最美乡村教师事迹

下面是小编为大家整理的最美乡村教师事迹,供大家参考。

　最美乡村教师事迹

　大山的孩子让我留下来

　“**城外有个小村子叫沙洲坎……吃水不忘挖井人,时刻想念毛**。”7 月 29 日,琅琅的读书声从海南屯昌茅石铺的民族教学点传出,在教学点中唯一一间石板房里,端坐着二十几个“大”学生,只见他们眼里闪烁着泪花,饱含深情地反复朗读着这段小学一年级的语文课文。原来,趁暑假,这些从教学点走出去的学生,他们相约要以重温小学课堂的形式来感谢自己的恩师——在这里坚守 18 年的**老师。

　这生锈的锁，我砸了!

　**是屯昌人。那一年他高中毕业本来顺顺当当地考取了大学,可因为家里实在太穷,只好放弃了。****年他听村里人说,屯昌黎苗山寨的孩子上不了学,因为那里没老师。**心动了,这天，他自己爬上山,找到了茅石铺教学点。教学点其实就是在山坳中盖了间石板房。正当**对着这间石板房发愣时,呼啦一下不知从哪儿冒出一群孩子,把**往那石板房门前拽,他们指着门上一把生锈的大锁嚷嚷着,孩子们说苗语,**一句也听不懂。见他诧异,一个小男孩握着铁棍子冲着锁头就砸了过去,这下他明白了,接过铁棍子,“咣咣”两下就把那生锈的锁头砸了下来。孩子们欢呼雀跃,一下子冲进了屋里,**情不自禁地和孩子们一起扶起了东倒西歪的破烂桌椅。

　“这生锈的锁,我砸了。这教学点我干了!”面对负责教学点的乌坡镇中心小学校长,**给自己下了军令状。那一年他**岁。

　按照乡里规定,茅石铺民族教学点招的是一年级至三年级的 6 岁至 10 岁的孩子,孩子四年级就可以去镇中心小学住校读书了。这就决定了**招的是复式班,他本人是复式教师,也就是说,他要在一个课堂里,一节课中为三个年级的孩子上课。然而,这种高难度又高强度的教学任务不但没压垮难倒他,反而将他锤炼打造成一名优秀的小学教师。

　这副担子，我挑到底了!

　**年，达维台风把**家种的橡胶树全部摧毁了,妻子哭着从家里跑到茅石铺教学点,说什么也不让他在这儿干了,眼睁睁看着家里断了收入,

　单靠**每月 250 元的民办教师收入怎么供养两个正在读高中和小学的孩子？**的心里此时也是翻江倒海。但他把妻子领到一条通往山寨的小路,走在这条狭窄、坎坷不平,两边荆棘丛生的小路上,他告诉妻子这条路是苗黎兄弟砍出来的,也是为他而修的路。他们说,这是为子孙后代造的**,孩子从这儿就可以走出山寨,可以奔光明前程。妻子泣不成声了,霎时间，她觉得自己的丈夫了不起,有这样的好丈夫,她再苦再累再难也要一个人扛住了。

　**年月的一天夜里,**的胃突然像针扎般难受,他熬到天亮。当**赶到县医院时,大夫立即为他做了胃穿孔手术,他的胃被切掉了三分之一。手术后第 4 天,没等拆线,**就跑回了教室。

　在外人看来,**的这份坚守,也许是为了有朝一日转成在编教师,其实不然,由于“硬件”不够,他永远无缘于“正式编制”。这一点他心如明镜。那么，是什么力量支撑着他呢?责任,一份沉甸甸的责任。

　**年,乡镇教育局相继派了两名大学生到茅石铺教学点任教。谁想,他们没干几个月就熬不住了,全走了。有关领导找到**问他还能不能坚持,他毫不犹豫地说:“这副担子,我挑到底了。” 能让黎苗族同胞认可，我就知足了!

　屯昌县是海南贫困县,而**的教学点所在的乌坡镇乌坡村委会 16经济社又是屯昌的贫困村。这里的黎苗同胞靠种植不多的橡胶为生。**年以后,**开办了扫盲班,他利用业余时间和节假日把黎苗同胞聚在这间石板房里,按照买来的种植、养殖等科技书,教他们发展林下经济。

　在**的帮助下,黎苗族同胞发展林下经济并成立了养殖合作社,收入增加了,许多家买了电动自行车,跑出山寨做些小买卖挣钱。接着,**又领着黎苗族同胞砍掉了大片大片的马占相思树,种上了新品种橡胶树,他按照书上说的方法教大家种橡胶,养橡胶,还请来农业专家前来指导科学割胶。渐渐地,黎苗族同胞离不开**了,谁家有事都想找他商量。而**也确实把黎苗族同胞挂在心上。一次夜间下大暴雨,**忽然想起苗族同胞蒋大值家的房子是危房,他赶快跑过去,把他们一家人接到教学点,果然,他们刚走,那房子就塌了。**东拼西凑找朋友帮忙凑了**元钱,蒋大值用这钱盖了两间简易房,一直住到现在。

　 和黎苗族同胞欢聚在一起,让**激动不已,他在心里悄悄地念着:能让黎苗族同胞认可,我就知足了。

　根植乡村幼儿教育

　 三十六载倾情奉献 ---最美乡村教师事迹

　我叫**，一级教师，中共党员，从****年至今，一直在**镇中心幼儿园工作。根植乡村幼儿教育，三十六载情真意切，三十六载倾情奉献，和广大的农村老教师一样，我生于农村，扎根农村，珍视农村教育事业，犹如农民珍视土地一样，从成为教师的那天起，我就满怀对教育的钟爱和深情，就像农民那样精心地“耕种”自己的“田园”， 收获着幸福与喜悦。

