知识大餐，饱经思维洗礼，如醍醐灌顶，意犹未尽。研修班的学习对本人是一种思想再造过程。

　 一、圆梦在清华当我们走进清华这座百年名校，首先看到的是一幅现代建筑与古代园林交织的美景，是天然美、园林美、建筑美与人情美浑然一体。从‚自强不息，厚德载物‛的校训和‚行胜于言‛的校风，到‚爱国奉献，追求卓越‛的优良传统，以及‚严谨、勤奋、求实、创新‛的学风，使我感悟到了‚清华‛这两个字的厚重和‚清华精神‛的魅力。这里造就了一代伟人、无数的科学家和世界级名人，好几位党和国家领导人同志都毕业于清华大学。今天，我能有机会到清华学习，感悟厚重的清华文化。使我联想万千，心情非常激动，作为一名学员直接融入其中是梦寐以求的梦想，多年的梦想终于变成了现实。清华所传承的是培养具有为国家社会服务之健全品格人才的教育理念，建校以来，她共培养出近 11 万名毕业生，其中包括一大批中华民族引以为豪的学术大师，兴业英才和治国栋梁。体育馆上‚为祖国健康工作四十年‛誓言更是真实地凸显了清华学子淳淳报国赤子之心。也正是因为有这样良好的文化传统，为清华园营造了一个良好的学习氛围。走进清华园就是清华人，这是清华独特精神和文化魅力，也是人才辈出的关键所在。

　二、学习在清华学校在培训的内容、形式、时间等都作了细致的安排，课程设臵既有宏观分析又有局部解剖；既有理论概述，又有案例分析；既强调理论，又注重实践；既重视讲授，又注重互动；既有行政管理理论知识的学习，也有宏观经济形势分析，还有媒体关系与危机应对课程。为了确保教学质量，清华大学对每期培训班的授

　课老师都实行严格评估制度，由学员无记名填写表格对老师授课的针对性、生动性等实际效果进行评估。这次安排给我们上课的不仅有清华的知名教授，还有国内相关领域的教授、学者、专家。刘书林老师以他渊博的知识、生动的语言和生活实际讲述了21 世纪领导干部素质提升；侯景新教授讲授传统文化与现代管理的关系；张学政教授以激情飞扬、渊博知识、独特视角，给我们讲述了领导科学与艺术；钟朋荣教授用丰富的知识、大量的信息和实例生动地讲述了宏观经济形势分析；栾帆老师讲述的媒体关系与危机应对，使我们明白了领导者处理与媒体关系和科学应对危机的基础是及时公布相关信息；傅思明老师和董晓宇老师分别讲解了依法行政的理论与实践和公共管理前沿；姜平老师和孟小权老师讲授了新形势下群众工作思想与对策和领导干部的语言艺术；李成言老师以实例分析生动地讲述了廉政建与官德修养。每次授课都能把大家带入一个忘我的知识境界，教授们温文尔雅，治学严谨、认真负责，使我们对国际国内的发展方向有了进一步的认识。教学显得生动活泼，气氛热烈，让人感到耳目一新，记忆深刻；学习期间，大家自觉遵守培训时间，严格遵守课堂纪律，不迟到、不旷课、上课时间自觉关闭通讯工具，甚至忘了下课时间。

　三、收获在清华在清华学习短短 8 天，生动的教学使我开阔了视野，拓宽了思路，是一次难得的‚充电‛机会，受益匪浅。现就本次学习培训浅谈几点体会。

　（一）领导干部要树立终身学习理念，做学习的楷模。领导干部要有高素质、高境界、高情操、高能力，要有真学识，要做真表率，并且指出，学识水平决定工作水平和领导水平。当今社会，新知识、新理念、新事物层出不穷，并且更新迅速，领导干部只有不断地更新学习内容、拓宽学习渠道、扩展学习领域，才能防止知识的老化、思想的僵化、能力的退化，才能在领导岗位上发挥好领导作用，促进决策的科学化、合理化。

　（二）领导干部要提高理论素养，转变思想观念。理念指导实践，实践丰富理论，我们党在几十年的发展历程中，在不同的发展时期，总结和提炼出了丰富的理论，从毛泽东思想到邓小平理论，到江泽民的‚三个代表‛，再到胡锦涛总书记的科

　学发展观，每一个理论体系都是马列主义思想的再完善再丰富，都具有一个时代的特征，在这个时代中起着引领和指导作用。作为领导干部，不仅要掌握这些理论的思想渊源，认识这些理论产生的背景，熟知这些理论的内容，还要学会在这些基本理论的指导下正确地开展工作。在此次培训中，共安排了两节科学发展观理论学习的内容，通过学习，我真正了解了科学发展观的内涵，明白了科学发展观提出的背景和深入贯彻落实科学发展观的紧迫性和必要性。以前在观念上对科学发展观存在着模糊的认识和思想上的偏见，认为它仅仅是一种新理论，现在看来，每位领导干部都应该把思想观念转变到科学发展上来，只有牢固树立科学发展的理念，转变陈旧的观念，用科学发展观指导工作实践，才能在工作中把握正确的方向，才能带领群众走出一条科学发展、和谐发展的道路。

　（三）领导干部要学会科学管理，提高管理水平。通过学习，我更深刻地体会到了作为领导干部一定要学会科学管理，提高领导水平。首先要学会用人。在工作中要用人所长，避人所短，具体讲就是要见人所长、容人所长、用人所长、励人所长，同时，要正确析人之短，容人之短，努力治人之短，真正做到人尽其才，才尽其用。领导是用人的人，要力避事必躬亲。其次，要学会管理，在管理中要善用激励，要区分对象、区分时间、区分方法进行激励发动，充分调动各方面的积极性，努力形成最佳的运行状态，达到最佳的运行效果；再次要学会决策。领导干部相当于指挥中心，就是发号施令，让员工们按要求执行，所以领导干部必须会决策、善决策、能决策、决好策。在决策中首先要打开空间，做好选择；其次要快速反应、快速选择；再次要避免经验主义，避免僵化，要学会借助外脑，并能够把握主动权，当机立断，切忌瞻前顾后，犹柔寡断。

　（四）领导干部要树立创新意识，具备实干精神。有创新才会有发展。常言道‚创新则生，守旧则亡‛。工作中，既要有创新的思路，还要有创新的举措，只有会创新、善创新、常创新，才会永远保持生命力，才能有发展的活力和冲劲，才会取得发展的新成果。当然，领导干部除了要善于创新外，还要具有务实重干的精神，有一句话叫‚空谈误国，实干兴邦‛，只有讲实干，重实效，求实绩，才会取得实实在在

　的发展。所以，在工作中要突出一个‚实‛字，从实处着手，在实处落脚，脚踏实地，真抓实干。

　（五）领导干部要努力工作，做部门员工的榜样，在业务上要当行家里手。作为领导干部就得不断钻研业务知识，对本部门的工作内容、性质做到心中有数，努力成为行家里手。在业务管理上，要思路清晰，计划周详；工作中要率先垂范。率先垂范能形成一种感召力和凝聚力，让别人愿意和你一起工作，为你分忧解难。当领导，重要的是以身作则，要求别人做 篇二：清华大学培训心得体会定稿 清华大学心理健康培训心得体会尊敬的...

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