最新世界地球日活动心得感悟8篇
最新世界地球日活动心得感悟8篇最新世界地球日活动心得感悟 小学开展世界地球日主题教育活动总结 世界地球日是一个专为世界环境保护而设立的节日,旨在提高民众对于现有环境问题的意识,并动员民众参与到下面是小编为大家整理的最新世界地球日活动心得感悟8篇,供大家参考。
篇一:最新世界地球日活动心得感悟
开展世界地球日主题教育活动 总结世界地球日是一个专为世界环境保护而设立的节日,旨在提高民众对于现有环境问题的意识,并动员民众参与到环保运动中,通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。4 月22 日我们迎来了第 52 个世界地球日,邢台市马路街小学以此为契机开展了以“珍爱地球 人与自然和谐共生”为主题的教育活动。唤起孩子们爱护地球、保护家园的意识。
一、倡议书
地球是我们共同的家园,环境是人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、保护环境、节约资源是我们义不容辞的责任。马路街小学全体师生发出以下倡议: (一)倡导文明行为 1、保护野生动物,维护生态平衡。
2、爱护绿地草木,不随意践踏草坪、不乱折树木。
3、爱护环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾,为创设整洁的环境献出你的爱心。
(二)倡导绿色低碳生活 1、提倡垃圾分类,便于循环再利用。
2、尽量不使用难降解便利袋、快餐盒。
3、做好废旧电池等污染环境物品的回收。
4、出门多走路、骑单车、利用公共交通系统,绿色出行。
(三)养成节约资源的习惯。
1、节约用水,控制水龙头开关大小,洗完手拧紧水龙头,节约每一滴水。
2、节约用电,在室内做到人走灯灭。白天光线允许的情况下不使用电灯,杜绝出现“长明灯”的现象。
3、减少一次性用品的消耗,尽量使用可再生物品。使用环保布袋,少用一次性塑料袋,自备餐具、保温瓶等,节约用纸,尽量少使用餐巾纸。
二 、少先队活动课
队员们通过图片、视频等方式了解了“世界地球日”的来历。知道了全球变暖、滥砍滥伐、过度使用水资源、污染水资源等威胁人类生存的环境问题。学习了保护地球的一些方法。队员们纷纷表示,保护地球义不容辞,我们有义务保护好我们的家园。从现在起争当节约小卫士、植树绿树小卫士...共同保护地球,建设美好家园。
三 、绘画大赛
为唤起学生爱护地球、保护家园的意识,倡导绿色低碳生活,引导广大少年儿童在尽情享受生活的同时,以感恩之心负起保护地球的责任。我校开展了世界地球日主题绘画大赛“地球小卫士”评选活动。
我们只有一个地球,保护地球是我们共同的责任!让我们一起行动起来,尽自己的一份力量,广泛带动身边的人加入到我们的环保行动中。让天空更加蔚蓝,让空气更加清新,让家园更加美好!
篇二:最新世界地球日活动心得感悟
地球日活动策划一、
活动目的和意义 为积极响应我校建设节约型校园的各项工作。“地球日 ” 期间,我协会将通过对“地球日” 的积极宣传和系列活动的开展, 使更多的师生参与到节约资源、 保护环境的行动中来, 以实际行动推进我校建设节约型校园的步伐, 从而全面促进我校各项工作的和谐发展。
二、 活动时间
2013 年 4 月 22 日 三、 活动主题 普及地球日相关知识, 建设节约型校园。
四、 活动内容 1、 知识普及, 以展板的形式普及地球日的相关知识。(内容见附件 1)
2、 出宣传手册, 并复印分发。(内容见附件 2)
3、 在宿舍楼下、 食堂门口等摆放废旧电池回收箱, 并发送贴纸。(需用展板, 内容见附件 3)
4、 到班级发调查问卷, 第二天回收(问题见附件 4)
5、 每栋宿舍楼粘贴公益性标语, 如节约用水用电等, 号召同学们做一些我们力所能及的事, 以节约资源。
6、 保护生物多样性, 统一性, 在润泽园广场组织有奖竞答活动, 让大家更多的了解世界地球日。
五、 经费预算:
横幅、 海报:
100, 标语贴纸:
200; 复印资料、 手
册、 调查问卷、:
350; 电池回收箱:
250; 竞答奖品:
200, 共 1000.
附件 1
地球日的由来——1970 年 4 月 22 日, 在美国爆发了有 2000 万人参加的公民环保运动, 这一天被命名为地球日。
它作为人类现代环保运动的开端, 推动了西方国家环境法规的建立, 并促成了 72 年联合国第一次人类环境会议的召开, 此后各国的政府环保部门和民间环保组织纷纷成立, 地球日也因此成为一百四十多个国家共同的环保纪念日。
1990 年 4 月 22 日, 全世界又组织一次大型活动。
共有 140 多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。
这次行动把重点故在了全球整体环境的改善上。
它使人们更加清醒地认识到,地球环境质量的急剧下降成为直接威胁人类生存的世界性问题。
这项活动得到了联合国的首肯。
其后, 每年的 4 月 22 日定为“世界地球日 ” 。
20 世纪 90 年代以来, 我国社会各界每年 4 月 22 日都要举办"世界地球日"纪念、 宣传活动。
附件 2
一、
食:
(1)
少吃(在家烹煮、 外食分量恰到好处, 吃不完打包回家)。
(2)
拒用保丽龙, 并要求自助餐店或 coffee shop 使用纸杯(宝
丽龙是一种致癌物质, 它同时破坏保护地球的臭氧层。
喝咖啡的保丽龙杯子、 自助餐盘子, 几百年后还是垃圾, 继续污染环境)。
(3)
拒绝购买高山茶、 高冷蔬菜(高山茶、 高冷蔬菜让台湾的森林消失、 破坏山地水土保持, 无法发挥储存水分的功能, 又大量使用农药与肥料, 污染水源与水库的生态)。;
二、
衣:
⑴认识衣料来源:
①选购天然棉、 麻等自然材质(有机性的),才可回收再生。
②依洗标来购衣及保养衣服, 以延长衣服的寿命。
⑵需求量的决定, 依:
洗衣的次数、 家中的容量、 生活方式、 经济状况等四要素来决定购衣频率, 尽量控制好, 不要超量(重质不重量 )
。
⑶旧衣新穿要诀:
①自我的认知:
体态、 肤色、 生活型态的考量。
②找出流行的重点:
如长短、 色调等, 一般以简单、 好的剪裁 (立体 裁剪)