　一、扎根山村一辈子，最美青春献给家乡教育。

　****年 5 月，刚刚高中毕业的我带着对幼教这片净土的憧憬，融入了幼儿教育的大家庭。在这里，面对那一双双水灵灵的眼睛和一张张天真可爱的面孔，我渐渐地悟出幼儿园就是人生的起点，教师的一言一行，一举一动，在无形中都会深刻地影响幼儿，作为一名幼儿教师，不仅要拥有爱心，拥有责任心，还要拥有一颗执着的事业心。

　那时候，教学条件非常简陋，一个教师就是一所学校，在那样的环境里，教学的知识技能只能靠自己去摸索和感悟，我白天去上课，只能晚上回家研究教材、练习教学基本功，准备第二天上课的内容。那时我经常感冒，嗓子发炎，浑身酸痛，顾不得休息，吃几片药坚持着。当时的我还是个民办教师，收入微薄，曾有句老话说“家有半碗粮，不当孩子王。”同龄的姐妹有的进城卖服装赚了大钱，有的学理发收入也很丰厚，但我就是凭着对这份工作的热爱，坚持了下来，敢于吃苦，甘于清贫。**年后，国家对民办教师的工作给予大力肯定，全部转正，我才开始享受到公办教师待遇。转正后的我，感谢共产党，更是拼命工作，圆自己的青春梦。

　**年，我的爱人因工作需要调到城里，带家属进城区工作的机会摆在我面前时，我犹豫了，但最终还是果断地放弃了。我爱农村这片乐土，更爱那些纯真稚气的孩子们。我告诉爱人：“我实在舍不得这些孩子,农村这

　片教育的园地就是我的心灵栖息地。”爱人对我的选择表示了理解和支持。

　二、勤学苦练基本功，锐意进取这一生。

　学高为师，身正为范。我深知：当老师需要知识，需要教书育人的智慧。要想成为一名优秀的幼儿教师，只有时刻跟上教育改革发展的步伐，不断的提高自身的理论知识和技能，所以我勤于钻研业务，善于抓住一切机会潜心学习。

　刚开始我在**镇马安村任教，就是一个懵懵懂懂的大孩子，什么也不会，我就勤奋地练习键盘、舞蹈、声乐……凭着自己的刻苦和悟性，在很短时间内就掌握了教学常规和基本技能。

　由于工作认真出色，1985 年，我被调到**乡中心幼儿园任教,并担任全乡幼师辅导员，同年我被选派到临沂幼儿园参加幼师培训，系统地学习了声乐、舞蹈，键盘等……我勤学苦练，特别键盘的指法最难掌握，有一次在临沂百货店买东西时，我双手放在柜台上，不停地敲打在练习指法，营业员问，“你的手怎么了?”我才回过神来。刻苦勤奋练就了我扎实的基本功。

　回来后就负责培训全乡幼儿教师，那时培训都是利用星期天，每个星期都要组织学习。全乡 36 个村的幼儿教师，在乡党委礼堂进行五项基本功学习,我认真地准备，从基础的乐理和识简谱开始，一丝不苟地组织培训，虽然年年加班毫无补贴，但我乐于奉献，毫无怨言。

　实际教学中，我遵循幼儿年龄特点和成长规律，刻苦钻研教材，按要求认真备课，恰到好处的挖掘农村乡土资源，创新教学方法，精心设计每一次教育活动。

　这些年，我还一直坚持阅读《幼教园地》等书籍，学习幼儿教育新理念，并学以致用，虽历尽艰辛，从不喊苦叫累。

　三、爱园如爱家，爱生胜爱子。

　“一切为了孩子，为了孩子的一切。”我就是这样爱园、爱生，时时刻刻要求自己，践行着这一诺言。

　记得 1996 年，一个雨夹雪的日子，下午放学后孩子们陆续地被接走。有一个徐家庄的孩子没人接，我让其他老师先回家，自己等了一个多小时，

　家长还是没来。天已经黑了,孩子家长又联系不上，雪越下越大。孩子又急又饿，我拿来饼干一边安慰孩子，一边耐心地等。天大黑的时候,家长才急急忙忙地赶来，家长不停地说谢谢，我嘱咐家长路上一定要小心，一定要按时接孩子。

　我爱人在党委工作，更是顾不上家，照顾女儿就全部落在我的肩上。在****年下学期，迎区教育局评估检查的日子里，女儿几次说嗓子疼，我就给她吃草珊瑚含片，自己又继续工作,直到女儿说不出话来才去医院看，是扁桃体先天性肥大，医生说要立刻做手术。那可不行，教育局检查的第二天就到了，我还是等检查结束了才安心的带女儿去做的手术。

　就这样，我对教育的执着，对孩子的热爱，就是在 36 年这些细微的工作中，三十六年如一日，我把自己的青春无私奉献在农村学前教育这片土地上，勤恳敬业，任劳任怨，付出的是汗水，收获的却是一份沉甸甸的果实，一种赞歌，一种豪情！

　犹如山间静静开放的一朵幽兰，没有傲人的身姿，没有绚丽的光环，默默开放，默默奉献，没有惊天动地的功劳，没有轰轰烈烈的业绩，开放在山间，生命之花就灿烂在山野。我坚定扎根在农村这片沃土，终其一生，为**的孩子，为家乡的父老乡亲们，更为**教育事业的发展，奉献自己的绵薄之力。

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