三进两联一交友心得体会（八篇）

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　 三进两联一交友心得体会 （八篇）_ _ ______________________________________________

　三进两联一交友心得体会 “三进两联一交友”活动作为推进民族团结的有效途径，抵御和防范宗教向校园渗透的重要抓手，维护校园安全稳定的重要措施，至学校大力推行以来取得了显著的效果。作为这个活动的亲身参与者，我也感受颇深。特别是在与所联系学生在宿舍、在教室、在办公室和食堂等地进行见面交流、共用午餐后，也使我更多的了解了学生的实际情况，感受到了这个活动的实际意义。

　通过走访学生宿舍，我也发现了学生宿舍存在着一些问题。比如宿舍卫生没有保持的很好，主要体现在个人床铺没有收拾整齐，桌子、书架上的物品没有摆放整齐等。这些都是学生宿舍广泛存在的一些问题，通过对他们的多次督促和指导，在后面的持续走访中，这种情况也得到了一定的改善。同时，也检查了学生宿舍相关储存介质的安全性，并没有发现有何异常，学生在这方面做得还是非常好的。

　在与所联系学生在食堂共同用餐时，学生也多次谈到了他们所学的专业。学生在这方面有着自己的思考和看法，通过交流，我也了解到他们比较喜欢与自己专业相关的实习，在他们看来，通过实践才能更加巩固自己的理论知识。同时，也有一部分学生觉得本科期间学的理论深度不够，有继续读研的倾向。

　通过交流也发现，部分民族学生对于撰写课程论文的难度较大，主要体现在表述不清、表达不完整等。对于毕业设计也有很多不明白的地方。对于他们的疑问我也多次协助他们去解决问题，鼓励学生要克服困难，努力学习，从中也可以看出，他们对于学习的态度也是相当认真，求知欲强。

　通过此项活动，使得我能及时了解并解决学生思想上、学习上、生活上的困难和问题，也使老师们与少数民族学生像石榴籽一样紧密，使学校变成了民族团结、爱党爱国爱社会主义教育的阵地。我也坚信这项活动可以温暖着**这片热土，驱散了人们心中的寒冷，也势必烧尽一切邪恶力量。

　三进两联一交友的心得体会二

　反贫是治国理政的大事，消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主

　 义的本质要求，是我们党的重要使命。十九大以来，我们党把扶贫开发工作纳入“四个全面”战略布局，作为实现第一个百年奋斗目标的重点工作，摆在更加突出的位置。** 平总书记在中央中央扶贫开发工作会议上多次提到教育脱贫。

　做为教育局，一是宣传党的教育惠民政策，让广大家长及时知晓中职及高中、初中、小学、学前教育五个阶段的补助对象、项目、标准、范围及政策层面等内容，并落实好“学前教育资助”“义务教育两免一补”“高中资助”“中职资助””等政策，确保每个适龄儿童不因贫困失学。二是大力支持贫困地区乡村幼儿园建设，加快构建贫困地区乡村学前教育体系。贫困代际传递的问题，必须从学前教育抓起，为贫困家庭子女提供学前教育机会。当前和今后一个时期，应大力支持乡村幼儿园建设，从最贫困地区、最贫困人口做起，逐步建立和完善学前教育资助政策体系，切实减轻贫困家庭学前教育负担。三是加强寄宿制学校建设。对寄宿制学校实行政策倾斜，在建设项目、资金分配上给予优先安排，努力创建优雅舒适的学习环境和生活环境，让学生们进得来，留得住，学得好。四是大力开展扶贫助学活动。通过开展“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”等形式对贫困家庭的学生进行结对帮扶，使其顺利完成学业。五是设立扶贫基金。鼓励支持民营企业、社会组织、个人参与脱贫攻坚，发挥好社会动员作用;通过组织党员干部捐款等形式筹集帮扶基金，作为扶贫帮困专款，为贫困户致富输血，增强脱贫致富的发展后劲。六是强化职业教育。大力发展职业教育，落实职业培训补贴等政策，确保有转移培训愿望的贫困群众得到政策扶持，同时，加强职业教育与就业的衔接，与需求的衔接，提高有技能劳动者的创业水平，精准扶贫，挖掉穷根。

　三进两联一交友的心得体会三

　学校开展“三进两联一交友”活动，旨在深入贯彻落实中央治疆方略、社会稳定和长治久安总目标，不断增强高校学生思想政治教育工作针对性、实效性。“三进两联一交友”活动开展，标志着今后我校将进一步构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”的教育格局。

