2022“差距怎么看发展怎么办工作怎么干”大讨论活动专题学习研讨心得体会发言材料心得体会感想

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　“差距怎么看、发展怎么办、工作怎么干”大讨论活动专题学习研讨心得体会发言材料 4 篇

　 第一篇

　经过 4 天的集中培训，我深入学习领悟党的十九届六中全会精神，进一步提升优化营商环境、意识形态、生态环境保护、国家安全观等工作能力和水平，结合单位职能、岗位职责和自身实际，以“差距怎么看、发展怎么办、工作怎么干”的问题导向，有如下心得体会：

　一、差距怎么看 面对新一轮新冠疫情和投资增速下行严峻形势，经济增长支撑相对乏力，固投、一般预算收入等大部分经济指标和工作尚未达到预期效果，对标先进，主要表现的不足有：一是发展质量不高。经济发展缺乏产业支撑，职业教育经济效益不明显，商业经济缺乏持续稳定的贡献，园区总体发展还处于粗放阶段；入驻院校职业教育没有形成品牌效应和影响力，产教融合、产城融合、校企合作不够。二是营商环境有待加强。主要服务大中专院校和企业，部分领域的融合发展还有待提升，让院校、企业办事过程中，进得来、办得快、活得好、退得出的机制建立还有待加强。三是基础建设配套不足。基础设施建设滞后于经济发展速度，道

　路、交通、污水处理、教育、医疗等基础配套建设推进困难，制约了园区的发展。

　二、发展怎么办 统筹做好疫情防控和经济发展之间的关系，握紧招商引资“生命线”，牵住项目建设“牛鼻子”，大力推行项目工作法、一线工作法、典型引路法，坚持任务项目化、项目清单化、清单具体化，为经济高质量跨越式发展注入强劲动力。

　一是做好项目储备。围绕片区主导产业“定位招商”、产业链薄弱环节“补位招商”、产业上下游“配套招商”，着力引进一批竞争力强、成长性好、关联度高、投资力度强的教育、医疗、配套设施等项目，做实做细项目储备；切实包装好基础设施项目，积极向上争取资金。二是深化化校地合作。依托党建联盟平台，以保稳定、护生态连线，以共建共享共融铺面，积极推进园区院校与政府、企业、教育、医疗等合作，将院校资源、人才资源融入到全县经济社会发展中。三是优化营商环境。优化审批服务，积极响应“项目审批时间再砍一半”提升行动，申请县级权限下放，进一步提升企业少跑路，政府部门多服务，落实“最多跑一次”和“马上办”清单，简单性事项实行“马上办”。四是转作风提效能。以党建引领当好旗手，统筹协调当好帮手，进一步激发干部职工的想干事的激情、会干事的本领、干成事的气魄，当好“店小二”，服务好院校、企业，同时落实好项目包保，确保“一个项目，一支队伍”，将院校、企业难题解决在基层、解决

　在园区。

　三、工作怎么干 2022 年，是党的二十大召开之年，是“十四五”规划的提速之年，为进一步打造产城融化为示范区，要继续抓实发展第一要务、干好招商引资第一要事、提升营商环境第一竞争力，为经济高质量跨越式发展注入强劲动力。

　（一）捍卫“两个确立”、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。深入学习贯彻党的十九届六中全会精神和***总书记考察云南重要讲话精神，深入领会省第十一次党代会、市委十二届二次全会、县委十三届三次会议精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，切实把“两个确立”转化为做到“两个维护”，确保各项工作不偏不倚。围绕县委、职教新城党工委中心工作，强化使命担当，积极作为、加压奋进，推动各项工作高质量发展取得更大成效。

　（二）聚焦产业特点，主动担当作为，在产业转型升级中求突破。一是抓好产业项目储备；二是做好基础设施项目包装，推动片区道路、交通、污水处理、教育、医疗等基础配套建设建设；三是高质量推动职业教育，依托 12 所高校资源，深化校地合作，力争取得新特色、新亮点；四是助推房地产项目复工复产。

　（三）驰而不息转作风，大力践行“马上就办、真抓实干”，为打造新城高地提供强劲动力保障。一是牢固树立“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效率意识，对县委政府决策部署，做

　到任务一布置、马上就落实，工作一部署、马上去推动，工作一完成、马上就反馈。不犹豫抓紧干，不守旧超常干，不懈怠同心干；二是坚持一线服务抓营商环境，争当“店小二”，树牢一线服务意识，积极主动服务好企业院校，提振院校企业投资发展信心决心。按照“一个项目、一名领导、一支专班、一套方案、一抓到底”的要求，确保项目“招得来、落得下、发展好”。三是坚持严的作风提升效能。做好园区转向升级、项目建设、疫情防控、生态治理、社会治理等重点工作，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