最能表现出人与素材的互动关系。
③配件因体积小、 变化多、 效果佳、 收藏较易, 如围巾、 别针、皮带 , 少量的衣服即可靠配件来凸显穿衣艺术的效果。
三、
住:
⑴多用二手家具(无论买房子、 租房子, 多利用二手家具, 既可回收再利用、 节省资源, 若能在办公室、 社区、 网路举办定期二手旧货交换的跳蚤市场, 既环保, 又可互助, 增进人际间的情谊)。
⑵多用植栽绿化来做居家布置(居家勿做过度性的装潢布置, 应以简单、 天然为原则。
居家布置不必都要人造的材料, 不妨多用生态性的自然材料。
多种花草盆栽, 尽量用本土性的树种, 家中有庭院的多留天然性的泥土, 少用水泥、 或硬质性的铺面)。
⑶请用器皿盛水, 洗果菜、 碗盘、 刷牙、 洗脸, 以节约珍贵的水源(中国是全球排名第十八位缺水国, 目前南台湾已陷入严重干旱,但我们目前的使用水的需求量却已经到达民国 100 年的标准。
法国目前节约用水的宣导政策是“一星期洗一次澡”; 如果我们的用水量持续恶化, 我们也将面临相同的处境。
⑷房间之电源、 冷气集中使用(尽量少一间房间开一部冷气, 人少时尽量集中办公, 减少冷气、 电灯用量)。
四、
行:
⑴走楼梯, 不搭电梯(住在大楼者, 无论在办公室、 或家里, 若您不赶时间, 不妨试着安步当车, 试着不搭电梯, 改走楼梯, 既节省能源, 又可运动健身)。
⑵出门多走路、 骑自行车、 利用大众运输系统、 少开车和骑机车。
五、 其他:
⑴如果您饲养宠物, 请拒绝购买猫狗防虫圈。(当您丢弃猫狗防虫圈, 其杀虫剂的成分, 对地球的杀伤力很强, 并会对动物的身体造成严重的伤害)。
⑵拒绝购买用动物做实验的产品。(大量残忍无谓的动物实验计
划, 除浪费纳税人的税金, 造成自然基因遗传的问题之外, 亦对生态环境与重大卫生问题没有太多的协助与改善。)
⑶拒绝拿取或使用气球(气球是非常难分解的化学品, 它造成地球上严重的污染, 除此之外, 当气球飘走, 可能导致野生动物(老鹰,鲸或海龟等) 误食而死亡的现象
附件 3 废电池虽小危害却甚大。
但是, 由于废电池污染不像垃圾、 空气和水污染那样可以凭感官感觉得到, 具有很大的隐蔽性, 所以一直没有得到应有的重视。
目前, 我国已成为电池的生产和消费大国, 废电池污染是迫切需要解决的一个重大环境问题。
长期以来, 我国在生产干电池时, 要加入一种有毒的物质——汞或汞的化合物。
我国的碱性干电池中的汞含量达 1~5%, 中性干电池为 0. 025%, 全国每年用于生产干电池的汞就达几十吨之多。
科学调查表明, 一颗钮扣电池弃入大自然后, 可以污染 60 万升水, 相当于一个人一生的用水量。
而中国每年要消耗这样的电池 70 亿只…… 与世界不少国家相比, 我国废电池回收率极低。
据了解, 我国生产的电池有9 6 %为锌锰电池和碱锰电池, 其主要成分为锰、 汞、锌、 铬等重金属。
废电池无论埋在大气中还是深埋在地下, 其重金属成分都会随渗液溢出, 造成地下水和土壤的污染, 日积月累, 会严重危害人类健康。
为了让废旧电池不再危害我们赖以生存的地球, 为了让我们的
生活更安全, 希望同学们都能行动起来, 关注身边的废旧电池, 尽量少用干电池, 废旧电池不随手乱扔, 做到集中放置。
我们决定每学期将组织一次废旧电池回收活动。
回收一节废电池, 就是为地球妈妈做了一件好事!
附件 4 关于校园环境建设的问卷调查 同学们:
以下是一次关于校园环境建设的问卷调查表, 请你实事求是地回答。谢谢!
姓名
年级
性别
1、 您对校园环境的关注程度如何?
A 非常关注
B 一般
C 不关注
2、 您对我校校园环境的现状是否满意?
A 非常满意
B 一般
C 不满意
3、 您认为我校校园环境存在的最突出的问题是:
A 主题不明确
B 不够吸引 人
C 太多/太少
D 组织无章
E 其它
4、 您是否愿意来参加校园环境建设?
A 愿意
B 不愿意
C 无所谓 5、 参与校园建设的主要目的是:
A 增长知识, 提高实践能力
B 施展个人特长
C 只是感兴趣
D 拓展社交范围, 想让别人认识我
6、 您认为目前我校的校园环境应该增加哪些方面的主题?
A 文化知识
B 文体、 休闲
C 生理/心理健康
D公益
E 其它
7、 您认为校园环境应该注重哪些方面, 发挥何种作用?
A 丰富校园生活, 放松身心为主
B 以增长知识为主 C 展示学生特长为主
E 其它
8、 您认为参加校园环境建设对您的学习有何影响?
A 在活动中提高了能力, 帮助更好地学习 B 占据学习休息时间, 耽误学习
C 无影响
9. 你对校园环境建设有何建议?
篇三:最新世界地球日活动心得感悟
2022 世界地球日公益活动心得 体会材料 8 8篇2 2022 世界地球日公益活动心得
篇 1 1
在群星璀璨的宇宙中,有一个蔚蓝色的晶体,那时我们人类的家园——地球。地球,这位人类的母亲是那么的伟大、和蔼可亲。
但是,由于我们人类的破坏,使地球的环境越来越差。是因为我们的滥砍滥伐,让地球失去了往日的生机与活力。工厂里排放的废水和烟雾,更是加深了对地球环境的破坏。同时,我们的生活环境也遭受到了严重的破坏,没有了根的凝土,我们的土地面临着严重的水土流失,还有那特大的洪水夺去了人们的生命。这些都是我们人类惹的祸。
有的人说,地球环境被破坏,但我们有发达的科技呀!我们不是可以移民到外星去居住吗?“不”,科学家已经证明,至少离地心两万公里的"范围内,没有再适合我们人类居住的第二个星球。“生物圈二号”的失败已经彻底向我们证实。但是,即使有再可以供我们居住的星球,又可以有多少人上去居住呢?即使我们的科技再发达,也带不走海洋、树木、动物吧!
除了我们的地球,没有再适合我们的环境。如果我们生存的环境被破坏了,我们别无去处,将来,我们总不能让我们的子孙后代在照片上认识什么是草原,森林,动物吧!
善良的人们啊!我们同是地球人,保护地球不受伤害是我们永久的使命,是我们共同的责任!
2 2022 世界地球日公益活动心得
篇 2 2
每年月日是世界环保日,地球是我们共同的家园。但是由于我们不珍惜环境、爱护环境,现在地球上好多物种都快灭绝了。黄色多了,绿色大量减少了,大树都快砍没了,小鸟都很少看到了!