　“三进两联一交友”活动是做好学生思想政治教育工作的有效手段，也是促进各民族师生交往交流交融的重要载体，全校干部教师将积极行动起来，把学校建设

　 成为 **x 反渗透的坚强阵地、民族团结的模范单位，为实现自治区社会稳定和长治久安作出积极贡献。本月我们三年级组在我校政教处的带领下继续开展“三进两联一交友”活动。

　我们三年级组不光召开了班会让孩子们了解有关民族团结的相关知识，还利用周末时间到结对的民族学生家去家访。一来了解孩子的家庭状况和孩子在家里的表现，二来跟孩子的父母沟通交流了孩子在学校的各个方面的情况。三来在学校多帮助.辅导名族同学学习。通过交朋友这个活动，切身的感受到我班小朋友及家人的热情。了解到孩子们在家里和在学校的情况，增进家长对孩子的了解，增加民族感情。

　我们三年级老师还利用课余时间为孩子们进行辅导。关心孩子的心理变化和动态。

　作为一名教师，我认为“三进两联一交友”活动意义重大，我们要让每一名学生，无论是汉族学生还是少数民族学生，都应该以自己的实际行动，积极投入到活动当中。开展好“三进两联一交友”活动，是我们义不容辞的责任，让我们玩在一起、学在一起、成长在一起，共同创造**民族团结，大美**的明天。

　三进两联一交友的心得体会三 教育学区按照“突出重点、分类指导、分块建设、整体推进”工作思路，全面推进基层组织建设工作，党员干部队伍建设得到加强，党员素质明显提高，基层党组织的凝聚力、战斗力明显增强，进一步促进了学区改革、发展和社会全面进步。

　近年来，各个教育学区党支部在党中央的正确领导下，坚持以党的“十八大精神”为指导，认真贯彻落实教育的各项工作部署和要求，以教育改革与发展为中心，坚持从严治党的方针，两手抓两手都要硬，标本兼治，突出重点，团结带领教育学区全体教职工，全面履行教育管理及教育工作职能，充分发挥教育管理及监督作用，在监管教育行政、班子建设等方面取得了很大进展。

　一、落实学校书记、校长 “上好一堂党的民族团结理论政策课”

　通过支部书记、校长带头开展“上好民族团结一家亲课”，使校教职工对民族团结工作的重要性、长期性和特殊复杂性有了新的认识，坚定了要不断增强做好民族团结工作的责任感、使命感和紧迫感，牢固树立“民族团结一家亲”的思想意识。使校教职工全面掌握党的民族团结政策，正确把握民族风俗习惯的联系和区别，增强了政治鉴别力和敏锐性，在大是大非问题面前要立场坚定，旗帜鲜明，树立祖国统一，确保学校、地域、民族团结领域和谐稳定。使校教师高度统一思想，提高认识，着力解决“不愿管、不会管、不敢管”的问题。

　二、开展“课前三分钟”教育活动

　根据上级单位要求全面开展“课前三分钟”专项宣传教育活动，实现社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，推动教育工作更加深入、深化、细化，助力全州夯实维稳根基。通过开展“课前三分钟”教育活动，使学生在短短的 3 分钟内很直观的辨别出什么是对，什么是错，该怎么做，从而增强学生的爱国情感和维护民族团结的自觉性。

　三、广泛开展 “三进两联一交友”活动

　在教育系统领导干部和教师中广泛开展“三进两联一交友”活动(进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友)的要求，有针对性的、有计划、有成效地开展各项班级争先创优活动并形成常态，努力营造优秀师生不断涌现的良好教育生态环境。进入食堂:学校要确保食品安全制度严格落实，通过落实五项措施，培养学生文明用餐的意识，查找食堂管理漏洞，杜绝食材采购中的贪腐行为;联系学生:建立师生联系台账，并详细记录开展活动和解决问题的具体情况。通过组织学生参加社会实践和公益活动、文娱活动，采用交流谈心、师生网上互动等形式，提高思想政治教育的针对性和实效性;联系家长:学校要高度重视建立“三位一体”联动管理机制建设工作，采取积极有效的措施，真正将此项工作落实到位。建立教职工联系学生家长工作台账，把联系家长的实效与个人年终考核挂钩;与学生交朋友:建立交友台账，重点做好三帮三导。学校领导及教职工通过多种形式与

　 数名学生交朋友，营造共同成长进步的良好氛围。具体措施如下:1.帮思想。与联系学生每周进行一次聊天，及时了解学生的学习、家庭情况、社会交往、人际关系、心理健康以及思想动态，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

　2.帮学习。指导学生进行学习计划和目标的设立，引导学生掌握科学的学习方法，端正学习态度;每月主动参加一次联系学生的第二课堂活动，拉进与学生的距离;不定期地对联系学生的学业进行辅导。

