教师师徒结对师傅工作总结【完整版】
下面是小编为大家整理的教师师徒结对师傅工作总结【完整版】,供大家参考。
教师 师徒结对师傅工作总结
时光飞逝,转眼间我与 XXX、XXX 老师师徒结对已经两个学年了。这两年内,我努力践行着作为师傅所应尽的各种责任与义务。尽管心中有几许压力,背上添了许多额外的责任,但我很清楚自己作为师傅,对徒弟在职培训起着非常重要的引导、榜样与示范作用。在这一学期的朝夕相处与学习中,我获得了许多新的感悟与启迪。
一、根据教师实际情况,制订师徒计划 每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析两位老师优缺点,优点:大学毕业富有激情,热爱教育。缺点:教学经验不足,教学重难点难以把握。最后根据这些,制订出了本学期的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动。
1.提前备课。在课前,我们会把上课的内容进行讨论,画出上课的重难点,商讨课堂怎样导入激发学生的学习兴趣。
2.认真进行互相听课,相互学习。他们上进心很强,年轻有朝气、能吃苦,比较细心,而且有专研精神,好问。每听完一次课都会询问他们有哪些不足。我们会在一起讨论,交流哪些地方上得好?哪些地方还可以怎么上效果会更好。
二、充实自我,不断学习,努力提高自身素质
虽然我是师傅,但“三人行、必有我师焉”,很多地方还是需要虚心学习的。所以,本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排
出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业理论也有一定的提高。
三、做好示范,共同提高进步
在这两个学年里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给徒弟。
我经常让他们阐述备课的构思,所以他们备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。我一旦发现教学设计有问题就会帮助他们及时改正,从而使他们的备课水平有了提高。指导他们公开课时,我尽力帮他们分析透教材,设计出科学合理的教学环节,精心设计有层次有弹性的作业,并指导他们多次试讲,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。
通过两年的师徒结对活动,我感到这两位老师非常好学、比较有潜力,他们利用业余时间和休息时间进行业务进修,教育教学水平有了明显的提高。
新教师都有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。共同进步与提高。
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