我知道我们每天都在制造污染、破坏环境!汽水罐子是一种污染,因为罐子是铝做成的,而铝对人体是有害的。我们用过的玩具里废电池中有大量的重金属污染物一一汞,它有毒呢!也是一种污染!白色的塑料袋子也污染环境,所以我们如果看到这些垃圾就应该捡起。
所有人都行动起来吧,不要乱砍树,要多栽树!树多了,绿色多了,空气才会好,小鸟也会开心!
我会以自已的实际行动来保护环境,比如节约用水,随手关掉水笼头。洗菜水用来浇花,不乱扔垃圾,和小伙伴们一起保护环境,明天就会更加美丽、整洁。
2 2022 世界地球日公益活动心得
篇 3 3
我们只有一个地球。地球的存亡靠我们!我们的一切一切都是地球给的。如果没有地球就没有人类。正所谓:“善待地球就是善待自己。”人们为什么不好好的善待地球呢?地球是我们的家园。我们一定要好好的保护地球。
如果你,来到马路上,随便望都可以清楚的看到很多垃圾。吉隆河,以前是一条非常清澈的湖水,现在确实一条大变身的垃圾河。就算你站在远处。也能闻到一股股刺鼻的臭味。
清洁工,地球的保护者。清洁工为我们扫地,把污染都给扫走。让地球变得更加美丽。
有一天,我看见一个小孩在往河里扔东西,一位老爷爷看到了。老爷爷对小孩说了这样一句话:“孩子,你怎么往自己家扔东西呢?难道你不爱你的家吗?”小孩说:“这不是我家,我家在那边。”小孩把爷爷带到了他的家。老爷爷看着小孩慈祥的说:“孩子,这就是你家吗?这不是你家吧。”“这是我家,不然我怎么进来啊!”小孩怒气冲天说道老爷爷说:“你会在自己的家扔垃圾吗?”小孩肯定的回答:“当然不会啊。我可是乖孩子。”老爷爷问:“那你怎么在河里扔垃圾呢?”小孩说:“河只是一条河,每个人都往那扔,我为什么不能。”老爷爷笑了笑说:“孩子,你的家是地球给的,地球也就是我们的第二个家,如果每个人都像你这样扔垃圾,那地球会变成垃圾球,这样,人类就会不存在,你想让地球和人类消失吗?”小孩听了惭愧的低了下头。好像小孩似乎明白了些什么。
这位老爷爷年轻时是一位清洁工。所以他才会怎么的爱护地球呀!
2 2022 世界地球日公益活动心得
篇 4 4
地球是我们人类共同的家园。但是由于人类的乱砍滥伐,地球大部分的淡水都被我们人类浪费掉了,不信,听!地球妈妈正在哭泣……
“地球妈妈,你在哭什么呀?”“呜呜呜……我的蓝色棉袄——海洋、湖泊、大河都受到了不同程度的污染,海洋里全是易拉罐、塑料瓶等一些费东西,湖泊里全是工厂里排出的工业污水,这些污水散发出来的阵阵臭气,使跟我最好的金星、木星、水星、火星、土星都离着我远远的。呜呜呜……我伤心极了。” “地球妈妈,你在哭什么呀?”“呜呜呜……我的白色围巾——天空,现在每天都有大量的 pm2.5 飞进我的鼻腔,对我的身体危害很大,天王星和海王星医生都不愿意给我看病,我好孤单,呜呜呜……我伤心极了。” “地球妈妈,你为什么哭呀?”“呜呜呜……我的绿色头发——森林,被人们砍得只剩下几根了,我变成了“秃头妈妈”,太阳和月亮朝笑我,就连最喜欢围在我身边转的星星孩子都朝讽我,使我好尴尬,呜呜呜……我伤心极了。” 生活在地球的人们呀!地球妈妈的哭泣你们都听到了吗?让我们携起手来多植树吧!让地球妈妈重新长出绿色的头发、让我们减少空气中的 pm2.5 排放,让地球妈妈不再生病;让我们把垃圾从海上捡回,减少污水排放,让地球妈妈重新穿上蓝色绵袄,让它重新换发生机。
2 2022 世界地球日公益活动心得
篇 5 5
在很久以前,盘古开辟了天地,女娲创造了人类。人们幸福地生活着,不知从什么时候开始,人们开始糟蹋地球,破坏地球,使地球积累了许多病痛,让地球痛苦不堪,地球终于忍受不了这种折磨,决定向其他地球诉苦并寻求帮助,他首先找他最要好的金星。
他向金星诉说:“人们经常把垃圾乱投放,污染了环境不止,还使自己平时的生活受到了污染,难道这是人们想要的吗?他们排放污水,废气乱砍伐树木,破坏生态平衡……可这最终受害的不都还是人类自己吗?难道他们就这么愚蠢吗?不行,他们的保护意识太差,我要帮助他们。” 金星说:“兄弟我很同情你,这样吧,我们一起携手努力,让人们爱上保护我们。”“嗯,好!不过我们得想个法子。”“我有办法了,我们这样……” 于是,地球上来了一个天使,她外表美丽可爱,也是保护地球的使者。她来到人们的身边,教人们如何区分垃圾,如何保护环境,如何保护我们赖以生存的地球,很快的,人们知道了地球的重要性也知道了应该如何保护好地球。人们非常感谢她,并称她为环保天使,天使完成了她的使命,就离开了…… 这会儿,地球可高兴了,就这样,地球和人类幸福美满的生活着。现在我们每个人都是环保使者了,我们现在也应该好好保护好我们的地球,我们要谨记:地球是我们唯一的家园,仅有的一个家园,希望大家都能够好好对待地球,正所谓,善待地球就是善待我们自己。
2 2022 世界地球日公益活动心得
篇 6 6
全球气温变暖,主要的原因是因为汽车的尾气所造成的。每年的九月二十二日是世界无车日。这一天私家车一律不准上路,这样才有效的缓解了空气的污染。
走在路上,你注意过那将街道堵得水泄不通的汽车?呼吸空气,你有没有闻到过那危害健康又刺鼻的尾气?汽车,已成为了人们生活中不可少的必须品。然而汽车给人们带来的麻烦也是数不胜数的。
西方人似乎很重视环保问题,制定了各种法律条文,他们的街道比较干净,绿化地多,空气新鲜,用再生纸,注意自然生态环境的保护……难怪出国回来的朋友都不适应国内,更别说北京了。如果有谁破坏环境,可能会被起诉,遭到惩罚;另外,还有很多人自发组成一些社团组织发起各种环保运动,维护环境卫生。
现在大家要把无车日进行到底。否则,单单一天的无车日解决不了什么问题!还会耽误人们的工作。大家一定要坚持做到近程的路自己走着去,难道不坐车还会累死你?比较远的路程可以骑自行车或者乘坐公共汽车。少开自家车。如果人人都开车,天天排放大量的有害气体,那么地球以后将会变成一个“大核桃”或是“钢球”。
我希望以后来来往往的不再是大量的吐着废气汽车了,而是一辆辆崭新的环保的自行车,使世界有了一道别具风格的风景。天空变得更加的湛蓝,树叶更加的翠绿,空气更加的清新。
给地球一个星期天,给空气一个星期天,给交通一个星期天,从我做起,让世界明天更美好!!!