　3.帮生活。帮助联系学生合理规划生活作息，对学生在与同学、老师交往中产生的矛盾主动予以协调解决，尽力帮助解决学生生活上遇到的实际困难。

　4.成才引导。引导中学生端正成才动机，做好成才途径选择，尤其要引导好学困生树立积极的成才观;引导职业教育的学生树立正确的就业观和择业观。

　5.心理疏导。对于联系学生在成长过程中产生的厌学、自卑、孤僻、偏执等心理障碍，以及交友、升学、择业等方面遇到的困惑，要进行积极正面的心理疏导。

　6.交友指导。指导学生树立正确的择友观，通过“千校手拉手”、“融情实践”等活动，引导联系学生至少建立一个“手拉手”结对的朋友，促进各族学生互帮互助、互敬互爱、和睦相处、共同进步。

　四、开展“千校手拉手”活动

　我积极开展“千校手拉手”活动，内容包括学校之间建立“一对一”、“多对一”或“一对多”的友好学校(班级)关系，加强学校间的教育教学交流，内容主要围绕学校的课程设置以及日常的教学管理。开展教师间互帮互学教学教研活动，组织友好学校(班级)夏令营以及互相考察学习活动;学生之间广泛开展“一对一”结对子、写书信、发微博等。

　在上级党工委、党组织的领导下，在各学校的配合下，认清新形势，立足新起

　 点，展望未来，我们充满必胜信心，做好今后的各项工作，管理好教师、教育好学生，为教育事业添砖加瓦。

　篇六

　为贯彻落实自治区党委、自治区教育厅“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动动员大会精神，根据《关于开展“民族团结一家亲”活动的实施方案》(巴党办发﹝2016﹞66 号)、《自治区教育系统开展“三进两联一交友”活动实施方案》和《自治州教育系统广泛开展“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动实施方案》，我校参加了由巴州教育党工委、教育局组织的州直系统“三进两联一交友”活动,对巴州地区且末县阔什萨特玛村开展了“结对子”活动。

　2019 年 11 月 15 日 ，我校精选了三名懂双语、能力强、有经验的中层干部，在校党委书记刘梅同志的带领下，经过 7 个小时的长途跋涉，乘车来到了巴州地区南端的且末县，开展“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动。

　受当地领导工作人员的邀请我校领导干部参观当地具有代表性的农产品红枣加工企业，深刻的体会了当地的产业发展模式，随后直奔活动的主题来到了此行的目的地——阔什萨特玛村，展开了同少数民族群众一对一“结对子”的目标活动。在当地的村委会中，我校领导干部积极同当地少数民族群众进行真挚热切的交流，同时还有效的组织了对少数民族群众的慰问工作，成功的开展了确认到个人的“结对子”活动。此外，在活动中我校干部对自己的“结对子对象”都有序的进行了亲切的家庭拜访，给少数民族群众家庭带去了温暖和问候。

　“结对子”活动始终受到我校党委高度重视，在活动全过程中校领导工作人员紧紧围绕并贯彻以 同志为***的党中央确定的社会稳定和长治久安总目标、服从和服务于总目标，把开展“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动作为“ ”学习教育、民族团结进步创建、争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心好老师的重大举措和重要抓手，明确责任，务求实效。通过“结对子”活动，我校领导工作人员切实的走进少数民族群众的生活之中，有效的加强了民族间的联系，推动了民族关系的发展，营造了各民族之间团结进取、携手向前的和谐社会局面。同时在本次活动中，对我们的领导工作人员也提出了新的工作要求，我们不仅要在处理好本职工作的同时，还要肩负更加重要的社会责任。切实理解“结对子”活动的积极作用及重要性，密切关注“结对子”对象的物质和精神的生活发展，深入走进少数民族群众的生活思想之中，正确的引导“结对子”对象朝着各民族团结共同发展的道路上不断开拓，并在促进“你中有我，我中有你，亲如一家”的民族发展模式中起到积极带头作用，为社会的稳定与发展贡献出自己的力量。

　篇八

　为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长，我县一中深入开展“三进两联一交友”活动，助推教育事业更好更快发展。

　日前，自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅印发《自治区教育系统开

　 展“三进两联一交友”活动实施方案》，决定在全区教育系统开展“三进两联一交友”活动，要求 40 万教育行政部门干部和教师与近 500 万学生“交朋友”。

　张超是呼图壁县县一中一名普通的教师干部职工，在此次“三进两联一交友”的活动中，他更加关心每一位学生的学习状况，在课余时间和学生聊天，逐步培养他们的学习兴趣，帮助他...

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