　第二篇

　 一、在理论联系实际中认清“差距怎么看” 3 月 19 日，县委办、县政府办下发了《XX 县开展“对标排头兵·勇做赶超者”大讨论大竞赛活动工作方案》，4 月 12 日，县委组织部、县委宣传部联合下发了《XX 县开展“对标排头兵·勇做赶超者”大讨论活动工作方案》，正当“案头疑惑未解，愁绪越过眉梢”之际，4 月 13 日，县委在全县举办了学习贯彻党的十九届六中全会精神暨“对标排头兵·勇做赶超者”大讨论提升

　推动高质量发展能力专题研讨班，通过四天紧密锣鼓的学习，我们进一步认识到，在新一轮经济社会发展的“赛场”上，我们正面临“赛道”上落后、“跑道”上靠后的困境。在我们的身边，经常会有这样的场景出现，有对领导干部干事创业精气神不足的埋怨，有对城市建设管理依然涛声依旧的吐槽，有对教育、医疗迟迟达不到预期的诟病，也有对产城融合徘徊不前的忧虑。凡此种种存在的问题，并不是我们申请的“专利”，也从来没有贴上过我们的“标签”，更不属于我们 XX 的“特产”。但我们必须得正视，产业定位不清晰、工业整体层次不高、企业拉动作用较弱等工业经济发展面临的严峻形势，以及招商引资不明显、项目建设缓慢等问题，着眼县内，我们的工作与广大群众、外来投资者的期望相比，还有较大差距；着眼县外，与其它县（市、区）在产业发展、城市建设建设管理、基层治理等方面相比，还有较大差距，在昆明 14 个县（市、区）、云南省 129 个县（市、区）新一轮的你追我赶发展中，我们正面临着“标兵越来越多，追兵越来越少”的挑战和差距。

　二、在学以致用转化中弄懂“发展怎么办” ***书记在开班仪式上强调：“现在，我们正处于爬坡过坎的关键时期，招商引资、产业发展等重点、难点工作接踵而至，个个都是难啃的硬骨头，我们要围绕市委、县委安排部署，着力**发展难题，增强发展动力，厚植发展优势，全面提升 XX 产业发展水平，努力开创 XX 高质量发展新局面。”开篇就是布局，起

　步就是冲刺，在发展中解决问题，在解决问题中推动发展的“考题”已经送到我们每一名领导干部手中，如何“答卷”，41 万“阅卷人”正拭目以待。在开班的第一堂课上，市政务服务管理局授课老师站位于“是什么”“为什么”“怎么做”的三个维度，从营商环境基本知识的讲解，到 XX 县营商环境存在的问题，再到昆明市当好营商环境排头兵大竞赛的“规则介绍”，在认识 XX 县营商环境中，换位思考，我们深深的体会到，如果我们去到别人家里做客，主人对我们的态度是冷言冷语、爱理不理，甚至是恶语相向，那我们会是什么样的一种感想？再说企业和群众办事难这岔子事情，有人这样吐槽：“到窗口部门办事啊，跟阴阳怪气的嘴、借米还谷子似的脸总是很有‘缘分’。”如果换成是我们，我们又作何感想？我们意识到，转变服务理念，难的不是换位思考，是我们全心全意为人民服务的公仆意识是否永远保持，忠诚于党的事业的底色是否随时擦亮。

　正视现阶段我们在发展中存在的问题，就是要坚持马克思主义的发展观，认真解决生产关系中不适应生产力发展的方面，正如甘立勇教授在解读党的十九届六中全会精神时所指出的，在解放思想，实事求是，与时俱进中深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，是立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局、推动高质量发展的核心和关键。县委、县政府以“6+2+X”模式作为开展好大讨论大竞赛的“主轴”，“蓝图”已经绘制、“号角”已经吹响，我们要立足岗位实际、牢记初心使

　命、认真履职尽责，谋产业发展之实、建一流营商环境之功、提创新发展和改革开放之效、强城市建设管理之基、谱增进民生福祉之篇、创激发干部队伍干事创业激情之举、添乡村振兴之彩、画生态文明建设之美，以大讨论大竞赛为抓手，营造比学赶超，当表率做标兵的浓厚氛围，有效推进我县打造产城融合示范区和现代制造业基地，推动由“县”转“城”，建设昆明东部宜居宜业新城迈出坚实步伐，在建设社会主义现代化的新征程上讲好XX 故事、体现 XX 魅力、彰显 XX 特色。