2 2022 世界地球日公益活动心得
篇 7 7
亲爱的公民们:
地球是我们的家,也是我们的母亲。地球慷慨地为我们提供了各种资源,但我们也不顾后果地毁灭了她。正如文章《只有一个地球》
所说,我们不能再指望毁灭地球,转移到其他星球。如果地球灭亡了,降临到地球上的命运最终也会降临到人类身上!所以,我们弥补,保护我们的地球,爱护环境,还不算晚。我建议我们做以下工作:
1、珍惜现在的每一口气。我们应该种更多的树。树木不仅可以呼吸新鲜空气,还可以净化空气。有必要停止砍伐森林,少破坏自然。
2、不要滥用各种资源,比如煤、矿、木、水。如果这些资源被无休止地开采,它们将被耗尽。当人们没有资源时,我们就无法生存。
3、水是生命之源,但太少了。虽然看起来地球有很大一部分被水覆盖,但只有不到十分之一的面积可以利用。许多城市严重缺水,所以我们应该节约用水。
虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是团结就是力量。让我们从身边的小事做起,保护和珍惜我们的地球,让地球展现出青春的笑容。
2 2022 世界地球日公益活动心得
篇 8 8
3000 年后,当新千年光芒闪耀在地球上的时候,本是应该欢乐之时,可由于人们对大自然的索取和破坏,大自然发怒了:地震、海啸、沙化、沙暴、火山喷发……等自然灾害如家常便饭一般,频频发生。
更大阴影笼罩在人类头上——“世界灭绝”。这次的危机比很多年前的恐龙危机还要恐怖,这次危机是地球将要爆炸。尽管人类尽力而为却毫无用处,谁也无法阻挡大自然的复仇之路。
人们每天都处在无限的恐惧之中,害怕着,惶恐着……人类做足了准备来应对大自然的猛击——人类最大的飞船“诺亚方舟”已经在月球和地球之间相互输送着人类。人们打算在月球上躲避大自然的复仇。
在最后一群人类离开地球时,地球爆炸了。在耀眼的光芒中,人们生存的地球爆炸了。可是奇迹发生了,一切都如同倒流一般组合起来了,原来是一枚紫水晶球的作用。它想让人们改过自新,爱护环境,它想给人类一个机会。
于是,人们在新地球上开始了新的生活。我希望人们能够保护环境,爱护环境,不然也许地球将再次毁灭。仅供参考
篇四:最新世界地球日活动心得感悟
2022 年 年 4 4 月 月 2 22 日第 3 53 个世界地球日活动心得体会2022 年 4 月 22 日我们即将迎来第 53 个世界地球日,这是一个为保护地球资源而设立的节日,旨在引导全社会树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念。中国人的环保理念由来已久,在中国古代的哲学体系中,“天人合一”生态自然观的基本内涵就是人与自然的和谐共生,人要时刻对大自然抱有敬畏之心。党的十八大以来,国家把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业五位一体总体布局,明确提出大力推进生态文明建设,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。随着时代的发展,中国人民对于生态保护的思想意识和行动措施也在不断革新与变化。
从盼望温饱,到盼望环保。新中国成立后,民生凋敝,百废待兴。为了尽快解决人民群众的温饱问题,政府不得不采取粗放式的发展方式,以达到尽快发展经济、满足基本民生需求的目的。因此,全国各地出现了许多环境污染问题,致使生物多样性受到了影响。面对日益恶化的自然环境,中国政府开始采取措施,努力修复经济发展所带来的环境问题。1973 年,国务院召开第一次全国环境保护会议,审议通过了环境保护工作方针和我国第一个环境保护文件——《关于保护和改善环境的若干规定》,成为我国环境保护事业的第一个里程碑。1978 年,新中国第一次在宪法中对环境保护作出
“国家保护环境和自然资源,防治污染和其他公害”的规定,为我国环境法制建设和环境保护事业的发展奠定了基础。改革开放后,我国政府更是把环境保护放在更重要的位置,1983 年,我国召开第二次全国环境保护会议,正式把环境保护确定为我国的一项基本国策。
从追求生存,到追求生态。******指出,良好生态环境是最公平的公共产品,是最普惠的民生福祉。过去中国社会的经济发展大多是一种粗放式发展,我们过多的追求数量的增加,却忽视了质量的提升。GDP 虽然上去了,但生态环境却愈加恶劣,城市发展更谈不上宜居宜业和可持续。发展不仅是为了经济数字好看,而应该创造一个好的生活环境,让生活在这座城市的人感受到幸福。党的十八大以来,以***同志为核心的党中央把生态文明建设摆在中国特色社会主义“五位一体”总体布局的战略高度,大力推进生态文明建设,努力建设美丽中国,一系列制度建设次序推进。先后印发了《关于加快推进生态文明建设的意见》和《生态文明体制改革总体方案》,颁布实施了《大气污染防治行动计划》和《水污染防治行动计划》,系统地提出了生态文明建设的理念和框架,并确立了一系列基本制度,开启了生态文明建设的新篇章。
从物质多样性,到生物多样性。1981 年,党的十一届六中全会通过的“历史决议”对我国社会主要矛盾作了规范的
表述:“在社会主义改造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”2017 年 10 月,党的十九大明确提出:“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”从中国社会主要矛盾的变化可以看出,人民群众对生活质量的追求越来越高了,越来越多的人也开始关注生活质量和环境问题。中国于 1992年 6 月签署联合国《生物多样性公约》,近二十年的时间,中国一直不断地在为保护世界生物多样性不断努力。2021 年,COP15 来到中国,这是中国第一次主办如此高规格的多边环境会谈,中国也引领 COP15 制订了一份未来十年的路线图,确定直至 2030 年乃至更长时间的全球生物多样性保护的目标和方向。
在世界生态文明、环境保护的路上,从来不缺乏中国的身影。中国正以一个世界大国的姿态,引领世界各国维护地球家园,推动人类文明走向更美好的未来。
篇五:最新世界地球日活动心得感悟
2022 年世界地球日活动总结与反思 3 3 篇供借鉴活动目的:
爱我绿色家园。
活动目的:
通过活动让学生了解一定的环境保护知识,增强环保意识,让学生知道地球是人类赖以生存和发展的基础,要从自我做起,从小事做起,养成保护环境的好习惯,从小做自觉保护地球的主人。
活动过程:
一、队仪式 仪式主持人:各小队报告人数(4 个小队) 小队长:起立——报告中队长,第一小队原有人,实到人,报告完毕。
中队长:接受你的报告。
小队长:稍息。
中队长:全体立正——报告辅导员,本中队原有 53 人,实到 53人。今天我们在这里举行《爱我绿色家园》主题队活动,请辅导员老师预于批准和指示。
辅导员:批准你们的请求,并预祝你们的活动圆满成功! 仪式主持人:出旗,敬礼,奏乐。
仪式主持人:礼毕,唱队歌。
仪式主持人:请坐,请中队长讲话。
中队长:亲爱的少先队员们,朋友们,你们好!今天,我们三(1)中队举行《爱我绿色家园》主题中队活动。通过这次中队活动,将使我们更深刻地认识到地球是我们赖以生活的美丽家园。为了创建一个文明,洁净的环境,我们要从自己做起,从小事做起,养成保护环境的好习惯,从小做自觉保护地球的主人。
三、队仪式 仪式主持人:下面请辅导员讲话。
辅导员:队员们,今天的队活动开展得很成功,祝贺大家!希望通过今天的活动,大家能从小树立环保意识,落实行动,保护环境从我做起,从身边的小事做起,使我们的校园更整洁,使我们的绿色家园更美丽。(行队礼) 仪式主持人:全体起立,呼号。
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗! 全体队员:时刻准备着! 仪式主持人:呼号毕。退旗,敬礼,奏乐。
仪式主持人:礼毕,请坐下。
仪式主持人:今天的《爱我绿色家园》主题中队活动到此结束。
2 2022 年世界地球日活动总结与反思 3 3 篇供借鉴
4 月 22 日是世界地球日,4 月 20 日至 26 日是世界地球日主题宣传活动周,自然资源部发布今年地球日的主题——“珍爱地球人与自然和谐共生”。4 月 20 日,九江小学联合河北省邯郸市丛台区中华桥小学,举办“致敬,地球——20__春季学期线上升旗仪式暨世界地球日主题活动”。
4 月 20 日早晨,__小学的少先队员穿好校服,戴好红领巾,怀着激动的心情,早早守在屏幕前,期待着这场特殊的升旗仪式和主题活动。
八点活动正式开始! 首先,少先队员参加了升旗仪式,大家隔着屏幕仰望着冉冉升起的五星红旗,敬队礼、齐唱国歌。
然后队员们观看了世界地球日宣传片,了解了世界地球日的由来和保护自然资源的重要性。
接着队员们认真倾听了本次国旗下讲话,了解了湿地、森林、海洋并列为地球三大生态系统,知道了全球变暖、海洋污染、生物多样性减少、酸雨蔓延、土地荒漠化、森林锐减、大气污染、水污染、臭氧层的耗损与破坏、危险性废物越境转移,这些被认为是“威胁人类生存的"十大环境问题”。增强了了节约资源、保护环境的意识。
通过这次活动,队员们懂得保护地球母亲,绝不能是一句空话,我们要从身边的小事做起,如点外卖时拒绝一次性筷子、购物时使用
环保袋、出行选择公共交通、随手关灯关水龙头等。大家争做环保小卫士,把绿色还给地球! 在活动结束后,队员们纷纷拿起了手中的画笔制作手抄报,号召更多的人加入到保护地球、守护绿水青山的活动中来! 2 2022 年世界地球日活动总结与反思 3 3 篇供借鉴
“为了地球的明天”!这是一个多么响亮的口号声啊!为了地球的明天就是为了我们人类的明天,地球的明天更美好,那么我们人类的明天才会更加灿烂辉煌。
我们生活在地球这个美丽的星球里,地球妈妈给我们提供了宝贵的资源:有新鲜的空气、丰富的矿藏、美丽的湖畔……植物是大自然的天然屏障,动物是人类的朋友,淡水是我们的生命之源,可以说没有大自然无私的给予,人类就不会生存,更谈不上发展。
可有些人类却肆忌掸的破坏地球,他们乱砍树木,为了眼前小小的利益乱杀害一些小动物,还乱砍树木,使动物都无家可归,要知道动物是大自然的宝贵财富,我们应当好好珍惜他们。
拿我们喝的淡水来说,据电视台报道,全国淡水只有百分之三十,竟有百分之七十是不能喝的水,何况现在还没有发明出淡水转化机,所以,我们一定要保护水资源,可有些人挂在嘴边,而没有计在心里,从现在开始,节约水资源,就会创造出我们美好的明天。
在说说森林,人们不断砍伐树木,使森林变成了树林,然后又变成了丛林,最后变成了沙么。你可知道一棵树每天能吸收大量的有毒
气体。地球本可以产生对人体有利的新鲜空气,但经过人类的破坏后很难为人类服务,仅管这些,人们还是执迷不悟,继续破坏自己的家园。地球好似一位“母亲”,时时刻刻都在保护着我们,只要她还剩一口气,她都会去尽一位母亲,母亲把她的一切都献给了我们人类,但她却没有任何所求,地球是一位多么无私的母亲呀!我们人类不应该去伤害这么一位伟大的母亲。
作为一名小学生,我真心的发出呼吁:“人们请快快醒悟吧!请爱护我们的地球妈妈吧”我相信人类还有补偿的机会:我们可以大面积种树木,不在排放污水,不在杀害小动物……我想我们如果做到以上几点的话,地球妈妈就会变得更加美好。
地球是我们能够生存的一个星球,而切地球只有一个,如果它灭绝了,那我们人类将不复存在,同胞们,为了地球母亲的明天,为了我们人类的明天,共同携起手来为地球母亲美好的明天而努力奋斗吧!