　三、在转作风提效能中找准“工作怎么干” 毛泽东同志曾经说过：“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。”这次培训，县委组织部、县委党校为我们精心提供了一期有针对性、实效性和操作性的课程，“手脚不干净、头脑不清晰”的意识形态警醒提升责任意识，民族团结进步示范创建提供经验参考，国家安全观拓展思维视野，《中国共产党纪律处分条例》解读筑牢思想防线，这些无不是为我们实现“过河”任务戴上了“安全帽”、系上了“安全带”。空谈误国、实干兴邦，大讨论不是一次即兴演讲，而是以“思想破冰”促“行动突围”的迫切需要，在昨天晚上的集中讨论中，第四组 23 名学员开了一次“特别的民主生活会”，在深刻全面的剖析中，大家一致认为，任务目标已经下达、安排部署已经启动，

　接下来，我们要把思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来，牢固树立“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效率意识，转变思想作风、学习作风和工作作风，把问题变议题、把如果变必须、把要求变行动，大力践行项目工作法、一线工作法、典型引路法，提振发展信心，鼓足赶超干劲，在产业发展、一流营商环境建设、创新发展和改革开放、城市建设管理、增进民生福祉，乡村振兴、生态文明建设中赛出成绩、赛出水平、赛出担当，以实际行动回应组织的信任、群众的期盼。

　不驰于空想、不骛于虚声。中国共产党已走过雄关漫道真如铁的昨天，正跨越人间正道是沧桑的今天，在向着长风破浪会有时的明天浩荡前行，今天的中国，已日益走进世界舞台中央，我们何其荣幸生在这个伟大的时代，让我们一起在见证和参与中，为谱写好中国梦的“XX 篇章”而努力奋斗，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。

　 第三篇

　4 月 13 日至 16 日，我参加了 XX 县 2022 年领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神暨“对标排头兵·勇做赶超者”大讨

　论提升推动高质量发展能力专题研讨班培训。经过为期 4 天的培训和分组讨论交流，我更加深刻地认识到，优化营商环境不仅事关经济建设，更与社会发展、增进民生福祉休戚相关。作为教育行政部门的工作人员，对标昆明市主城区教育惠民软环境，我们必须从解决一些深层次的本质问题入手，来破除重塑 XX 教育发展进程中的种种障碍，着力于提升 XX 教育教学质量，着力于拓宽优质教育资源，着力于优化招生入学政策，营造新常态下加快建设 XX 最优营商环境的浓厚氛围。

　结合 XX 教育现状，我深刻思考了几个问题：作为教育行政部门的工作人员应该如何认识理解 XX 优质教育资源匮乏的现状？怎样将学习的理论在教育事业中落到实处？怎样才能实现 XX 教育高质量发展？思虑之时，倍感责任重大。

　一、差距怎么看 对比昆明市的 14 个县市区，对比 XX 的 20 多家行政部门，当前我们的教育系统党建、作风、质量和服务等方面都存在许多薄弱环节。

　一是教育系统内的党员干部和党员教师对党建工作认识不足，学习不够，依然存在心浮气躁，作风不实，动力不足，静不下心、沉不下身、跟不上形势的问题。

　二是学校师德师风建设有待加强，缺乏德育工作规划，未形成党风、教风、学风、校风的良好育人环境。醉驾酒驾等违规违法行为时有发生。

　三是教研和校本课程开发整体水平不高。未建立系统的层级的教研制度，教研力量依然薄弱，城乡之间、校际之间发展不均衡，科学研究领跑的意识不够。

　四是制度落实不够到位。一些学校制度不完善，管理松懈，落实不到位，造成制度“上得了墙”，却“落不了地”。

　五是全县高中教育教学质量不高。2019 年 XX 县一本率排名昆明市倒数，人民群众对教育不满意，社会层面对教育的负面评价多，对 XX 打造宜居宜业城市产生了较大影响。

　基于上面对教育系统存在问题的分析，教育部门貌似不直接参与经济、项目的发展建设，但我们却实实在在、或多或少地影响着 XX 县的营商环境和民生福祉。我们可以在服务好招商引资企业职工入学需求上下功夫，在满足群众对优质教育资源需求上下功夫，在为产业培育专技人才上下功夫，切实做好教育事，助推 XX 营商环境软实力的提升。

　二、现状怎么办 2020 年 8 月县委、县政府启动了教育系统多项改革工作，从人力资源配置、目标责任体系建立、评价激励、优质资源整合等方面指导教育系统形成了完善的发展规划和管理机制。2021年教体系统各项工作均取得了较好的成绩，尤其高中阶段的教育质量实现恢复性增长，在 2020 年的基础上，一本率提升 2.46 个百分点，本科率跃居昆明市郊县前列。

　总结 2021 年的经验，2022 年我们深入推进县委、县政府教

　育改革各项工作。一是聚焦“党的领导”，着力加强基层党建。巩固提升党史教育学习成果，紧扣宣传主线，积极推进“党建引领+教育教学”“党建+师德师风”等模式，推进党建和业务相互促进、共同提升。深入开展师德师风专项整治，把教育系统打造成...

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