篇六:最新世界地球日活动心得感悟
工程学院青年志愿者协会精品ppt世界主要环境问题精品ppt
★1.生态破坏• 生态破坏是指人类不合理地开发、利用造成森林、草原等自然生态环境遭到破坏,从而使人类、动物、植物的生存条件发生恶化的现象。如:水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、生物多样性减少等等。环境破坏造成的后果往往需要很长的时间才能恢复,有些甚至是不可逆的。据估计,世界平均每天有一个物种消失。精品ppt
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★2.大气污染• 空气污染,又称为大气污染,是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间,并因此危害了人体的舒适、健康和福利或环境的现象。当大气中污染物质的浓度达到有害程度,以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件,对人或物造成危害的现象叫做大气污染。精品ppt
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★3.温室气体• 温室气体指的是大气中能吸收地面反射的太阳辐射,并重新发射辐射的一些气体,如水蒸气、二氧化碳、大部分制冷剂等。它们的作用是使地球表面变得更暖,类似于温室截留太阳辐射,并加热温室内空气的作用。这种温室气体使地球变得更温暖的影响称为“温室效应”。精品ppt
★4.土地沙漠化• 荒漠化(即:沙漠化)乃是指在脆弱的生态系统下,由于人为过度的经济活动,破坏其平衡,使原非沙漠的地区出现了类似沙漠景观的环境变化过程。精品ppt
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世界地球日• 1970年在美国的“地球日”运动是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动,它成功使得在每年4月22日组织环保活动成为一种惯例,在美国,地球日这个名号也随之从春分日移动到了4月22日,地球日的主题也转而更加趋向于环境保护。此后,地球日的影响越来越大。1990年4月22日这一天,全世界有100多个国家举行了各种各样的环境保护宣传活动,参加人数达几亿人。从那时起,“地球日”才具有国际性,成为“世界地球日”。
2009年4月22日,第63届联合国大会一致通过决议,决定将今后每年的4月22日定为“世界地球日”。精品ppt
地球日之影响• 1990年4月22日这天,全世界有数亿人身穿蓝绿两色服装参加了“地球日”活动。他们为纪念“地球日”20周年,开展了捡拾废纸和塑料袋、严禁随地倒垃圾的活动。这些活动的目的是提醒人们重视保护地球环境,制止生态恶化,使每一位地球居民都为悍卫地球环境、改善地球环境作出贡献。身穿蓝绿两色服装是表示为捍卫地球环境而行动的决心。精品ppt
地球日之标志• 世界地球日的标志是白色背景上绿色的希腊字母 Θ。精品ppt
保护环境从身边做起精品ppt
地球日之食• 食:(1)、每年4月22日地球日吃素一天。(畜牧业消耗大量的谷、豆类,也消耗大量珍贵的水;为了放牧牛只及饲养猪,牺牲原始森林,造成温室效应)。(2)、拒绝购买高山茶、高冷蔬菜(高山茶、高冷蔬菜让台湾的森林消失、破坏山地水土保持,无法发挥储存水分的功能,又大量使用农药与肥料,污染水源与水库的生态)。精品ppt
地球日之行• 1.走楼梯,不搭电梯 。即可强身健体也可节省能源。• 2.出门多走路、骑自行车、利用大众运输系统(公交车,地铁)、少开车和骑机车。精品ppt
地球日之衣• 1.认识衣料来源:1.选购天然棉、麻等自然材质(有机性的),才可回收再生。2.依洗标来购衣及保养衣服,以延长衣服的寿命。• 2.旧衣新穿要诀:• ①、自我的认知:体态、肤色、生活型态的考量。• ②、找出流行的重点:如长短、色调等。精品ppt
地球日之住• 1.多用二手家具(无论买房子、租房子,多利用二手家具,既可回收再利用、节省资源,若能在办公室、社区、网络举办定期二手旧货交换的跳蚤市场,既环保,又可互助,增进人际间的情谊)。• 2.多用植栽绿化来做居家布置 ,多种花草盆栽。• 3.请用器皿盛水,洗果菜、碗盘、刷牙、洗脸,以节约珍贵的水源 。精品ppt
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篇七:最新世界地球日活动心得感悟
低碳环保专题教育的学习心得 体会材料 三篇绿色低碳环保专题教育的学习心得
篇一
新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的生活环境??但是我们生活的地球,正在日益遭受人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫,导致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞等。人类的生存环境正在逐渐恶化,人类正面临着自然资源的匮乏和短缺的现状。
倡导低碳生活,创造生态家园,是我们每一个公民义不容辞的责任。低碳生活离我们并不遥远,环保可以从点滴做起,我们应该积极去提倡和实践“低碳”生活,把好的经验与建议推广给自己身边的人,将“低碳生活”的绿色概念传递给每一个家庭,营造全社会节能减碳的环保氛围,争做节能减碳的宣传者。为此我们必须有如下意识:
(一)可持续发展意识。
发展不仅限于增长,持续更不是停顿。持续有赖于发展,发展才能持续。可持续发展环境意识认为要采取新的途径,在发展经济的同时实现环境保护,达到经济效益、环境效益和社会效益的统一。环境意识的培养目标不能仅以人类。
(二)人均与国情意识 中国是一个发展中的大国,人口众多、经济落后是基本国情。中国环境资源种类繁多,总量丰富,属资源大国。但中国人均环境资源
占有量相当低,不但低于发达国家和某些发展中国家,甚至低于世界平均水平,属资源“小”国。
(三)全球意识。
人类赖以生存的地球是一个自然、社会、经济、文化等多因素构成的复合系统,全人类是一个相互联系、相互依存的整体。世界各国人民在开发利用其本国自然资源的同时,要负有不使其自身活动危害其他地区人类和环境的义务。
(四)环境资源意识。
传统社会生活不认为环境是资源,因为那时认为环境质量和自然资源是无限的、取之不尽、用之不竭;是无价值的、可以无偿使用;是无主的,谁采谁有,因而认为对环境质量和自然资源的使用是大自然的恩赐,没有枯竭之虑。环境意识的产生,要求改变对环境资源的这种态度。它强调环境资源是有限的,必须加以保护和珍惜使用;它是有价值的,必须有偿使用;它是有主的,属于国家财产。
(五)环境科技与经济意识。
人类要依靠科技进步、节约能源、减少废物排放和文明消费,建立经济、社会、资源与环境协调、持续、发展的新模式。要强调科学技术发展的“生态化”,强调整体性思维,把人类、社会和自然看作是一个有机整体加以认识和对待。不断完善科学技术成果的应用,使整个科学技术沿着符合生态保护的方向发展。
(六)环境法制意识。
要使学生懂得每个公民、法人和组织都享有利用环境的权利,同时也必须履行保护环境的义务;严重污染和破坏环境的行为是违法的,应承担法律责任;公民对污染破坏环境的违法行为有检举、控告的权利,遭受损失的有权要求赔偿损失。
(七)人口意识。
人既是生产者,也是消费者。因而,环境意识在人口政策上要求计划生育的同时,把人口增长与教育结合起来,通过发展教育事业来提高人口素质。既控制人口的数量,又提高人口的质量。这是解决人口问题的根本途径。
(八)环境公德意识。
环境道德作为人类可持续生活的道德,是一种新的世界道德。它认为不仅要对人类讲道德,而且要对生命和自然界讲道德。它把道德对象的范围从人与人的社会关系扩展到人类与自然的生态关系,从对自然界的价值和自然界权利的确认,制订和实施新的道德原则。这种道德原则不仅以人类的利益为目标,而且以人类与自然和谐发展为目标。
(九)环保参与意识。
环境教育是“学中做”的教育,非常需要通过学生的亲身经历来发展其对环境的意识、理解力和各种技能。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。为了保护好我们的绿色家园,让我们从现在做起,从小事做起,把节能减碳变成每一个人的自觉行动,低碳生活,从我做起!每天都是忙碌的一天,大
家却依旧精神奕奕,因为对支教的热爱,所以付出再多汗水,也心甘情愿。这份记忆将会在我们人生旅途中刻下厚重的一笔——因为这个美丽的地方,这些美丽的人。
绿色低碳环保专题教育的学习心得
篇二
当今的世界环境面临着严重的威胁,各种环境问题层出不穷,环境污染使地球村未来堪忧,由于环境污染带来的问题主要有:
(一)全球气候变暖由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大,向大气释放的二氧化碳,甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等温室气体不断增加,导致大气的组成发生变化,破坏臭氧层。气候逐渐变暖。冰川融化,海平面升高。全球变暖使气候反常,易造成旱涝灾害。
(二)生物多样性减少随着生存环境的恶化,一些物种逐渐消失。现今,世界上每年至少有 5 万种生物物种灭绝,平均每天灭绝的物种达 140 个,估计到 21 世纪初,全世界野生生物的损失可达其总数的15%~30%。
(四)酸雨蔓延酸雨对人类环境的影响是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中,会妨碍水中鱼、虾的成长;酸雨还导致土壤酸化,破坏土壤的营养,使土壤贫脊化,危害植物的生长,造成作物减产,危害森林的生长。此外,酸雨还腐蚀建筑材料。
(五)森林锐减在今天的地球上,我们的绿色屏障--森林正以平均每年 4000 平方公里的速度消失。森林的减少使其涵养水源的功能
受到破坏,造成了物种的减少和水土流失,对二氧化碳的吸收减少进而又加剧了温室效应。
(六)土地荒漠化全球陆地面积占 60%,其中沙漠和沙漠化面积29%。每年有 600 万公顷的土地变成沙漠。经济损失每年 423 亿美元。人类文明的摇篮底格里斯河、幼发拉底河流域,由沃土变成荒漠。
(七)大气污染大气污染的主要因子为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、铅等。大气污染导致每年有 30-70 万人因烟尘污染提前死亡,2500 万的儿童患慢性喉炎,400-700 万的农村妇女儿童受害。
(八)水污染水是我们日常最需要,也上接触最多的物质之一,然而就是水如今也成了危险品。
绿色低碳环保专题教育的学习心得
篇三
为全面贯彻党的教育方针,贯彻可持续发展战略和科教兴国战略,进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设,我校在上级部门的领导下,积极参与绿色学校创建,加大学校育人环境建设力度,积极开展环境教育,卓有成效地开展一系列创建活动,并取得了较好成绩。
一、加强组织管理
学校在确立创建“绿色学校”目标后,成立了以校长为组长的领导小组和以书记为组长的工作小组,两个领导小组制定创建制度,把创建目标分解到学校各部门,使学校各部门分工细致,职责明确。工会、教导处、总务处、少先队再制定相应工作方案。学校定期召开创建专题会议,研究并解决创建过程中出现的新问题,及时提出下一步
的工作目标。这样我校的创建“绿色”工作得以有序开展,形成了多角度,高视野的创建效果。
二、在浓 郁的氛围中提高环保意识
创建绿色学校不仅是学校的面貌改变,更重要的是要培养师生的环保素养,提高师生的环保意识。为此,学校每学期都要开展环保专题培训,学校领导和有关教师举办环保专题讲座,对不同年龄的孩子讲座的形式和内容也有所不同。学校还采取“请进来派出去”的方法,加强教师环保知识培训,请进来就是请环保部门的专家来校传授环保知识、介绍国本资.料来内外环境动态,宣传有关环保的法律法规等。派出去就是选派领导和教师到兄弟学校学习创建经验。通过校内外的培训学习增加了教师的环保知识。培养了师生的环保意识。为我校开展创建“绿色”学校工作做好了思想准备。
学校创建“绿色学校”工作的经费使用做到专款专用,并纳入到学校的财务管理中,做到创建经费动态管理,在厉行节约原则的指导下保证了创建工作又好又快地开展。
三、发挥课堂主渠道作用,开展生动的环保教育活动
我们深知培养具有环保意识的现代文明公民,不可能一蹴而就,必须把环保教育纳入到学校教育教学的方方面面,发挥课堂教学的主渠道作用,才能使创建工作高效、长期的进行下去,最终培养出具有环保意识和环保行为习惯的文明小公民。我校的做法是:
1、发挥主渠道作用,渗透环境教育
为了提高环境教育的效果,学校规定,各学科制定教学计划都要根据教育部下发的《环境教育大纲》要求,增加适合本学科教学要求的环境教育内容。课堂教学要渗透环境教育。
2、开设环境教育专题课,重视活动课在环境教育中的作用。
依据小学生的身心发展特点,我校开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动课。活动课以班级为单位按计划开展,内容有记录,这是班主任工作的重要内容。环境教育专题课是提升学生环保意识的又一重要工作。我校环境教育专题课有教师、有教材、有课时、有教案。学校把各班每月第一周的班队会定为环境教育专题课。为提高环境教育专题课的地位,学校安排班主任兼任环境教育专题课教师,并与其它学科同样的要求。教导处还安排领导和相关教师担任环境教育辅导员,每学期分年级举办环境教育讲座。
3、开展生动活泼的环境兴趣小组和环境实践活动。
我校在课堂主渠道中进行环境教育的同时,开展了环境实践教育活动,使环境教育活动成为课堂教育的有力补充。学校成立了两个环境兴趣小组和环保志愿者队伍。环境兴趣小组和环保志愿者队伍既是兴趣小组活动和环境实践活动的生力军,也是学校环境教育活动的引领者,并在学校环境教育工作中起到示范作用。环境兴趣小组在班级开展的养绿养殖活动、举办环保黑板报、手抄报、宣传栏、环保监督等活动,在学校的环境教育工作中起到重要作用。这些活动的开展,使学生不仅接受了“人与自然”和谐理念的熏陶,也使学生得到“人
与人”和谐相处的人文情怀的教育,同时也推动了学校的德育工作,丰富了学校的德育内容。
4、开展内容丰富的环保专题活动,培养学生保护环境的意识 通过“世界环境日”、“世界地球日”、“植树节”、“爱鸟周”、“师生环境知识问答”、“环境知识”测试、家庭环保问卷调查、“小手牵大手”环保进万家、学生环境征文评比等专题活动的开展,不仅提高了师生环境素养,拓展了环境教育的内涵,而且把环境教育推到了社会,推到家庭。如从学生环保征文中可以看到,孩子以独特的眼光和视角,表达了对现在环境现状的忧虑;对破坏环境行为的愤慨;呼吁社会和家庭要重视环保;对蓝天绿水美好环境向往等情感。这些活动的开展,让学生从小就能明白自己肩负着环保的责任。
四、拓展创建工作内涵,提升学校办学品位。
在创建过程中也提高了学校的管理水平,从教辅资料的发放与回收、学校消耗品管理、各馆室使用、节约用水用电用纸、垃圾分类处理、学校工作资料的收集与使用等方面,本着资源充分利用的原则,成为学校常规管理的重要内容,形成了学校垃圾减量化排放,校园无污染源的文明环保型校园。
五、升华创建内涵,实现人文和谐
绿色创建的最终目标是为人的最优发展创造最优的环境、实现人的最优发展。所以,我们将创建延伸至对弱势群体的关注,实现师生之间的和谐。目前,主要的做法是实施“师生一对一牵手工程”,把
关注弱势群体纳入学校的常规工作;对教师中的弱势群体和退休教师倍加关心。可以自信地说,现在学校的氛围真实很好。
六、创建带来的变化
创建使学校和师生的面貌发生了很大的变化。用区教育局领到的话说:“雨山中心小学已经看不出是农村学校了,随时走进校门,都会有卫生、整洁、美观的感觉”。虽然这话主要是鼓励,但我们也确实看到:师生的卫生意识、文明习惯的变化令人欣喜。通过创建学校从面貌到内涵多有了较大改变,教育教学质量也有一定提高。创建“绿色学校”已成为我校科学发展的又一推动力。仅供参考
篇八:最新世界地球日活动心得感悟
地球日活动教案 材料活动目标:
1、知道地球对人类和动物生存的重要性 2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因 3、愿意为保护地球做力所能及的事 4、培养探索自然的兴趣 5、培养幼儿对事物的好奇心 活动准备:
1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料,并了解简单的原因 2、组画的材料 3、图片 活动过程:
1、引导幼儿了解地球是动植物的家 教师:我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家,其实地球也是动物和植物的家,因为地球上有氧气、雨水、阳光,特别适合动植物生长。
2、观看图片 (1)、教师提出问题,引发幼儿讨论 教师:你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的? (2)、幼儿交流自己了解的相关经验
师幼小结:地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的,如乱砍滥伐等致水土流失,过度排放二氧化碳导致全球温度升高,等等。
(3)、师幼观看图片,了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。
师幼小结:
由于人们不注意保护环境,乱伐树木、乱认垃圾、排放废气,造成森林变小,水土流失,水体和空气被污染,使人和动物的生存受到威胁。
3、师幼共同讨论如何保护地球 (1)、教师:你们了解地球的灾难故事,心里是怎么想的?我们可以做些什么? (2)、师幼小结:让大家了解地球灾难造成的危害,都主动保护地球。
4、宣传画:地球的灾难 幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来,布置“地球的灾难”画展和图片展,在幼儿园展览。
小百科:“地球日”这天,美国全国大约有 1 亿人把汽车放在家里不用,以防汽车排放出来的废气和其他有害的排放物散发到空气中去。在中国,当时的李鹏总理在 4 月 21 日通过电视发表了环境问题讲话,中央电视台还播放了“只有一个地球”的专题报道。从此,中国每年都进行“地球日”的纪念宣传活动。
世界地球日活动教案
一、活动来源:
今年的 4 月 22 日,是世界第个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。
二、活动目的. . :
1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间:0 20 年 年 4 4 月 月 6 16 日 日 0 20 日
四、活动实施:
(一)幼儿园 活动内容:
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动; 2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动; 3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、学习科普知识):环保教育图片展; 4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴
水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧 T 恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。
你拍一,我拍一,环境保护是第一; 你拍二,我拍二,爱护小草和花儿; 你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山; 你拍四,我拍四,墙上不能乱写字; 你拍五,我拍五,江湖河流要保护; 地球妈妈我的家,争做环保小卫士。
(二)年级组 各年龄段活动:
小班:
课程参考:语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》 中班:
课程参考:《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》 1、“地球真美”:通过观看地球的美丽河山,让幼儿拥抱地球,表达保护地球的决心。
2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。
3、幼儿利用废旧材料自制服装,开展“环保时装秀”
世界地球日活动教案
一、活动目标
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
3、培养幼儿对事物的好奇心。
4、培养探索自然的兴趣。
二、活动准备
1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒体课件。
2、请家长利用假日带孩子出去走走,感受大自然的美好。
三、活动过程
1、认识“世界地球日” 你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件,了解:世界地球日的由来。
世界地球日(WorldEarthDay)即每年的 4 月 22 日,是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在 20 年的美国由盖洛德尼尔森和丹尼斯海斯发起,随后影响越来越大。20 年第 63 届联合国大会决议将每
年的 4 月 22 日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。中国从 20 世纪 90 年代起,每年都会在 4 月 22 日举办世界地球日活动。
2、引导幼儿感受地球的美好 3、引导幼儿感受地球现状 观看环境恶化的图片,了解环境污染,及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏。
4、引导幼儿说说,你想怎样来保护环境? 5、带孩子来到校园,看看校园的小树及园内环境,从我做起,美化环境。欣赏并学习儿歌:
爱护地球《拍手歌》 你拍一,我拍一。美化家园不迟疑; 你拍二,我拍二。捡纸和捡塑料袋; 你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山; 你拍四,我拍四。教育别人在其次; 你拍五,我拍五。做好榜样别怕苦; 你拍六,我拍六。大家劲往一块凑; 你拍七,我拍七。把握现在好时机; 你拍八,我拍八。保护环境靠大家; 你拍九,我拍九。造福社会才持久;
你拍十,我拍十。回收废纸和电池。
4、幼儿园世界地球日活动方案 活动主题:大自然寻宝 活动对象:新城区幼儿园大班 活动时间:30 分钟(户外活动 20 分钟)
活动地点:幼儿园草地 活动目的:让幼儿了解世界地球日的有关知识,并懂得保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
材料:大自然寻宝卡;旧信封、纸袋 规则:小组成员一起活动;不得采摘或伤害动植物;遵守时间。
材料:自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份 活动过程:
①讲述生物与非生物,讨论非生物的重要性。
②幼儿分为 2 人或 3 人一组。
③分给每组幼儿 9 张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。
④把幼儿带到草地,给他们 15~20 分钟时间去寻找、收集卡上的东西,放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。
⑤15~20 分钟后,集合幼儿,回到教室。
⑥各组向大家展示他们找到的东西,并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。
⑦总结:地球只有一个,若我们不珍惜它的话,它会报复我们的。
⑧每组展示完毕,让他们将这些东西再次放回原地。
小百科:“地球日之父”丹尼斯·海斯生长在美国华盛顿州环境幽美的哥伦比亚河峡谷,他从小养成爱好大自然的个性。到了大学时代,他虽然读的是法律,却始终没有放弃对环境问题的关心。仅供参考
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